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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是(
)A.要塞(sài)
頒發(fā)(bān)
仲裁(zhòng)
銳不可當(dāng)(dǎng)B.翹首(qiáo)
鐫刻(juān)
緋紅(fēi)
筋疲力盡(jīng)C.喝采(hè)
佃農(nóng)(diàn)
不輟(chuò)
杳無信息(yǎo)D.侏儒(rú)
吹噓(xū)
黝黑(yòu)
藏污納垢(gòu)2、下列各組詞語中書寫完全正確的一項是(
)A.纖維/懺悔
防御/妨礙
暴走/爆光B.尋覓/發(fā)覺
宣傳/喧華
顧忌/疾惡如仇C.愉悅/娛樂
折皺/拆開
忠心/無動于鐘D.隱蔽/作弊
遲緩/支援
挖掘/倔強3、下列句中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。B.你說英語難學(xué),其實無論做什么,都會碰到一些困難,決不會風(fēng)平浪靜的。C.中國政府保護知識產(chǎn)權(quán)的立場堅定不移,采取的措施是堅決有力的,所取得的成就是有目共睹的。D.香港特別行政區(qū)將循序漸進地發(fā)展適合香港實際情況的民主制度。4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.在科技大講堂的活動現(xiàn)場,充滿了孩子們求知與探索的熱情。B.目前,城市免費WiFi“智慧桂林”的熱點數(shù)已逾9000個左右。C.有些人之所以不斷成長,是因為有一種堅持下去的力量。D.通過“多讀書,讀好書”活動,使同學(xué)們的閱讀水平有了很大提高。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空。
(1)____________,長歌懷采薇。(王績《野望》)
(2)晴川歷歷漢陽樹,___________。(崔顥《黃鶴樓》)
(3)大漠孤煙直,_________________。(王維《使至塞上》)
(4)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,_________。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(5)李白《渡荊門送別》中“_________,________”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
(6)白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是:___________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下列語段,完成下面小題?!炯住克窗l(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。——《生于憂患,死于安樂》【乙】上①謂侍臣曰:“治國如治病,病雖愈,尤宜將護,儻②遽自放縱,病復(fù)作,則不可救矣。今中國幸安,四夷俱服。誠自古所希,然朕曰慎一日,唯懼不終,故欲數(shù)聞卿輩諫爭也?!蔽赫髟唬骸皟?nèi)外治安,臣不以為喜,唯喜陛下居安思危耳?!?/p>
【注釋】①上:指唐太宗。②儻:倘若。
1.解釋下列加點的詞。
(1)人恒過(
)
(2)困于心衡于慮(
)
2.翻譯文中畫線的句子。
(1)所以動心忍性,曾益其所不能。
3.甲文開頭連用排比的作用是什么?乙文開頭運用比喻,作用又是什么?
4.結(jié)合甲文觀點,說說魏征“唯喜陛下居安思?!钡脑?。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問題。雜志風(fēng)波樓下的郝奶奶拿著一本雜志站在門口:“這是你訂的嗎?”我一看,正是我訂的那本《詩刊》,高興地說:“是我訂的,謝謝您了!這雜志怎么跑您那去了?”郝奶奶審視著我,把手縮了回去說:“這雜志放進我郵箱里了,我看上面寫的地址是你家。不過,我覺得是不是弄錯了,你一個賣菜的訂它干什么?”我不好意思道:“郝奶奶,雜志確實是我訂的,沒事亂翻翻。”說完又去接。然而郝奶奶仍沒有要給我的意思,繼續(xù)問:“那你郵箱里是不是有一本《家庭》?那是我訂的。”“沒有?!焙履棠倘运菩欧切诺臉幼樱骸澳俏业哪潜尽都彝ァ纺娜チ??按理兒說,你的放到我的郵箱里,我的也應(yīng)該放在你的郵箱里了!”說完見客廳的桌子上放著幾本書,便顫巍巍地走進來,偵探般一本本翻起來。結(jié)果當(dāng)然沒有,于是郝奶奶很是失望地說:“怪了,怎么會沒有呢?”“您別急,郝奶奶,說不準(zhǔn)現(xiàn)在正在路上呢,明天就到了?!蔽野参康??!安豢赡?,以往這個時候早就到了!”見郝奶奶正探頭探腦地凱覷我的臥室,我強忍著火氣說:“郝奶奶,您老慢走!”送走郝奶奶,我難過得要哭了。第二天,我剛進家門,郝奶奶又來追問。我真誠地說:“郝奶奶,明天您不要上來了,如果有我一定會給您老送去的?!焙履棠虥]吱聲,扶著樓梯一點點挪下樓去了。第三天,我剛推開單元門,郝奶奶便迎了過來,著急地說:“有沒有我的《家庭》?”我打開郵箱,什么也沒有。郝奶奶滿是疑惑地說:“怎么會沒有呢?”這時郝奶奶對門的劉爺爺回來了,見我們都在樓廳里,關(guān)心地問:“怎么了?”郝奶奶便將事情說了一遍。劉爺爺咳了一聲說:“嗯,這理對,應(yīng)當(dāng)是放錯了!”說完警惕地掃了我一眼,便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。我呆在一邊,滿臉漲得通紅,心咚咚狂跳著說:“郝奶奶,您別急,明天我去郵局幫您老查一查。”可第二天正趕上母親病了,在母親那兒忙了一天,連養(yǎng)活自己的菜攤也沒出。晚上回來,老遠(yuǎn)就看見郝奶奶、劉爺爺,還有居委會的幾個老太太都站在單元門口張望著。我怯怯地走過去,他們立即向我聚攏來。一個戴紅袖標(biāo)的老太太如盯落網(wǎng)的罪犯般盯著我,很嚴(yán)肅地命令道:“打開郵箱!”我膽戰(zhàn)心驚地打開郵箱,但郵箱很爭氣,里面仍什么也沒有。紅袖標(biāo)非常威嚴(yán)地對我說:“走,上樓去看看!”“那天郝奶奶翻過了,沒有。”紅袖標(biāo)正色道:“腳正不怕鞋歪,既然沒有怕什么?”我正想發(fā)火,劉爺爺在旁語重心長道:“唉,都進去一次了,得吸取教訓(xùn)??!”這句話如一把鋒利的刀,一下子捅到了我的痛處,我像一個被扎穿的氣球,頓時蔫了。我低著頭,乖乖地帶他們上樓,打開房門,讓他們亂翻起來。第二天,我急忙往郵局跑,到那一查,確實送完了,只是不知郵遞員將它塞到了哪個郵箱里。從郵局出來,我的心情很壞,不知回去后該如何面對那些鄙視與懷疑的目光,正心煩意亂,見一家報刊亭里正擺著那期《家庭》,急忙買了一本?;貋砗?,我敲開了郝奶奶的門。郝奶奶拿著一個有許多裂痕的破瓦罐走出來,接過雜志,仔細(xì)看了看,自信地說:“這就對了,怎么能沒有呢!”說完把那只破瓦罐扔到門外,嘩的一聲碎了。我突然覺得,我就是那只破瓦罐。1.根據(jù)文章內(nèi)容,概述故事的經(jīng)過和結(jié)果。
起因:郵遞員錯送“我”訂的《詩刊》,送丟郝奶奶訂的雜志《家庭》。
經(jīng)過:________________________
結(jié)果:_________________________
2.結(jié)合上下文,品味下列句子中的加點詞語,分析其表達效果。
(1)(劉爺爺)說完警惕地掃了我一眼,便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。
(2)我像一個被扎穿的氣球,頓時蔫了。
3.下面的句子話里有話,請根據(jù)語境,分別說出它們的潛臺詞。
(1)不過,我覺得是不是弄錯了,你一個賣菜的訂它干什么?
(2)唉,都進去一次了,得吸取教訓(xùn)??!
4.文中的故事令人嘆息,發(fā)人深思。讀了本文,你會對文中的“我”或“郝奶奶”他們說些什么?(不超過80字)五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的唐詩,完成下面小題渡荊門送別唐李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入
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