2023-2024學(xué)年江蘇省興化市初中語文八年級下冊期末高分預(yù)測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是（

）A．歸?。▁ǐng）

麋子（mí）

羈絆（jī）

恬靜（tián）B．紈绔（wán）

蘊藻（zāo）

行輩（háng）

閉塞（sāi）C．分量（fèn）

冗雜（rǒng）

攛掇（cuān）

踱步（duó）D．亢奮（kàng）

靜穆（mù）

驀然（mù）

斡旋（wò）2、下列詞語的書寫全都正確的一組是()A．真情實意

左右逢圓

含蓄委婉

俯拾即是B．如泣如訴

五體頭地

時過境遷

水銀瀉地C．高談闊論

鴉雀無聲

抑揚頓挫

百變不窮D．屏氣凝神

奇?zhèn)グ醣?/p>

童趣盎然

鏗鏘激越3、下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．讓更多普通百姓的家底厚起來，讓中等收入群體成為社會的主體，這是一幅人民群眾公平分享世外桃源的絢麗畫卷。B．在鴛鴦湖和彩虹橋之間，寬闊的柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相連，綠山相接，炊煙裊裊，雞犬相聞。C．由于受到H7N9禽流感疫情的影響，滬、寧、杭等地的家禽生意無人問津

，土雞十元一只也沒人買。D．通過兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我真是豁然開朗

，不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，開闊了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和對勝利的渴望。4、下列句子中，沒有語病的一項（

）A．為了避免我國藏族同胞再受到尼泊爾地震的傷害，解放軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)他們連夜撤離了災(zāi)區(qū)。B．學(xué)校將全面整治并排查校園內(nèi)各項設(shè)施存在的安全隱患。C．鄧小平雖然離開了四川廣安，但他的音容笑貌仍時?；厥幵谖覀兊亩?。D．元旦前夕，許多商家將舉行商品打折促銷，吸引消費者前來購物消費。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按課文內(nèi)容填空。

①__________________，風(fēng)煙望五津。與君離別意，_________________。

②__________________，端居恥圣明。坐觀垂釣者，_________________。

③王勃《送杜少府之任蜀州》中與高適《別董大》中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”意境相近的詩句是__________________，_____________________。

④孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中,形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子是：__________________，___________________。

⑤《小石潭記》一文中寫樹、蔓優(yōu)美姿態(tài)的句子是：_________，_________，____________。

⑥愛美之心人皆有之。《關(guān)雎》中描寫青年男子對美貌少女表達(dá)傾慕之情的詩句是：____________，__________________。

⑦《蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的詩句是：___________，___________________，____________，_______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文，完成下面小題。

【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎！

【乙】玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。是故古之王者，建國君①民，教學(xué)為先。《兌命》曰：“念終始②典于學(xué)。”其此之謂乎？

【注】①君：這里的意思是統(tǒng)治。②念終始：始終想著。

1．解釋下列句子中加點的詞語。

①學(xué)學(xué)半____________

②不知道_____________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

（2）是故古之王者，建國君民，教學(xué)為先。

3．甲、乙兩文的開頭有什么相同之處？請簡析。

4．兩篇文章都引用了《兌命》中的話，有什么作用？

5．兩篇短文對你的學(xué)習(xí)生活有哪些啟發(fā)，請任選一句結(jié)合自身實際具體談一談。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下列選段，回答問題。總之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲臺下買豆?jié){喝。這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠慢，是待客的禮數(shù)里從來沒有的。吃飯之后，看過戲的少年們也都聚攏來了，高高興興的來講戲。只有我不開口；他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，“大船？八叔的航船不是回來了么？”十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母親又說是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細(xì)來了，便又大聲的說道，“我寫包票！船又大；迅哥兒向來不亂跑；我們又都是識水性的！”誠然！這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的，而且兩三個還是弄潮的好手。外祖母和母親也相信，便不再駁回，都微笑了。我們立刻一哄的出了門。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。1．選文寫了“我”兩種截然不同的情緒，試結(jié)合具體語句分析這兩種情緒及形成原因。

2．選文寫了“我”看戲前遇到的波折和轉(zhuǎn)機，按要求填寫下表。波折轉(zhuǎn)機沒船寫包票

3．分析下列句中劃線詞語的表達(dá)效果。

①我們立刻一哄的出了門。

②……在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。

4．下列成語是對選文有關(guān)內(nèi)容的理解，請結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

①好事多磨

②熟能生巧

③少年老成

5．選文中的“雙喜”是一個怎樣的人？請結(jié)合選文內(nèi)容簡析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。1．詞的上闋通過哪些意象營造了一種凄清落寞的意境？

2．這首詞主要運用什么寫作手法？表達(dá)作者怎樣的思想感情？請簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）填空。

(1)王選，計算機文字信息處理專家。2002年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎，被譽為“___________”。

(2)演講是以_________的方式面對聽眾，就某一問題_____________的活動。演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，而且還是_________、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時又是鍛煉和培養(yǎng)______