2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)合山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

近義詞。

急急忙忙(

)狂歡(

)

能夠(

)

反義詞。

喜歡(

)

合攏(

)

濕潤(rùn)(

)

2、加一加，變新字，并組詞。

亻+乍→(

)(

)

木+及→(

)(

)

丁+頁(yè)→(

)(

)

月+土→(

)(

)

矢+口→(

)(

)

女+圭→(

)(

)

3、看拼音，寫詞語(yǔ)。

pūmǎn

páiliè

guīzé

chídào

()

()

()

()

yánliào

yóupiào

gēqǔ

fēngshōu

()

()

()

()

4、黃金搭檔。（在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)）

(

)的白樺樹

(

)的胸脯

(

)的孩子

(

)的冬天

(

)地歌唱

(

)的灰雀

5、按課文內(nèi)容填空

1．《大青樹下的小學(xué)》是一所_________、_________、_________的小學(xué)。

2．課文按照小學(xué)生在_______路上、來(lái)到_______、上課和_______時(shí)的順序，描寫了邊疆的一所小學(xué)里，不同民族的孩子們幸福快樂(lè)地在一起_______、__________的情景。

6、知識(shí)梳理

《讀不完的大書》主要內(nèi)容是在我_____的時(shí)候，就去接觸大自然里的_______，它們讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣；

《讀不完的大書》段落大意：

第一部分（1）：簡(jiǎn)要介紹了“我”在大自然中找到的“好玩的東西”，引出全文。

第二部分（2-5）：重點(diǎn)描寫了小麻雀、老鷹、螞蟻及各種花草樹木，從不同的角度表現(xiàn)了大自然的樂(lè)趣。

第三部分（6）：呼應(yīng)課題，贊美了大自然中無(wú)盡的樂(lè)趣。二、書寫題7、一、字詞盤點(diǎn)

1．易讀錯(cuò)的字

富饒（ráo√

náo）

相宜（yí√

yì）

銀盤（yín√

yíng）

威武（wǔ√

wú）

鳥糞（fèn√

fèi）

建設(shè)（shè√

sè）

樹梢（sháo√

shào）

腦袋（nǎo√

nǎo）

擋?。╠ǎng√

dàng）

海濱（bīn√

bīng）

理睬（cǎi√

chái）

滿載（zài√

zǎi）

石凳（dèng√

déng）

宿舍（shè√shě）

2．易寫錯(cuò)的字

載：半包圍結(jié)構(gòu)，“車”不要寫成“木”。

擋：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，左部是“扌”，不要寫成“木”。

潔：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，右部“士”不能寫成“土”。

孤：左右結(jié)構(gòu)，右部第二撇和末筆捺要寫得舒展一些。

貴：上下結(jié)構(gòu)，上半部分不要多加點(diǎn)，“貝”的撇、點(diǎn)要收攏。

刮：左右結(jié)構(gòu)，左小右大。右部豎鉤要長(zhǎng)。

躺：左右結(jié)構(gòu)，“身”最后一撇不要露頭，右邊“尚”略微扁平。

3．多音字磨mó（磨合）角jiǎo（鹿角）臂bì（手臂）mò（石磨）jué（角色）bei（胳臂）興xīng（興盛）舍shè（宿舍）相xiāng（相親）xìng（高興）shě（舍得）xiàng（真相）空kōng（空的）漲zhǎng（漲價(jià)）載zǎi（刊載）kòng（有空）zhàng（跌漲）zài（裝載）抹mǒ（涂抹）參cān（參加）沒(méi)méi（沒(méi)有）mò（抹勻）shēn（人參）mò（淹沒(méi)）m?。ú迹ヽēn（參差不齊）籠lóng（燈籠）lǒng（兔籠）

4．重點(diǎn)詞語(yǔ)

位于

部分

風(fēng)景

優(yōu)美

物產(chǎn)

豐富

互相

交錯(cuò)

游動(dòng)

堆積

寶貴

肥料

祖國(guó)

事業(yè)

發(fā)展

海濱

街道

交界

漁民

遍地

遠(yuǎn)處

汽笛

船隊(duì)

滿載

靠岸

初夏

散發(fā)

除了

整潔

東北

腦袋

擋住

視線

花壇

顯得

蒼翠

飛舞

名貴

藥材

雪花

巨大

寶庫(kù)

中斷

孤帆

巖石

建設(shè)

影子

一座

棕色

理睬

遍地

海濱

懶洋洋

圓溜溜

五光十色

飄飄搖搖

祖祖輩輩

成群結(jié)隊(duì)

來(lái)來(lái)往往

銀光閃閃

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

蔥蔥蘢蘢密密層層

許許多多

5．近義詞

茂密——茂盛

富饒——富裕

優(yōu)美——優(yōu)雅

豐富——豐厚

瑰麗——絢麗

交錯(cuò)——交織

棲息——休息

威武——微風(fēng)

浩瀚——浩蕩

理睬——理會(huì)

寂寞——孤寂

喧鬧——喧嘩

熱鬧——繁華

籠罩——籠蓋

融化——消融

欣賞——觀賞

蒼翠——青翠

鮮嫩——新鮮

名貴——珍貴

收藏——珍藏

蔥蔥蘢蘢——郁郁蔥蔥

6．反義詞

富饒——貧瘠

豐富——貧乏

茂密——稀疏

瑰麗——難看

建設(shè)——破壞

浩瀚——渺小

喧鬧——寂靜

熱鬧——冷清

干凈——骯臟

整潔——凌亂

融化——凝固

名貴——低廉

欣賞——批判

巨大——渺小

7．辨字組詞

斷（斷裂）

楚（清楚）

孤（孤單）

帆（風(fēng)帆）

飲（飲水）

繼（繼續(xù)）

夢(mèng)（夢(mèng)想）

狐（狐貍）

凡（平凡）

吹（吹氣）

鏡（鏡子）

未（未來(lái)）

遙（遙遠(yuǎn)）

銀（銀色）

盤（盤子）

境（環(huán)境）

末（末尾）

謠（歌謠）

根（根本）

盆（盆子）

材（材料）

優(yōu)（優(yōu)秀）

蝦（小蝦）

膝（膝蓋）

錯(cuò)（錯(cuò)誤）

財(cái)（財(cái)產(chǎn)）

憂（憂愁）

下（下雨）

漆（油漆）

惜（珍惜）

腦（腦袋）

睬（理睬）

壇（花壇）

側(cè)（側(cè)面）

漁（漁民）

惱（氣惱）

踩（踩踏）

朵（云朵）

則（規(guī)則）

魚（捕魚）

遍（遍地）

載（滿載）

潔（潔白）

除（開除）

亞（亞軍）

編（編寫）

栽（栽樹）

吉（吉祥）

余（多余）

王（姓王）

視（視線）

線（電線）

觀（觀察）

錢（錢幣）

8．詞語(yǔ)搭配

（富饒）的西沙群島

（可愛(ài)）的地方

（彩色）的條紋

（茂密）的樹林

（厚厚）的鳥糞

（寶貴）的肥料

（綠色）的海洋

（美麗）的小興安嶺

（各種各樣）的珊瑚

（數(shù)不清）的紅松

（藍(lán)藍(lán)）的天空

（美麗）的花壇

（酸甜可口）的葡萄

（鮮嫩）的蘑菇

（巨大）的寶庫(kù)

（又肥又厚）的手掌

（浩瀚）的大海

（灰色）的海鷗

（顏色各異）的貝殼

（金黃色）的海螺

一（座）小城

一（簇）紅纓

一（片）樹林

一（只）龍蝦

一（層）鳥糞

一（座）花壇

一（只）野兔

一（艘）軍艦

一（片）沙灘

一（個(gè)）庭院

一（棵）榕樹

一（條）大路

一（張）石凳

一（片）落葉

9．詞語(yǔ)歸類

（1）ABB式的句子：

圓溜溜

懶洋洋

光禿禿

直挺挺

笑呵呵

樂(lè)淘淘

美滋滋

軟綿綿

（2）AABB式的句子：

密密層層

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

祖祖輩輩

蔥蔥蘢蘢

來(lái)來(lái)往往

整整齊齊

浩浩蕩蕩

規(guī)規(guī)矩矩

平平安安

（3）ABAC式的句子：

又香又脆

又松又軟

又肥又厚

各種各樣

怪模怪樣

古香古色

敢作敢為

活靈活現(xiàn)

無(wú)邊無(wú)際

（4）關(guān)于魚的四字詞語(yǔ)：

魚目混珠

沉魚落雁

緣木求魚

渾水摸魚

如魚得水

二、佳句積累

1．佳句賞析

（1）比喻句

海底的巖石上長(zhǎng)者各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

賞析：“綻開的花朵”“分枝的鹿角”準(zhǔn)確而形象地寫出了珊瑚的形狀，給人以直觀的感受。

（2）把物當(dāng)成人來(lái)寫的句子

①小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

賞析：這句話生動(dòng)形象地描寫出小鹿喝水和靜立時(shí)的靈動(dòng)。

②海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。

賞析：這句話既形象地表現(xiàn)出海底動(dòng)物的神態(tài)特征，又使語(yǔ)言活潑生動(dòng)而有趣。

（3）精彩句

①有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。

賞析：這句話運(yùn)用排比的修辭手法，說(shuō)明海里的魚不僅好看，而且品種多。

②夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

賞析：“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”寫出了夏天樹木的特點(diǎn)，“封”字既展現(xiàn)了樹木的茂盛，又展現(xiàn)了小興安嶺的生機(jī)勃勃。

（4）含義深刻的句子

①富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展

可愛(ài)的西沙群島，須將變得更加美麗，更加富饒。

賞析：這既是對(duì)全文的總結(jié)，又是對(duì)美好未來(lái)的展望，與本文開頭相呼應(yīng)。

②小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

賞析：這句話概括寫出了小興安嶺的美麗與物產(chǎn)豐富。

2．佳句背誦

望天門山

[唐]李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

飲湖上初晴后雨

[宋]蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

望洞庭

[唐]劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

早發(fā)白帝城

[唐]李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

三、整體感知

1．《望天門山》描繪的是天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的雄奇、秀麗的景色。

《飲湖上初晴后雨》描繪的是西湖在不同天氣情況下的不同風(fēng)姿。

《望洞庭》以輕快的筆觸，勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。

2．《富饒的西沙群島》圍繞“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方”一句話來(lái)寫，按照海面、海底、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。

3．《海濱小城》展現(xiàn)了絢麗多彩的海濱景象及美麗的小城風(fēng)光，流露出作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

4．《美麗的小興安嶺》講述了我國(guó)東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。

四、考試熱點(diǎn)

1．《古詩(shī)三首》經(jīng)?？疾楣旁?shī)句的填寫。

2．《富饒的西沙群島》第4自然段?？疾榘凑n文內(nèi)容填空。

3．《海濱小城》第4、5自然段常作為課內(nèi)閱讀進(jìn)行考查。

4．《美麗的小興安嶺》一文第2——5自然段是重點(diǎn)段落，會(huì)出課內(nèi)閱讀題。三、信息匹配8、下列每小題中，都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)選出來(lái)并改正。

（1）A．姿（zī）態(tài)

B．佩（pèi）服

C．盤旋（huán）

(

)訂正：______

（2）A．竹筍（sǔn）B．一副（fú）

C．涼爽（shuǎng）(

)訂正：______四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文《在牛肚子里旅行》選段，按要求做題。“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來(lái)?！澳阍谀膬海俊鼻囝^急忙問(wèn)。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命??！救命??！”青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨（gū

gǔ）碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼（jiáo

jué）的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯（chù

zhù）藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)?！爱?dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見(jiàn)了光亮。可是，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去?！鞍⑻?！”牛打了一個(gè)噴（pèn

pēn）嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼睛：“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．給文中畫橫線的字選擇正確的讀音，并打“√”。

2．讀第四自然段，寫出描寫青頭動(dòng)作的詞語(yǔ)，你從中體會(huì)到了什么？

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