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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.祗辱于奴隸人之手(zhǐ)B.駢死于槽櫪之間(pián)C.食馬者不知其能千里而食也(shí)D.其真無(wú)馬邪(yé)2、下列選項(xiàng)中,詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.絢麗
馳騁
振耳欲聾
五彩斑斕B.浮燥
演繹
歷歷在目
名副其實(shí)C.狡辯
瞭望
輕歌曼舞
袖手旁觀D.訣擇
膏藥
垂珠聯(lián)籠
九省通衢3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.成績(jī)暫時(shí)較差的同學(xué),不應(yīng)該妄自菲薄、甘居下游,應(yīng)奮起直追,后來(lái)居上。B.現(xiàn)在有些國(guó)家干部,不求廉潔奉公,只講禮尚往來(lái)。C.勤能補(bǔ)拙的例子,在古代是不勝枚舉的。D.看著他走路的樣子,大家都忍俊不禁,甚至有兩個(gè)笑得前仰后合。4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.能否順利開展大課間活動(dòng),也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價(jià)格上調(diào),大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。C.云南有光榮的歷史,近的如“一二·一”,遠(yuǎn)的如護(hù)國(guó),這不用說(shuō)了,都屬于云南人民的。D.吉利公司推出的首款電動(dòng)車“知豆DI”初步定價(jià)大約在4至6萬(wàn)元左右。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按提示寫出課文中相應(yīng)的語(yǔ)句。
(1)作者描寫小石潭周圍樹木青蔥的句子是:_____________________________________________
(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語(yǔ)句:____________________________________________
(3)文中寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句:____________________________________________
(4)作者描寫小石潭凄清的氣氛的句子是:____________________________________________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,回答問(wèn)題。北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.怒而飛,其翼若垂天之云(憤怒)B.《齊諧》者,志怪者也(記載)C.去以六月息者也(離開)D.生物之以息相吹也(吹拂)2.下列各組句子中,表現(xiàn)大鵬鳥“有所恃”的一組是()A.化而為鳥,其名為鵬
水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里B.是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥
去以六月息者也C.野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也
天之蒼蒼,其正色邪D.其翼若垂天之云
南冥者,天池也3.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
其視下也,亦若是則已矣。
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章起筆即以極度夸張的手法描述了鯤變化為鵬的不凡過(guò)程,使人感到驚駭萬(wàn)分,神奇莫測(cè)。B.莊子對(duì)鵬飛沖天的情景,作了具體細(xì)致的描寫和生動(dòng)的形容,目的要造成一種神秘的氣氛。C.在莊子看來(lái),即使是騰空高飛的大鵬,也仍然“有所恃”,算不上“逍遙游”。D.本文的核心思想,旨在說(shuō)明人應(yīng)當(dāng)活得無(wú)拘無(wú)束,自由自在,輕松自如。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成下面小題。最后一次講演①這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無(wú)恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過(guò)用筆寫寫文章,用嘴說(shuō)說(shuō)話,而他所寫的,所說(shuō)的,都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)有失掉良心的中國(guó)人的話!大家都有一枝筆,有一張嘴,有什么理由拿出來(lái)講啊!有事實(shí)拿出來(lái)說(shuō)啊!為什么要打要?dú)?,而且又不敢光明正大的?lái)打來(lái)殺,而偷偷摸摸的來(lái)暗殺!這成什么話?②今天,這里有沒(méi)有特務(wù)?你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!憑什么要?dú)⑺览钕壬??殺死了人,又不敢承認(rèn),還要誣蔑人,說(shuō)什么“桃色事件”,說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無(wú)恥??!無(wú)恥啊!這是某集團(tuán)的無(wú)恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮?、廴ツ辍耙欢ひ弧崩ッ髑嗄陮W(xué)生為了反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),遭受屠殺,那算是青年的一代獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命!現(xiàn)在李先生為了爭(zhēng)取民主和平而遭受了反動(dòng)派的暗殺,我們驕傲一點(diǎn)說(shuō),這算是像我這樣大年紀(jì)的一代,我們的老戰(zhàn)友,獻(xiàn)出了最寶貴的生命!這兩樁事發(fā)生在昆明,這算是昆明無(wú)限的光榮?、芊磩?dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后,大家聽了都悲憤痛恨。我心里想,這些無(wú)恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態(tài),他們的心是怎樣長(zhǎng)的!其實(shí)很簡(jiǎn)單,他們這樣瘋狂的來(lái)制造恐怖,正是他們自己在慌??!在害怕??!所以他們制造恐怖,其實(shí)是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!你們以為打傷幾個(gè),殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的人民是打不盡的,殺不完的!要是這樣可以的話,世界上早沒(méi)有人了。⑤你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!你們將失去千百萬(wàn)的人民!你們看著我們?nèi)松?,沒(méi)有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強(qiáng)得很!看今天來(lái)的這些人,都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心:人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗,爭(zhēng)到光明!我們的光明,就是反動(dòng)派的末日?、蘩钕壬难粫?huì)白流的!李先生賠上了這條性命,我們要換來(lái)一個(gè)代價(jià)。“一二·一”四烈士倒下了,年青的戰(zhàn)士們的血換來(lái)了政治協(xié)商會(huì)議的召開;現(xiàn)在李先生倒下了,他的血要換取政協(xié)會(huì)議的重開!我們有這個(gè)信心?、摺耙欢ひ弧笔抢ッ鞯墓鈽s,是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史,遠(yuǎn)的如護(hù)國(guó),這不用說(shuō)了,近的如“一二·一”,都是屬于云南人民的。我們要發(fā)揚(yáng)云南光榮的歷史?、喾磩?dòng)派挑撥離間,卑鄙無(wú)恥,你們看見(jiàn)聯(lián)大走了,學(xué)生放暑假了,便以為我們沒(méi)有力量了嗎?特務(wù)們!你們錯(cuò)了!你們看見(jiàn)今天到會(huì)的一千多青年,又握起手來(lái)了,我們昆明的青年決不會(huì)讓你們這樣蠻橫下去的?、岱磩?dòng)派,你看見(jiàn)一個(gè)倒下去,可也看得見(jiàn)千百個(gè)繼起的?、庹x是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在?、蠚v史賦予昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平,我們昆明的青年必須完成這任務(wù)!⑿我們不怕死,我們有犧牲的精神!我們隨時(shí)像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨大門!1.結(jié)合下面的鏈接材料,分析這篇即興講演的開頭,演講者是如何快速“抓住”聽眾的。
【鏈接材料】1946年7月11日,著名的愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士李公樸在昆明遇害。7月15日,云南大學(xué)召開追悼李公樸的大會(huì),聞一多主持了這次會(huì)議。會(huì)上混入了國(guó)民黨特務(wù),在李公樸夫人血淚控訴的過(guò)程中,他們毫無(wú)顧忌,說(shuō)笑取鬧,擾亂會(huì)場(chǎng),人們?nèi)虩o(wú)可忍。李夫人剛離開講臺(tái),聞一多就拍案而起,滿腔悲憤地發(fā)表了這一演講。
2.文章第②段稱特務(wù)為“你”,中間第④段開始稱“他們”,之后一直到最后都稱特務(wù)們?yōu)椤澳銈儭?,人稱的變化顯然不是隨意的,是受到講演內(nèi)容的制約,試簡(jiǎn)要分析。
3.根據(jù)括號(hào)里的要求,分別完成下面兩道題。
(1)李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?(加點(diǎn)的副詞在句子中的表達(dá)效果)
(2)所以他們制造恐怖,其實(shí)是他們自己在恐怖?。。▋蓚€(gè)“恐怖”的不同含義)
4.請(qǐng)以第⑤段為例,賞析本文的語(yǔ)言特色。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀《賣炭翁》回答問(wèn)題。賣炭翁(唐代)白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。1.描寫的角度賞析劃線句。
2.寫到老翁“可憐身上衣正單”,卻“心憂炭賤愿天寒”。結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析這一矛盾心理。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)
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