2023-2024學年廣東省云浮市小學語文四年級下冊期末自我評估測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．__________，飛入菜花無處尋。

2．__________，白發(fā)誰家翁媼？

3．梅子金黃杏子肥，__________。

4．大兒鋤豆溪東，__________。最喜小兒亡賴，__________。

2、日積月累。

（1）讀書要有恒心，正如古人所說：一日讀書一日功，__________________________。

（2）孟子曾說，人要有憂患意識，要牢記“_____________________________________?！?/p>

（3）唐朝的盧綸的詩句“欲將輕騎逐，_____________”，給我留下了深刻印象。

（4）“采得百花成蜜后，__________________”這句詩出自唐朝詩人羅隱的__________。

（5）胤恭勤不倦，________________。家貧_____________，夏月_________________以照書，以夜繼日焉。

（6）詩是人類_____________________，詩給人類以_____________________。

3、品讀句子，完成練習。

（1）天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

①“心中的風雨來了”指受到_______，詩中的“躲”字表達了詩人對_______________的情感。

②這里運用了_______的修辭手法，我還會仿寫一個這樣的句子：

__________________________________________

（2）刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。

①作者希望_______人間，把風、雨、水、陽光都寫成了_______，真可謂是獨具匠心。

②這句話運用了_______的修辭手法，我還會仿寫一個這樣的句子：

______________________________________________

（3）“在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花?！边@節(jié)詩運用了_______的修辭手法，把雪比喻成_______，把落了雪的白樺比喻成_______，從_______上描寫了白樺的美。這句話寫出了白樺樹的_______。

4、積累展示。

1．

請你給圖片配一句詩。

___________，___________。

2．《宿新市徐公店》中，對景物進行靜態(tài)描寫的詩句是“______________，________________?！?/p>

3．補充詩詞，完成練習。

（1）大兒________，中兒________。最喜小兒亡賴，___________。

◆讀完詞句后，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景：______________________________________

（2）風雨送春歸，_________。_______________，猶有花枝俏。

◆上面的句子選自________（作者）的《_____________》。

5、按課文內(nèi)容填空。

1．讀了《琥珀》一文，我們可以從琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩種動物猜測出______。

2．“潛水”原意是指_____，它的新含義是指________________。

3．“桃之夭夭，灼灼其華?！薄对娊?jīng)》中的這兩句詩描寫了桃花開滿枝頭，艷麗嬌美的景象。唐代詩人杜甫也在《江畔獨步尋花》中通過“______，______”兩句描寫出了春天桃花怒放的美景。

6、認真拼讀，規(guī)范書寫。

fúrónɡ

luòyánɡ

shuǐhú

dàyàn

yàntái

(

)(

)(

)(

)(

)

qiánkūn

kūlónɡ

hùnluàn

wéichí

zhìxù

(

)(

)(

)(

)(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

bènzhòng

mòqī

miáohuì

péngzhàng

chídùn

suìdào

xíngtài

sìzhī

yǔyì

kāipì

ɡēzi

kǒnɡlónɡ

tuōlí

xīnxǐruòkuáng

三、信息匹配8、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將句子連接起來。。

A．不僅……而且……

B．因為……所以……

C．如果……就……

D．……但……

①________他關(guān)心集體，________大家一致推選他當班長。

②鳥類________和恐龍有著親緣關(guān)系，________很可能就是一種小型恐龍的后裔。

③根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，________相關(guān)化石一直沒有被找到。

④________我們經(jīng)常躺著看書，________會影響視力。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀巨人的花園（節(jié)選）春天來了，鄉(xiāng)下到處開著小花，到處有小鳥歌唱。單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。小鳥不肯在他的花園里唱歌，因為那里沒有孩子們的蹤跡；桃樹也忘了開花；偶爾有一朵美麗的花從草叢中伸出頭來，可是一看見那塊布告牌，就馬上縮回到地里睡覺去了。高興的只有雪和霜兩位。他們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個花園忘記了，我們一年到頭都可以住在這兒啦！”雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風同住。北風身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。他說：“這是個好地方，我們一定要請雹來玩一玩?！庇谑潜⒁瞾砹耍刻炜傄谖蓓斏萧[三個鐘頭，然后又在花園里繞著圈子用力跑。1．根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）遮蓋、掩蓋。(

)

（2）（風）發(fā)出高而長的聲音。(

)

（3）行動所留的形跡。(

)

2．文中加點的“伸”和“縮”能讓你體會到什么？

________________________________

3．仿照文中畫“

”的句子，寫一寫秋天的景象。

__________________________

4．為什么“單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象”？（

）A．小鳥不肯在他的花園里唱歌，桃樹也忘了開花。B．雪和霜一年到頭住在巨人的花園里。C．春天把巨人的花園忘記了。D．巨人的自私、冷漠趕走了春天。五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。（改變詞序，句意不變）

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（2）鵝吃飯時，必須有一個人侍候，真是架子十足?。ǜ臑殡p重否定句）

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（3）納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變幻。（修改病句）

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