2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)東興市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．謫守(zhé)

浩浩湯湯(tāng)

傴僂提攜(lǚ)B．隱曜(yào)

陰風(fēng)怒號(hào)(hào)

觥籌交錯(cuò)(gōng)C．陰翳(yì)

岸芷汀蘭(dīng)

霧凇沆碭(dànɡ)D．金樽(zūn)

水聲潺潺(chán)

薄暮冥冥(míng)2、下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．在這件事上，對(duì)于你的判斷，我實(shí)在不敢恭維。B．貧窮頡據(jù)的生活使他不得不放棄了對(duì)人生理想的追求。C．這樁十拿九穩(wěn)的事，他卻做得一蹋糊涂，就不能怪爸爸生氣了。D．聽(tīng)說(shuō)他在那邊闊踔過(guò)一個(gè)時(shí)期。3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．逢年過(guò)節(jié)，正常的往來(lái)無(wú)可厚非。一個(gè)問(wèn)候的電話，一段祝福的短信，就可以溝通與親朋的情感。B．夜幕下的廣西三江侗族自治縣古宜鎮(zhèn)三江風(fēng)雨橋流光溢彩，格外亮麗。C．馬云、馬化騰、李彥宏引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)大潮，是名副其實(shí)的風(fēng)流人物。D．在人的各種素質(zhì)能力中，身體素質(zhì)是第一位的，離開(kāi)身體素質(zhì)來(lái)談其他的素質(zhì)是舍本逐末。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．博大精深的《紅樓夢(mèng)》，不僅堪稱世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，也達(dá)到了中國(guó)古代小說(shuō)的高峰。B．通過(guò)學(xué)習(xí)《范進(jìn)中舉》，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。C．吳用這一人物形象給我留下了深刻的印象。D．諸葛亮超人的智慧、過(guò)人的膽識(shí)，是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）____________，月是故鄉(xiāng)明。

（2）秋草獨(dú)尋人去后，________________。

（3）你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，_________________，——你是愛(ài)，是暖，是希望……

（4）我們的國(guó)家江山如畫(huà)，我們的人民英雄輩出，令人不禁想起《沁園春·雪》中的句子：__________，__________。

（5）《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是_________________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（《醉翁亭記》）【乙】歐陽(yáng)修，字永叔，廬陵人。范仲淹以言事貶，在廷多論救，司諫①高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜。修貽書(shū)責(zé)之謂其不復(fù)知人間有羞恥事若訥上其書(shū)坐②貶夷陵令。時(shí)仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位，增諫官員，用天下名士，修首在選中。每進(jìn)見(jiàn)，帝延問(wèn)執(zhí)政，咨所宜行。既多所張馳，修慮善人必不勝。數(shù)為帝分別言之。修論事切直，人視之如仇。帝獨(dú)獎(jiǎng)其敢言，面賜五品服。會(huì)保州兵亂，以為龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。陛辭，帝曰：“勿為久留計(jì)，有所欲言，言之。”對(duì)曰：“臣在諫職得論事，今越職而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外為間?！毙奘荚诔荩?hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。(節(jié)選自《宋史·歐陽(yáng)修傳》)

【注釋】①司諫：官名，掌諷喻規(guī)諫。②坐：坐罪，定罪。

1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也/太丘舍去B．四時(shí)之景不同/至若春和景明C．名之者誰(shuí)/用天下名士D．時(shí)仁宗更用大臣/學(xué)而時(shí)習(xí)之2．參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞的意思。文言詞句理解詞義的方法理解杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位課內(nèi)遷移法：余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。（1）咨所宜行參考成語(yǔ)法：事不宜遲（2）

會(huì)保州兵亂查閱詞典法：①會(huì)合，聚會(huì)；②相合，符合；③時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)；④正好，恰巧；⑤領(lǐng)悟，理解；⑥必然，一定。（《古代漢語(yǔ)詞典》）

（3）

3．請(qǐng)用三條給乙文中畫(huà)線的句子斷句。

修貽書(shū)責(zé)之謂其不復(fù)知人間有羞恥事若訥上其書(shū)坐貶夷陵令

4．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

(2)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

5．對(duì)兩則選文的理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文寫(xiě)了山水之樂(lè)、滁人之樂(lè)和太守之樂(lè)等；乙文寫(xiě)了歐陽(yáng)修“憂以天下”的事跡。B．甲文記述歐陽(yáng)修“處江湖之遠(yuǎn)”時(shí)的情形，文則記載他“居廟堂之高”時(shí)的情況。C．兩文抒情方式不同，甲文將情感蘊(yùn)含在寫(xiě)景的字里行間，乙文把情感蘊(yùn)藏在敘事之中D．兩文都運(yùn)用了襯托的寫(xiě)法，如乙文以皇帝的倚重、奸臣的嫉恨反襯歐陽(yáng)修的過(guò)人才華6．歐陽(yáng)修的處境和為人處世在甲乙兩文中有何不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文字，完成下面小題。①我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居樂(lè)其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來(lái)的。我所說(shuō)的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。②先要說(shuō)說(shuō)有業(yè)之必要?？鬃诱f(shuō)：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！”又說(shuō)：“群居終目，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒(méi)有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道：“難！難！”可見(jiàn)人生一切毛病都有藥可醫(yī)，唯有無(wú)業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒(méi)有辦法。③第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。唯有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃色車(chē)也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫作職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。唯其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)什么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。④第二要樂(lè)業(yè)?！胺猜殬I(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂(lè)，快樂(lè)的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，像賽球一般，因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四，專(zhuān)心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限煩惱?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾剑f(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類(lèi)理想的生活了，⑤我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂(lè)業(yè)即是趣味。我深信人類(lèi)合理的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用！1．本文的中心論點(diǎn)是什么？在全文中起到什么作用？

2．第③段劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？

3．簡(jiǎn)要分析選文的論證思路。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1．詩(shī)人在頸聯(lián)中選取了哪些意象來(lái)表情達(dá)意？

2．作者在短短八句詩(shī)中表現(xiàn)出自己復(fù)雜的情感變化，你能說(shuō)出有哪些變化嗎？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）閱讀下面的文字，按要求做題。盡管社會(huì)飛速發(fā)展，但是雷鋒精神依然不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒無(wú)限忠誠(chéng)、樂(lè)于助人、積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念，他是社會(huì)主義建設(shè)初期堅(jiān)守道德高地的時(shí)代英雄。50多年來(lái)，雷鋒精神始終與我們同在。對(duì)于那些質(zhì)疑、惡搞、丑化雷鋒一樣英雄人物的歪風(fēng)，我們要堅(jiān)決說(shuō)“不”！“英雄者，國(guó)之干；庶民者，國(guó)之本?！庇⑿凼敲褡寰窈蜁r(shí)代精神的集中體現(xiàn)，更是凝聚起人民群眾向心力的關(guān)鍵所在。對(duì)英雄尊重與否，體現(xiàn)一個(gè)民族認(rèn)知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，無(wú)疑是自毀精神長(zhǎng)城，是民族風(fēng)骨的自我矮化。捍衛(wèi)英雄，是當(dāng)代人

的使命，每一個(gè)青少年都

。我們要讓雷鋒精神在祖國(guó)大地蔚然成風(fēng)。

①在文中兩處橫線上分別填上一個(gè)四字短語(yǔ)（或成語(yǔ)）。

②讀了上面的文字后，你有什么感想，請(qǐng)寫(xiě)出一段話。（不超過(guò)50字）作為新時(shí)期的青少年、未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，

七、作文（共40分）閱讀下面文字，按要求作文。

人們常說(shuō)：臺(tái)