中專班主任工作計劃例文3篇

9/9中專班主任工作計劃例文3篇

中專班主任工作方案例文【篇一】

一、做了控流保學(xué)工作：

1、了解同學(xué)動向，多關(guān)懷、多關(guān)懷同學(xué)，做好同學(xué)穩(wěn)定工作。

2、合理支配班級干部，增加班級分散力。

二、加強道德訓(xùn)練：

1、開展以自主與責任訓(xùn)練，以同學(xué)進展為本，培育同學(xué)認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力氣，并努力依據(jù)校方案，從五個途徑(熟識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我訓(xùn)練)加強自主與責任訓(xùn)練。

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣布傳達欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標開展如何正確對待男女生交往、懇切守信、學(xué)習(xí)閱歷相互溝通、我的職場夢、等主題訓(xùn)練活動，讓同學(xué)樹立遠大理想，培育我能行，我確定能行的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時訓(xùn)練人。

三、學(xué)風建設(shè)：

1、時常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學(xué)綜合力氣的培育，主動培育同學(xué)的締造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書相互溝通會，辯論會等。

4、加強同學(xué)早自修，午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平常多與家長多溝通，家校攜手，共譜訓(xùn)練教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力氣，讓他們了解同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，準時解決同學(xué)存在的問題，充分利用親情這一法寶的重大作用。

五、具體支配：

1、每周一次主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持每天記，每天通告制度。

3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。

4、指導(dǎo)關(guān)懷同學(xué)做好成長記錄袋的工作。

5、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。

中專班主任工作方案例文【篇二】

工作總基調(diào)：

制定班級規(guī)章制度，健全班級考勤制度，民主選舉班級團委與班委干部，加強對班干部的管理并指導(dǎo)其全面開展班級工作。持之以恒做好對全班同學(xué)的思想訓(xùn)練工作和學(xué)風建設(shè)工作。

一、指導(dǎo)思想：

打造一個思想健康，思維活躍，團結(jié)互助，拼搏進取，擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體，為全面發(fā)揮同學(xué)特長潛質(zhì)和優(yōu)良素養(yǎng)供應(yīng)一個良好的平臺。

二、奮斗目標：

在本學(xué)期中期班級紀律和班風學(xué)風基本好轉(zhuǎn)，在本學(xué)期末，班級學(xué)習(xí)氛圍全面好轉(zhuǎn)，班級同學(xué)全面走上進展拼搏之路。

三、具體工作支配：

(一)思想行為訓(xùn)練方面：

1、制定班規(guī)，班級制度，建立崗位責任制：

全班設(shè)置大約16個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些俏皮的同學(xué)有事可做，而且可能還要讓其擔當管紀律之類職務(wù)，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時又可以使同學(xué)逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。

2、實施班級常規(guī)：

為了對一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加簡潔，班干部簡潔管理，同學(xué)的狀況簡潔量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我預(yù)備每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容親熱聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的支配，讓同學(xué)無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到訓(xùn)練!

4、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是親熱聯(lián)系本班實際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。

5、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了熬煉同學(xué)的力氣，另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感，增加同學(xué)間的分散力。

6、確定每周的主題，提高力氣：

如"高效學(xué)習(xí)周'，"團隊協(xié)作周'，等等，借以來增加同學(xué)各方面的力氣。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了"四有'班訓(xùn)：有方案，有規(guī)律，有效率，有成果!具體做法如：

1、每天規(guī)定同學(xué)7:25到校，做好今日的學(xué)習(xí)方案。

2、每天早晨依據(jù)班級規(guī)定讀書。

3、對老師布置的作業(yè)要求班級同學(xué)認真完成，課代表和學(xué)習(xí)委員負責統(tǒng)計。

4、時常開展一些競賽如"高效學(xué)習(xí)角逐'，"平面設(shè)計大賽'，借以來提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)：班級的管理工作是一項長期的工作，總體的改善在于細節(jié)的轉(zhuǎn)變，打造一個同學(xué)樂于學(xué)，老師樂于教的班集體還需要去不斷的鉆研，不斷的探究，不斷的調(diào)整，不斷的改善。一切以為同學(xué)能締造一個很好的班級學(xué)習(xí)氛圍為目的，孜孜不倦，日復(fù)一日。

中專班主任工作方案例文【篇三】

一、提高學(xué)問，明確職責，加強責任感

班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進行。

因此，必需提高熟識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，把同學(xué)培育成為一個主動向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，選擇實行有效措施，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)懷同同學(xué)活和健康，組織同學(xué)參預(yù)各種文體活動。

4、組織同學(xué)參預(yù)社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)懷和關(guān)懷本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協(xié)調(diào)本班任課老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，主動向他們了解本班同學(xué)課堂紀律，學(xué)習(xí)成果狀況，形成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。

7、建立與同學(xué)家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對同學(xué)訓(xùn)練和管理。

二、寵愛同學(xué)，深入到到了解同學(xué)狀況

要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深入到到了解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性

依據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有具體的方案，方案必需做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培育主動向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，確定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有確定鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過確定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力氣和模范帶頭作用，因此，要選擇具備確定組織工作力氣，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔當。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為消逝時，會受到批判，抵制，關(guān)懷，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校內(nèi)文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，迅速而靈敏多樣，不同班級接受應(yīng)用不同管理方法。

一班級新生，主動性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律，激發(fā)他們的主動性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成果，締造一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀律，比品德等。

二班級同學(xué)思想開頭變得簡潔，競爭意識，學(xué)習(xí)主動性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，簡潔消逝松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想訓(xùn)練，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓舞他們提高學(xué)習(xí)成果。

三班級同學(xué)，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來訓(xùn)練他們，正確面對現(xiàn)實，確信學(xué)問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有確定好處的，由于一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和力氣，受到了企業(yè)和公司的青睞