考研經(jīng)驗(yàn)：我如何從自動(dòng)化專業(yè)跳到傳播學(xué)

考研經(jīng)驗(yàn)：我如何從自動(dòng)化專業(yè)跳到傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)：我如何從自動(dòng)化專業(yè)跳到傳播學(xué)選擇篇考研一定要選擇自己喜歡的專業(yè)，而且要有職業(yè)目標(biāo)作為指導(dǎo)。我本來(lái)是自動(dòng)化專業(yè)的，可以保研，但是師兄說(shuō)，如果不喜歡自己的專業(yè)，讀研是很痛苦的。所以我還是選擇考研。另外，也是因?yàn)槲也豢赡苤苯映鰢?guó)讀研究生，因?yàn)槲已芯可且欢ㄒD(zhuǎn)方向的，這樣的話，導(dǎo)師不太可能會(huì)錄（沒(méi)有專業(yè)基礎(chǔ)），而且簽證官有很大的可能會(huì)懷疑我有移民傾向。本來(lái)大二的時(shí)候想考北京大學(xué)中文系，3年之后出來(lái)做記者。后來(lái)發(fā)現(xiàn)中文系的課程和我本專業(yè)（自動(dòng)化）的差距實(shí)在是難以彌補(bǔ)的大，我自己看不懂，而且我的最終目的是要做記者，所以我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了新聞學(xué)或者是傳播學(xué)。新聞學(xué)比較注重實(shí)踐，而且更加偏文，有利于文科的和有記者經(jīng)驗(yàn)的考生。而傳播學(xué)是一個(gè)交叉學(xué)科，注重理論，對(duì)于跨專業(yè)考研來(lái)說(shuō)可能起步階段的差距要小一點(diǎn)，加之復(fù)旦的同學(xué)告訴我，如果想要在這一領(lǐng)域有更大的發(fā)展的話，最好選擇傳播學(xué)，所以我最終選擇了傳播學(xué)。我在北京，考北京的學(xué)校比較方便。好的學(xué)校就是北大、清華、人大、北廣：清華比較注重實(shí)踐和統(tǒng)計(jì)調(diào)查（不想再去理工院校）人大錄取比例1：20多，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，而且偏心本校的情況較為嚴(yán)重；北廣是一個(gè)太過(guò)專業(yè)的院校，我想去一個(gè)氛圍比較好的；北大和清華最公正，而且北大的整個(gè)氛圍是我喜歡的——》所以選北大北大的傳播有5個(gè)方向——國(guó)際傳播、大眾傳播、廣告、媒體管理、編輯出版：后三者考的都是專業(yè)課，前兩個(gè)是考綜合知識(shí)，其中國(guó)傳的綜合知識(shí)是英文答卷，這意味著英語(yǔ)水平在一開(kāi)始就會(huì)刷下去一批，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)少很多，但是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的英文水平都很好。之前有個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的師兄說(shuō)我的英語(yǔ)水平在地方院校的英語(yǔ)專業(yè)里算是班上最好的一批，所以我覺(jué)得還能拼一拼——》所以選國(guó)傳。（國(guó)傳的全稱是國(guó)際傳播與文化交流，跟文化沾邊的都令我很感興趣。）英語(yǔ)篇我四級(jí)92.5，六級(jí)87.5，全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，高二托福610但是考研的英語(yǔ)不是一般的變態(tài)，絕不能掉以輕心?？佳袉卧~要求考生全面掌握大綱單詞的所有含義，因此一定要好好背單詞。單詞書要選自己能看下去的，最好別太厚了，除非你真是抱著必死的決心，而且保證自己不會(huì)中途被單詞書給打擊死。我用的是新東方系列的考研英語(yǔ)單詞書（品質(zhì)還是比較信得過(guò)的），從4月左右開(kāi)始，背了31遍，一遍比一遍過(guò)得快。背的時(shí)候，已經(jīng)記住所有意思的單詞就做個(gè)記號(hào)，背了幾遍也做個(gè)記號(hào)，這樣可以看到自己已經(jīng)做了的成果，會(huì)更有信心。背單詞的時(shí)候要結(jié)合真題9月之前一定要全部背過(guò)起碼一遍。閱讀部分是得分的大頭，我本來(lái)選的是石春楨的220篇，做了10多個(gè)單元之后，開(kāi)始了新東方的考研英語(yǔ)暑期班的課程，被金威說(shuō)服了，發(fā)現(xiàn)還是狂做真題更為對(duì)癥，所以之后都是做的真題。真題做了4、5遍，翻譯了2遍，背了幾篇，最后階段又看了看錯(cuò)的題基本上錯(cuò)題都是幾個(gè)類型的，通過(guò)7、8、9月做題找到了自己的薄弱點(diǎn)之后，10、11月就有針對(duì)性地提高，12、1月做幾套模擬，然后再反過(guò)來(lái)看真題。完形是技術(shù)或水平活兒，要么你要有技術(shù)，要么你要水平高。單詞是起碼的。另外，要有全局觀念。英語(yǔ)是網(wǎng)絡(luò)狀的，整個(gè)篇章之中，會(huì)不斷的有提示，最少一處，能夠讓你做得出來(lái)題的。練翻譯的材料主要是真題，包括真題的翻譯和閱讀。難點(diǎn)主要在熟詞僻義和句子結(jié)構(gòu)的重組上。我在新東方的翻譯老師，喜歡通過(guò)語(yǔ)法講翻譯。我不懂語(yǔ)法，但是也能翻出來(lái)，只要自己能理解就沒(méi)問(wèn)題。其實(shí)語(yǔ)法的精髓是很簡(jiǎn)單的，當(dāng)初我的托福老師講的又簡(jiǎn)單有明白，我現(xiàn)在還從中受益。新題型的題型是新的，但是里面考的內(nèi)容還是老的，是核心的閱讀理解能力——篇章、段落、句子間、句內(nèi)。政治篇我們學(xué)校的于素云老師是啟航的考研政治輔導(dǎo)專家，她在校內(nèi)辦了個(gè)政治輔導(dǎo)班，我們農(nóng)大的基本都報(bào)這個(gè)班。從9月份開(kāi)始，先是強(qiáng)化，然后是串講沖刺，全部跟班搞定。政治從9月份開(kāi)始，和英語(yǔ)相反，是前松后緊。大綱和大綱解析一定要有，最好還要有考試分析（很有用）。買盜版的也沒(méi)關(guān)系，正版太貴了。傳播學(xué)北大的新傳院都不給參考書目。很多人為此煩惱，我一開(kāi)始也是覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)這就是北大的風(fēng)格，要考北大，就應(yīng)該適應(yīng)她的風(fēng)格。上網(wǎng)查了之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，核心的書就是那么一些。網(wǎng)上的書單動(dòng)不動(dòng)就是十幾二十本的，最后看下來(lái)，最多也就是精讀6~8本，一共讀十多本的樣子（期刊和論文除外）。我參考的05年北大國(guó)傳第一名（392）的師姐的書目（上網(wǎng)撒網(wǎng)式地問(wèn)問(wèn)來(lái)的聯(lián)系方式）：李彬《傳播學(xué)引論》（清華出的。文筆很好，入門很好，批判學(xué)派講的很好）郭慶光《傳播學(xué)教程》（人大出的。北大本科用的教材，提綱式的，可以作為主體，在此基礎(chǔ)上補(bǔ)遺）賽佛林和坦塔德《傳播理論：起源、應(yīng)用和方法》（有很多出版社都有出。啟發(fā)式的講法，比較新）施拉姆《傳播學(xué)概論》（84年出的。文筆好，經(jīng)典的老書。在北大地下超市的書店可以買到）張隆棟《大眾傳播學(xué)總論》（92年出的。實(shí)在是有點(diǎn)老，我是去國(guó)圖印的，好貴啊，心疼死了。很主旋律，方法講的挺多。覺(jué)得沒(méi)有太大用）張國(guó)良《20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本》（復(fù)旦出的。闡述各家主要論點(diǎn)的精彩章節(jié)都有摘錄進(jìn)來(lái)，很厚，讀得會(huì)比較慢，但是是一個(gè)濃縮版的大家文選，感覺(jué)很親切，很吸引人）羅杰斯《傳播學(xué)史》（紀(jì)傳式的，對(duì)于了解經(jīng)典的傳播學(xué)大家有好處。文筆好，有一些逸聞。有學(xué)派的評(píng)價(jià)和介紹可供參考。）周慶光《傳播學(xué)概論》（北大出的。可讀性差，我沒(méi)讀完。里面搜集的東西很全。）李約翰《人類傳播理論》（清華翻譯的。翻譯挺爛的。寫得很鴻大，我聽(tīng)人說(shuō)這本書會(huì)令人有茅塞頓開(kāi)之感，所以找來(lái)看了。有助于架構(gòu)知識(shí)體系，里面理論比較全，但并不全是核心理論）中華傳媒網(wǎng)在賣的一本新傳考研必備的書，只是在知識(shí)點(diǎn)和脈絡(luò)上有用。前6本我是認(rèn)認(rèn)真真做了筆記的，加起來(lái)大概有15萬(wàn)字左右，寫在A4紙上。最后階段為了理清楚脈絡(luò)，還做了2大張的總圖（傳播學(xué)一張，跨文化綜合知識(shí)一張）。沒(méi)辦法，我就是對(duì)圖要更加敏感，喜歡一目了然。北大很關(guān)注最新的理論進(jìn)展和時(shí)事評(píng)論，所以一定要關(guān)注這方面內(nèi)容。我最后階段沒(méi)關(guān)注到位，結(jié)果最后20分的大題，好像是整個(gè)做反了（記不清楚題了，但是確實(shí)是有個(gè)大的點(diǎn)沒(méi)有關(guān)注到）。期刊的話，人大的《國(guó)際新聞界》（太新聞的部分不用關(guān)注。傳播理論的新進(jìn)展很重要）、北廣的《現(xiàn)代傳播》（抓大點(diǎn)和熱點(diǎn)）和復(fù)旦的《新聞大學(xué)》很好。我看了前兩者07年一年的。能多看最好。北大老師的論文并不多。期刊網(wǎng)（我們學(xué)校買了這一數(shù)據(jù)庫(kù)）可以搜到，《北京大學(xué)新聞與傳播評(píng)論》（出了1、2）里面基本也都有了。我論文大概看了800多頁(yè)，其中有些是沒(méi)什么用的。同時(shí)，人大老師的論文可以多看看。時(shí)間上，我是從7月初開(kāi)始看專業(yè)書的。最重要的是要有自己的架構(gòu)和自己的看法，死背據(jù)說(shuō)不行。綜合知識(shí)一06年之前的綜合知識(shí)主要就是考英語(yǔ)，06年開(kāi)始，加入了一些對(duì)于跨文化交流的認(rèn)知方面的內(nèi)容，考一點(diǎn)兒學(xué)術(shù)潛力。我本來(lái)以為還可能考古文翻譯，所以用04、03年《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》上的古文作為材料，練了很久的翻譯。另外，也在背新概念4（很有用，如果能全部背到滾瓜爛熟那絕對(duì)無(wú)敵了。我背了16篇，還不是滾瓜爛熟的那種，已經(jīng)受益匪淺）。11月底才知道，現(xiàn)在轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)的可能性很大。所以，這一門除了英語(yǔ)之外，仍然要看一些專業(yè)書：關(guān)世杰《跨文化交流學(xué)》（關(guān)老的書一定要看且最好多看幾遍?？戳诉@本中文的，以后看英文的書才知道對(duì)應(yīng)的翻譯意思。）《中西文化之鑒》（英。外教寫的，可看出他們?nèi)绾慰纯缥幕涣髦械膯?wèn)題）《文化碰撞》（中英。有很多例子，有利于豐富考場(chǎng)上自己寫的文章）關(guān)世杰《國(guó)際傳播》（大部頭?？梢苑?。貴。）胡文仲《跨文化交際學(xué)》（和他主編的同一系列的其他書大同小異。很薄。）北外外研社書店2層有一柜書，這方面的書基本上很全。快到考試的時(shí)候，在補(bǔ)遺時(shí)會(huì)有一些靈感。我當(dāng)時(shí)看的民族志和身勢(shì)學(xué)都考到了。寫作和翻譯功夫很重要。口語(yǔ)在復(fù)試時(shí)很重要。而復(fù)試時(shí)，除了方向第一外，變化可能會(huì)蠻大的。另外，這兩門專業(yè)課答題的時(shí)候要注意：全面、辨證、有歷史觀點(diǎn)。這很