部編版小學語文六年級上學期期末復(fù)習詞語專項訓練

部編版小學語文六年級上學期期末復(fù)習詞語專項訓練

1新詞積累

一、填空，把詞語補充完整。（24分）

一_______千里—飄帶—翠色.—流

大____小____平_______無味大步一______星

顧_______自憐心_______神往孤―「自賞

萬一千——七—八斬—_______鐵

居高_______下—首—胸堅——不屈

—天__地氣_______山河排山一一海

_______精會神千_______一發(fā)前—一盡—

__________無遺化為____——所以

____海____________然不同—_然有序

—絲合——不可——一不安

直氣飛色—.不

_________同舟不一不一微波一-------

波__洶________然而止天—一之音

余音_________黃鐘大_______輕歌一-------

張____李______________吞棗—_然大悟

____經(jīng)風―__________大笑—____續(xù)續(xù)

二、根據(jù)意思寫詞語。（18分）

1.自己做了錯事，自己承受不好的后果。（）

2.全副精神高度集中。（）

3.身體粉碎（多指為了某種目的而喪生）。（）

4.獨創(chuàng)一格，與眾不同。（）

5.形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。（）

6.形容腳步邁得大，走得快。（）

7.指人不停地自言自語。（）

8.形容走路不穩(wěn)。（）

9.形容擔心禍患臨頭，非常害怕不安。（)

三、照樣子寫詞語％（38分）

1.瞟著（表示“看”的詞）

2.詢問（表示“說”的詞）

3.滴答（擬聲詞）

4.回憶（表示“想”的詞）

5.軟綿綿（ABB式）

6.斷斷續(xù)續(xù)（AABB式）

7.栩栩如生（形容藝術(shù)的）

8.五顏六色（形容顏色多的）

四、閱讀短文，完成練習。（20分）

神奇的沙湖

沙湖位于寧夏回族自治區(qū)平羅縣，深藏在一片大沙漠中。

走進沙湖公園，登上瞭望塔向東望去，湖水無邊無際，水天一色。向北望去，

是沙子的世界，一座座沙山聳立湖邊，好像是湖水忠實的守衛(wèi)者。這里一面是水，

一面是沙，讓游人感到奇特、新穎、不可思議。

我們坐船從南岸到北岸，只見湖水碧綠，深不可測，一排排大浪沖撞湖岸發(fā)

出轟響。湖中成片的蘆葦隨風搖曳，猶如水中森林。小船飛馳駛進蘆葦蕩，在蘆

葦叢中穿梭，驚起成千上萬只水鳥，它們尖叫著飛起來，在空中盤旋，遮天蔽日。

當船速減慢，你會看見水中的魚兒成群結(jié)隊，互相追逐嬉戲，好似一幅原始古樸

的圖畫。這兒遠離城市的高樓，遠離汽車和喧鬧，只有湖水、沙子、小鳥和魚兒,

就像傳說中的世外桃源。

到了北岸，是座座沙山和茫茫沙海，在陽光照射下金光閃閃。我向沙山爬去，

一落腳，沙子就沒過了腳脖子，走一步退半步，讓人感到在沙子中行走的艱難。

氣喘吁吁的我終于爬上了山頂。從沙山上往下滑，只聽見沙子的響聲，細細的沙

子覆蓋在腿上，緩緩地隨我從高處落下。

我們坐在湖邊休息，聽爸爸講沙湖動人的傳說。距今八九百年前，西夏國李

元昊打了敗仗，帶著幾千名敗兵逃進沙漠，一連幾天都找不到水喝。正當他們面

臨絕境的時候，眼前奇跡般地出現(xiàn)了沙湖。西夏人認為這是上天在保佑他們，從

此把沙湖尊奉為“圣湖”。然而，多少年來，這兒一直是一片荒涼，直到改革開

放，當?shù)厝嗣窈驼虐焉澈_發(fā)成國家級風景旅游區(qū)，讓“圣湖”真正能為人

民造福。

在夕陽暗紅色光環(huán)的籠罩下，我們就要告別沙湖了。夕陽之下的碧湖、黃沙、

駝隊，構(gòu)成一幅壯麗的風景畫，清晰地印在我的腦海里，也深藏在我的心中。

1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。（3分）

（1）深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。（）

⑵不可想象，不能理解。（）

（3）不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。（）

2.把下面的詞語補充完整。（6分）

無無_色成______上______

天日成結(jié)氣吁吁

3.照樣子寫詞語。（4分）

（1）一排排（一AA式）：

（2）金光閃閃（ABCC式）：

4.沙湖公園和沙山的不同之處在于（）（3分）

A.沙湖公園湖水碧綠，有成片的蘆葦，有成千上萬只水鳥；沙山金光閃閃,

是沙子的世界。

B.沙山有美妙動人的傳說，沙湖沒有。

5.沙湖的“神奇”指什么？（4分）

1新詞積累參考答案

一、碧襟舞欲街巷淡流影馳芳水山橫豎釘

截臨昂挺強驚動壯倒聚鈞功棄暴露烏有

忘乎滄粟迥井嚴縫勢當忐忑理壯眉舞塵

染風雨聲響粼粼濤涌戛籟繞梁呂曼舞冠

戴囪囹恍飽霜哈哈斷斷

二、1.自作自受2.全神貫注3.粉身碎骨

4.別出心裁5.飽經(jīng)風霜6.大步流星

7.念念有詞8.跌跌撞撞9.心驚肉跳

三、示例：1.觀看凝視注視打量俯視眺望

2.討論議論交談講話談?wù)撋塘?/p>

3.撲通嘩啦嘰嘰叮咚丁零咚咚

4.懷想想念思念惦念

5.熱乎乎亮晶晶明晃晃靜悄悄

6.大大方方干干凈凈安安靜靜漂漂亮亮

7.筆走龍蛇妙筆生花畫龍點睛行云流水

8.萬紫千紅色彩斑斕五彩繽紛絢麗多彩

四、1.（1）深不可測（2）不可思議（3）世外桃源

2.邊際水天千萬遮蔽群隊喘

3.示例：（1）一座座一朵朵（2）千里迢迢大名鼎鼎

4.A5.略。

2構(gòu)詞練習

一、照樣子填空。（36分）

1.例:一苴（奇麗）的小詩

一(）的駿馬一(）的蟲子

一(）的星星一(）的石頭

一(）的掌聲一(）的大道

2.例：掃得干凈

靜得__________變得_______挺得__________

寫得__________搞得_______洗得__________

3.例：譜寫樂曲

治理創(chuàng)造建造

推開皺起修建

二、讀一讀，下面的詞語搭配正確嗎？對的打“J”，錯的請畫上橫線，在括號

里改正過來。（16分）

熱烈的圍殲戰(zhàn)（莊嚴的宣告（

鮮紅的紅旗（)淡淡的甜香（)

五顏六色的煙花（)溫和的小屋（)

嚴肅的威脅（)千鈞一發(fā)的時刻（)

三、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（12分）

(）地握著（）地前進（）地交流

(）地奔忙（）地指揮（）地躺著

四、選詞填空：0（12分）

臉色神色顏色

(）絢麗（）蒼白（）不安

毀壞損壞破壞

(）環(huán)境（）公物（）自然資源

五、閱讀短文，完成練習。（24分）

西溪且留下

沈小玲

①驅(qū)車路過留下鎮(zhèn)，我看見一堵白墻，高大、寬廣。上面有圖有文。寫著:

富有留下，美麗留下，幸福留下。白墻里面是一塊大工地，要建一座大型綜合體。

②回來的路上，再次經(jīng)過此地?！案挥辛粝?，美麗留下，幸福留下”，讀著

讀著，就覺得廣告語很有趣。我第一次知道“留下”可做如此理解。在我原有的

記憶中，我只記得“西溪且留下”的美麗傳說。

③相傳，八百多年前，南宋皇帝趙構(gòu)路過杭州西面一塊地貌風光非常原始的

“凈土”西溪，看到小橋流水，蘆花似雪，日：“西溪且留下?！?/p>

④“西溪且留下”在西溪隨處可見?！拔飨伊粝隆笔俏飨摹按~”。

⑤現(xiàn)在是秋天。在西溪，最美的莫過于柿樹。

⑥老態(tài)龍鐘的柿樹，蒼勁黝黑的枝干，稀稀落落的黃葉，掛滿了火紅火紅的

柿子。房前兩株，院子里三株，橋畔五株，蘆葦蕩里一大片……七千多株柿樹散

落在西溪濕地的角角落落。

⑦據(jù)說，年紀最大的柿樹有六百多歲。

⑧至今，我未曾見過那棵古柿樹。閉上眼，我會幻想六百多歲的柿樹上滿是

紅紅的柿子。

⑨有一年，我到永嘉鄉(xiāng)下，看見家家戶戶門前都種上幾株柿樹，那是他們村

的習俗。秋天一到，一樹一樹地紅，整個村子很喜慶，很甜蜜。

⑩秋天的西溪，也喜慶，也甜蜜。

?明代有人贊西溪日：“黃橙紅柿紫菱角，不羨人間萬戶侯?！?/p>

?西溪且留下。不管是黃橙、紅柿，還是紫菱角，都因為原始，因為野趣。

?在陽光燦爛的初夏，我們坐一只搖櫓船進去，小船咿咿呀呀，穿過小橋，

穿行在彎彎曲曲的水面，劃進蘆葦蕩。白鷺優(yōu)雅地立在蘆葦上，水聲驚擾，飛走。

隨處可見粉色的野薔薇，一簇疊著一簇，似乎要把所有的花全部綻放。時時聽到

鳥鳴，卻分辨不出是哪只鳥兒發(fā)出的聲音。水面有水草，有人在采水草。

?在河之洲，不知可有雎鳩？

?“野花！”

?“野花！”

?循著岸上孩子的聲音，我往前方望去，那里有一大片藍紫色的野花，我

們停船，上岸。

?那塊地凹凸不平，有低陷，有高聳，間或有幾株大樹，看不出有路，沒

膝高的藍紫色的野花開滿了，雜亂無章。真沒有路。我們嘗試著從花叢間走過,

我小心翼翼地挪動腳步，藍紫花遮住了我的大半個身子，“置身花海”，我想應(yīng)

該就是那個樣子。我猜想那地原應(yīng)是空著的。我曾讀過一篇文章：一位美國農(nóng)夫，

祖上傳下一個遺訓，要在自己勞作的莊園里留出一塊空地，什么也不種，就讓它

荒著。因為靜寂也是一種美。

?靜寂也是一種美！

?此處的西溪一隅，原是靜寂的?！翱丈讲灰娙耍勅苏Z響”。就如空

谷傳音，愈見其空；人語過后，愈添空寂。開遍了藍紫色花的彼處，靜寂更顯。

。西溪，是都市人放飛心情的后花園，是傾聽靈魂聲音的自留地。

口且留下！西溪。

1.在橫線上填上恰當?shù)牧吭~。（6分）

一白墻一________工地幾柿樹

一_______薔薇一遺訓一文章

2.在括號里填上恰當?shù)男稳菰~。（12分）

（）的白墻（）的柿樹

（）的枝干（）的黃葉

（）的柿子（）的野花

3.“富有留下，美麗留下，幸福留下”這個廣告語有趣在（）（6分）

A.“留下”是地名，“富有、美麗、幸?！弊鳛樾稳菰~形容這個地方?！傲?/p>

下”也可以作動詞，表示“留下來”的意思，一語雙關(guān)。

B.建房子的工地可以把舊房拆掉，但富有、美麗、幸福卻留了下來。

2構(gòu)詞練習參考答案

一、不例：1.匹奔馳只嬌小顆鳧晶晶

塊堅硬陣熱烈條筆直

2.可怕嚴肅筆直漂亮暈頭轉(zhuǎn)向雪白

3.黃河奇跡基地窗戶眉頭公園

二、熱烈激烈V紅旗國旗V

V溫和溫暖嚴肅嚴重V

三、示例：熱乎乎傲然友好勤勉沉著

橫七豎八

四、顏色臉色神色破壞損壞毀壞

五、1.堵塊株簇個篇

2.高大老態(tài)龍鐘蒼勁黝黑稀稀落落火紅火紅藍紫色

3.A

3詞語運用

一、寫出加點詞語的反義詞，使句子變通順。（10分）

1.靜段的草原（）起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。

2.發(fā)洪水了，村民們嚇得快填朱靖，只有老支書（）地守在橋頭，護送

村民過橋。

3.小姑娘先前還十分初李，一會兒就（）地與人交談起來。

4.肛陋的仙人掌居然能開出（）的花，真讓人驚異。

5.真（），一出門就下雨了，卒熔的是我遇到了好朋友丁丁。他帶了傘,

我們一起上學去。

二、選詞填空。（30分）

eq\x（恬靜安靜冷靜寂靜幽靜）

1.清幽的月光正照在盲姑娘那（）的臉上。

2.一天夜晚，貝多芬在一條（）的小路上散步。

3.上課鈴響過，教室里一下就（）下來了。

4.夜深了，山村里一片（）,聽不到一點聲音。

5.無論遇到什么事情，我們一定要保持頭腦（）。

1eq\x（瞻仰注視環(huán)視遙望眺望）

6.五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（）著群眾和部隊主力遠去的方向。

7.他們在天際遨游時（）地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。

8.他走了進來，迅速地（）了一下整個屋子。

9.三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（）這鮮紅的國旗。

10.他久久地（）著這幅畫，陷入了沉思。

三、用加點的詞語造句。（15分）

1.我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心、遒唐尼。

2.班長馬寶玉斫句■裁侏地說了一聲：“走！”

3.一個孩子在燈下聚精發(fā)神地讀書。

四、按要求寫句子。（14分）

1.用“井然有序”“景象”“奇異”三個詞寫一句話。

2.用“清新”“驚嘆”“攀登”三個詞寫一句話。

五、閱讀短文，完成練習。（31分）

特殊的搏斗

這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動物學

家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著：

“體溫很快到三十九度五?！?/p>

“胃劇痛?！?/p>

“燥熱、耳鳴、睜開眼時眼皮疼……”

“四小時了，我的傷口、鼻、嘴開始出血……”

筆跡，越往下越不那擎，一個個字母歪歪扭扭、顫顫巍巍。可以看出，這是

由一個正在（劇烈激烈）顫抖的人書寫下來的。

原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實驗室里，觀察一條南美洲

毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一下他的手指。不好！施

密特迅速地將它關(guān)回蛇籠里，然后急急地擠出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他想打

電話通知醫(yī)院，偏偏室內(nèi)的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時再要走到

大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應(yīng)，喚地地不靈。施密特

斜靠在座椅上，只能喟然長嘆一聲。

驀地，從幼年開始的求學、投考、從師、做動物解剖、寫學術(shù)論文……一幕

幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)?！彪y道自己的科學生涯就此結(jié)束了？就這樣坐以

待斃？”這位已經(jīng)知道死神叩門的六十七歲的科學家演苛地思索著。忽然，一個

念頭（展現(xiàn)閃現(xiàn)）出來了：還可以再作一番貢獻。記錄自己垂死的感覺，這是一

個中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄，對后人一定有研究價值。他頂住

了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進入夢鄉(xiāng)的時候了，誰都

不知道在博物館大樓深處的這個房間里正進行著一場特殊的搏斗。在被毒蛇咬后

五小時，施密特因腦溢血與世長辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里

流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了。”

一個有志者總是為著自己獻身的事業(yè)（隱忍堅忍）地奮斗。你看，即使死神

在叩門的時候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！

1.在文中括號內(nèi)選擇合適的詞打（6分）

2.解釋下面的詞語，并造句。（8分）

不可多得：

3.短文第六自然段中的加點詞語“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的、

兩個詞語上。（4分）

4.短文第八自然段中畫線的“一場特殊的搏斗”是指

說它“特殊”的原因是o（6分）

5.下列對短文第八自然段中加點詞語“痛苦”的理解最正確的是（）（3分）

A.科學家被蛇咬了，傷口疼痛。

B.科學家既有傷口的疼痛，也為自己要死了，要離開科學研究事業(yè)而痛苦。

6.本文贊頌了科學家施密特怎樣的精神品質(zhì)？（4分）

3詞語運用參考答案

一、1.熱鬧2.鎮(zhèn)定自若3.大方

4.美麗5.倒霉

二、1.恬靜2.幽靜

3.安靜4.寂靜

5.冷靜6.眺望

7.遙望8.環(huán)視

9.瞻仰10.注視

三、示例：1.媽媽常對我說：“只要你能快樂地長大，我就心滿意足了?！?/p>

2.他說話辦事斬釘截鐵，從不猶豫。

3.同學們正聚精會神地聽老師講課。

四、示例：1.人們井然有序地來到觀潮臺，望著波濤洶涌的江面，頓時被這

奇異的景象深深地吸引住了。

2.我奮力攀登到山頂，呼吸著清新的空氣，望著仙境似的景色，驚嘆道：

“太美了！”

五、1.劇烈，J閃現(xiàn)，J堅忍，J

2.形容很稀少難得。

示例：這是一件不可多得的寶物，我們要好好珍惜。

3.歪歪扭扭顫顫巍巍

4.施密特堅持記錄自己垂死的感覺，與痛苦和死亡對抗這不是一般意義

上的有對手的搏斗，而是在生命最后時刻堅持為人類科學研究做記錄，是在與痛

苦和死亡搏斗

5.B

6.本文贊頌了科學家施密特視科學研究為生命，獻身科學研究事業(yè)的精神品質(zhì)。

詞語專項訓練

一、按拼音寫詞語。

matishuaijiaoqiaoliyuncdngxuanran

)()()()()

xieshangbaofacixupljuanjusang

()()()()()

diyuyongdaibaoyuanyanyuzhegai

()()()()()

mudumaowushSshijiangyingchaoxiin

()()()()()

,,V、

hunchenjiesantuisudlingluan

()()()()

二、寫出下面詞語的近義詞。

天涯一一驚嘆一一柔美一一清鮮一一

灑脫----疾馳----奇麗----明朗----

柔美----奇麗----無限----灑脫----

羞澀----愉快----拘束----英勇----

散布----奇異----勤勉----僻靜----

歡悅__攀談__靜謐__茂盛__

追隨----歡悅----勤勉----散布----

蘊藏----蒼穹----孕育----贈予----

歡送----搖曳----旖旎----碩大----

婆娑一一長征一等閑一一逶迤一一

開顏----進犯----險要----沉著----

奉命----屹立----相繼----依托----

宣告----歡躍----肅靜----熱烈----

瞻仰----宏偉----贊嘆----沉思----

沉寂----暴露----憧憬----濃密----

疲倦----發(fā)達----猜測----緊密----

神秘----枯萎----干燥------抵御----

驚慌一一擁戴一一放肆一一

獰笑一_沙啞----精美----舒適----

顧惜----抱怨----探望----沉思----

寧靜----嗤笑---迅速---喧鬧---

遮蓋----張望---渺小---恩賜----

慷慨----節(jié)制---枯竭---感嘆---

威脅-----設(shè)想---璀璨---遙望---

呼喚----放棄---寶貴---神圣---

濃密----體驗---滋潤---照管---

品嘗__終究__眷戀__險惡__

歸宿----恭敬---領(lǐng)悟---洋洋---

清秀----純熟----恬靜---情愿---

陶醉----尷尬---虛擬---鄭重---

伶俐----盼望---無端---偉大---

允許----熟識---伶俐---盼望----

朦朧----陡然---追悼---羞愧---

枯瘦一一悔恨一一團聚一一陰暗一一

感激---羞愧----?。ㄏ＃┢?---

呆頭呆腦---別出心裁----技高一籌----

大步流星---怒氣沖沖----暴露無遺----

心滿意足一一輕手輕腳一一化為烏有一

井然有序---理直氣壯----風雨同舟----

斷斷續(xù)續(xù)一一波濤洶涌一一，悵然大悟一

飽經(jīng)風霜---熙熙攘攘----花色斑斕----

顧影自憐一一萬水千山一一威風凜凜一一

霎時間------倚-彈---復(fù)----日----曝---

三、寫出下列詞語的反義詞。

低吟------靜立-團結(jié)----羞澀----

明朗------迂回-寂靜----拘束----

縮小---靜謐----茂盛----俏麗---

勤勉---得意----嬌小----蒼穹---

孕育---贈予----歡送----搖曳---

碩大---細浪----等閑----集中---

沉著----崎嶇----雄偉---光明---

開始----匯集----高潮---誕生---

選舉----挺進----漆黑---沉寂---

短暫----暴露----濃密---勇敢---

疲倦----發(fā)達----猜測---緊密---

神秘----枯萎----干燥---抵御---

黎明---驚慌----沙啞---擁戴----

嘶啞一一魁梧一一舒適一一卷縮一一

蒼白----僵硬----潮濕---幽靜---

迅速----喧鬧----遮蓋---張望---

慷慨----枯竭----貢獻---毀壞---

濃密----圣潔----熱愛---清澈---

甜美----放棄----喜愛---干旱---

普通----宏偉----創(chuàng)造---恭敬---

微弱----陌生----純熟---尷尬---

虛擬---鄭重-----伶俐----熟識----

允許---朦朧----陡然---昏暗----

深奧---詳細----慈祥---干凈----

微弱---深奧----嚴肅---清楚----

偉大一一

全神貫注---不假思索----悠悠忽忽----

顧影自憐——斬釘截鐵一一威風凜凜—

呆頭呆腦一一別出心裁一一技高一籌一一

大步流星---怒氣沖沖----暴露無遺------

心滿意足---輕手輕腳-----井然有序----

小心翼翼一一不假思索一一理直氣壯一

風雨同舟——斷斷續(xù)續(xù)一一波濤洶涌一一

恍然大悟一一馬馬虎虎一一灑脫一

放肆---難---暖----死----

四、我來選詞填空。

平靜安靜寂靜寧靜幽靜

1.我和媽媽一起漫步在（）的林蔭小道。

2.一絲風也沒有,湖面（）得像一面鏡子。

3.傍晚，游人散盡,這兒又恢復(fù)了（）。

4.六（1）班的同學正在做作業(yè)，教室里（）極了。

5.冬天的夜晚，山村里（）得很。

挺立聳立矗立

6.一棵棵高大的樹（）在蜿蜒的小路上。

7.天安門廣場上（）著高大的人民英雄紀念碑。

8.英雄就像一座（）在我們面前的高山。

五、給下列詞語加上合適的修飾詞語。

_______的綠毯_______一的小詩_______的微笑

________的森林_______.的彩衣_______的目光

的眼睛的尸體的聲音

________的掌聲_______.的歡呼________的隆隆聲

________的火花_____—的回憶_______的亮光

_______的口號聲的野馬地喊

的臉的人們_______.的變化—____的建筑群________的轟鳴

________的舉動

_______的男子_______的季節(jié)_______的綠袖子________的

事情_______的河水—一的波光_______的歸宿________的鋼琴聲

________的月光______的表演________的貝殼________的經(jīng)

歷

的工程的路線地前進

地奔忙地漫游地躺著

地呻吟地開采地沉思

地顯現(xiàn)

六、填寫量詞。

—（）小詩一（）馬一（）游歷

兩)大樹一（)尸體一（）騎兵師

)火光一（)刀一（）蛇矛

)黑腦袋一）竹節(jié)人四（）城門

六()小珠一()浪頭一）黃泥土

)紗衣一()松針一(）山脈

)嘆息三)房一（)鋼琴曲

)微云一()馬鞭一(）圓月

)貓一（)貝殼幾（)羽毛

)碎影

七、疊詞聚會。

1.照樣子寫詞語。

例：熱乎乎（ABB）

亮.眼亂

白濕軟

例：威風凜凜(ABCC)

怒氣虎視兩手

波光小心

例：輕手輕腳(ABAC)

例：悠悠忽忽(AABB)

例：赫赫偉績(AABC)

念念津津

2.模仿寫擬聲詞。

嘰里呱啦

3.填空,組成四字詞語。

龐（）大（）心（)神（)顧（）自（)

孤（）自（）排（)倒（)挖（）心（)

）所（）忘（)所（)(）然有（)

嚴（）合（）指（）畫（）

八、詞語積累卡。

1.填上合適的數(shù)字，組成四字詞語。

橫（）豎（）（）水（）山（）上（）下

（）顏（）色（）分（）裂成（）上（）

2.我能按要求寫詞語。

（1）用來形容人多的四字詞語

熙熙攘攘

（2）用來形容大海的四字詞語

波光粼粼

（3）含有反義詞的四字詞語

弄巧成拙________________________

（4）表示資源種類的詞語

水資源_______

（5）跟藝術(shù)有關(guān)的成語

雕梁畫棟

（6）表示時間很短的詞語

霎時________________________

（7）表示顏色的詞語

紫色__________________________

（8）形容心情不安、緊張的詞語

忐忑不安______________________________

（9）描寫建筑物的詞語

亭臺樓閣_________________________________________

（10）表示人物品質(zhì)的詞語

氣壯山河________________________________________________

3.先補充成語，再按要求歸類。

山（）共存理（）氣（）別出（）（）自（）

自受念念有（）前（）盡棄技高一（）

）（）吞棗張（）李（）（）然不同

(1)褒義詞:

(2)貶義詞:

(3)中性詞:

九、根據(jù)意思寫成語。

1.一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。（)

2.心神奔向所向往的事物。形容一心向往。（）

3.把自己比做僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。)

4.抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。（）

5.推開高山，翻倒大海。形容力量強盛，聲勢浩大。()

6.比喻情況萬分危急。（）

7.在一片吵鬧聲中散去。也表示突然、混亂地散去。()

8.形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。()

十、根據(jù)畫線部分的提示，寫出詞語。

1.集市上人來人往，非常熱鬧。（)

2.在海洋世界中，鯨是一種外表上龐大的東西。（)

3.她太美了，人們都情不自禁地停下腳步癡癡地看著。()

4.每天上班、下班的高峰時期，街上的人們都有著匆忙趕路的神態(tài)。（)

5.站在老虎前面的狐貍聲勢使動物們害怕,嚇得一個個東逃西散。（)

6.校長跨著大步，快速地走過來,背起受傷的小同學向醫(yī)務(wù)室走去。（)

7.這次考試小林考得很好，他有點興奮得忘記了一切,唱了起來。（)

8.一場暴雨過后，淺淺地埋在土里的種子，全部都暴露出來啦!（）

十一、根據(jù)語境，寫詞語。

1.寫出含有“奇”的詞語。

（1）天上的火燒云在極短的時間里，變化很（)o

（2）跟著小昆蟲們，我做了一次（）的旅行。

（3）兩個小姑娘看到這（）的舉動,指手畫腳,不假思索的嗤笑起來。

2.寫出含有“精”的詞語。

（1）故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑（),布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑

藝術(shù)的獨特風格。

（2）電子計算機是一種（）的儀器。

（3）在老師（）的策劃下，我們完美的舉行了這次活動。

（4）小軍在這次演講中說的話很（）0

3.寫出含有“美”的詞語。

美麗美好美妙

（1）兄妹倆被（）的琴聲陶醉了。

（2）媽媽在我心中是全世界最（）的女人。

（3）（）的未來靠我們自己去創(chuàng)造

十二、按照原文給下列句子填上合適的詞語，寫一寫第一句帶點的詞語的好處。

1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那名（），天空曷那“（），使我總

想（），表示我滿心的愉快。

2.那些小丘的線條是那么（），就像只用綠色渲染，不用墨線（）的中

國畫那樣，到處（），輕輕流入（）o

3.鐘子期日：“（）乎鼓琴，（）乎若太山?！?/p>

4.（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的（），都種著

（）的碧綠的西瓜,（）有一個十一二歲的少年,（），手捏一柄（）,

向一匹猗盡力的（）。

十三、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.（）使人驚嘆，（）叫人舒服；（）愿久立四望，（）想坐下

低吟一首奇麗的小詩。

2.我們同行的歌手也趕緊唱起來，歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，

（）唱的是什么，聽者（）會露出會心的微笑。

3.五位戰(zhàn)士（）痛擊追上來的敵人，（）有計劃地把大批敵人引上了狼

牙山。

4.五位壯士（）向頂峰攀登，（）依托大樹和巖石向敵人射擊。

5.（）有一個人做了一件新鮮玩意兒，大家看了有趣，很快（）能風靡全

班，以至全校。

6.于是，我跟同桌相視一笑，兩手空空，（）心滿意足，輕手輕腳地溜了。

7.通過近距離觀測還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到火星表面上所謂顏色的四季變化，并（）

由于植物的生長和枯萎造成的，（）由于風把火星表面上的塵土吹來吹去，

才造成了顏色明暗的變化。

8.“沒有一個人照顧她??！”桑娜（）想，（）敲了敲門。

9.我（）想，（）在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸

窸窣窣響。

10.拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年

的地質(zhì)變化才形成的。

11.（）,（）人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（）

使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威

脅。

12.但是，（）這些設(shè)想能實現(xiàn)，（）是遙遠的事情。再說，又有多少人

能夠去居住呢？

十四、讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫

下來。

意味深長的話語意味深長地對視意味深長的道理

一望無際的西瓜地一望無際的田野一望無際的宇宙

參考答案：

一、按拼音寫詞語。

馬蹄摔跤俏麗蘊藏渲染協(xié)商爆發(fā)次序疲倦沮喪地獄擁戴抱怨諺語遮蓋目睹茅屋

傻事僵硬潮汛昏沉解散退縮凌亂

二、寫出下面詞語的近義詞。

天涯一一天際驚嘆一一贊嘆柔美一一優(yōu)美清鮮一一新鮮

灑脫一一瀟灑疾馳一一奔馳奇麗一一秀麗明朗一一晴朗

柔美一一柔和奇麗一一瑰麗無限一一無窮灑脫一一瀟灑

羞澀一一害羞愉快一一高興拘束一一束縛英勇一一勇敢

散布一一分布奇異一一奇怪勤勉一一勤懇僻靜一一幽靜

歡悅一一歡騰攀談一一交談靜謐一一安靜茂盛一一茂密

追隨一一跟隨歡悅一一歡騰勤勉一一勤奮散布一一分散

蘊藏一一蘊含蒼穹一一天穹孕育一一養(yǎng)育贈予一一給予

歡送一一送別搖曳一一搖晃旖旎一一柔美碩大一一龐大

婆娑一一搖擺長征一遠征等閑一一平常逶迤一一蜿蜒

開顏一一高興進犯一一侵犯險要一一險峻沉著一一冷靜

奉命一一遵照屹立一一聳立相繼一一連續(xù)依托一一依靠

宣告一一宣布歡躍一一歡呼肅靜一一肅穆熱烈一一激烈

瞻仰一一仰望宏偉一一雄偉贊嘆一一稱贊沉思一一深思

沉寂---沉靜暴露---顯露憧憬----向往濃密----茂密

疲倦一一疲乏發(fā)達一一興旺猜測一一3M緊密一一松散

神秘---深奧枯萎----枯敗干燥---枯燥抵御----抵抗

咆哮---怒吼驚慌----驚惶擁戴----擁護放肆----放縱

獰笑一一奸笑沙啞一一嘶啞精美一一精致舒適一一舒服

顧惜一一愛惜抱怨一一埋怨探望一一探視沉思一一深思

寧靜一一平靜嗤笑一一譏笑迅速一一急速喧鬧一一熱鬧

遮蓋一一隱藏張望一一觀望渺小一一微小恩賜一一賞賜

慷慨一一大方節(jié)制一一克制枯竭一一干涸感嘆一一感慨

威脅——恐嚇設(shè)想一一假想璀璨一一燦爛遙望一一遠望

呼喚一一召喚放棄一一舍棄寶貴一一珍貴神圣一一莊嚴

濃密一一稠密體驗一一體會滋潤一一滋養(yǎng)照管一一照料

品嘗一一品味終究一一最終眷戀一一依戀險惡一一兇惡

歸宿一一著落恭敬一一恭順領(lǐng)悟一一領(lǐng)會洋洋一一峨峨

清秀一一秀氣純熟一一熟練恬靜一一安靜情愿一一甘愿

陶醉一一沉醉尷尬一一為難虛擬一一虛構(gòu)鄭重一一慎重

伶俐一一機靈盼望一一期望無端一一無故偉大一一宏偉

允許一一答應(yīng)熟識一一熟知伶俐一一機靈盼望一一期望

朦朧一一模糊陡然一一驟然追悼一一哀悼羞愧一一慚愧

枯瘦一一消瘦悔恨一一，懊悔團聚一一團圓陰暗一一昏暗

感激一一感謝羞愧一一慚愧?。ㄏ＃┢嬉灰幌。ㄏ＃┖?/p>

呆頭呆腦呆若木雞別出心裁別具一格技高一籌略勝一籌

大步流星一一健步如飛怒氣沖沖一一怒氣沖發(fā)暴露無遺一一水落石出

心滿意足一一稱心如意輕手輕腳一一躡手躡腳化為烏有一一子虛烏有

井然有序一一有條有理理直氣壯一一振振有詞風雨同舟一一同舟共濟

斷斷續(xù)續(xù)一一時斷時續(xù)波濤洶涌一一驚濤駭浪恍然大悟一一茅塞頓開

飽經(jīng)風霜一一飽經(jīng)滄桑熙熙攘攘一一來來往往花色斑斕一一色彩斑斕

顧影自憐一一孤芳自賞萬水千山一一千山萬水威風凜凜一一八面威風

霎時間剎那倚靠彈聽復(fù)再

日---謂曝----曬

三、寫出下列詞語的反義詞。

低吟一一高唱靜立一一奔馳團結(jié)一一分裂羞澀一一大方

明朗陰沉迂回徑直寂靜熱鬧拘束解放

縮小擴大靜謐喧鬧茂盛枯萎俏麗丑陋

勤勉一一懶惰得意一一失落嬌小一一龐大蒼穹一一天穹

孕育一一養(yǎng)育贈予一一接受歡送一一迎接搖曳一一靜止

碩大一一細小細浪一一巨瀾等閑一一非常