幼兒園班主任年度工作總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園班主任年度工作總結(jié)范文回顧這過去的____～____學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切!一、班級(jí)情況分析：開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。二、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》：我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順利，記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來(lái)，害怕大班老師厲害，但來(lái)到大一班后，譚老師和陳老師對(duì)我很好，我愛上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力，是一個(gè)溫暖的集體?！蔽覉?jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。幼兒園班主任年度工作總結(jié)范文（二）一、班級(jí)管理工作本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備（2）的班主任，我班學(xué)生共26人，其中男生14人，女生12人。班級(jí)孩子年齡差距有點(diǎn)大，大概在四歲到七歲之間。他們聰明可愛、團(tuán)結(jié)善良。通過幾個(gè)月的了解和接觸，與家長(zhǎng)的談話，還有平時(shí)的大小活動(dòng)中，孩子各方面都得到了一定的發(fā)展，不管是生活習(xí)慣或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上，都得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。在此，我特別要感謝我的搭檔——____老師，感謝陳老師平時(shí)盡心盡力和我一同管理好這個(gè)班級(jí)。做為一名班主任，我秉著一顆教育的心，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。在對(duì)不同類型、不同個(gè)性的學(xué)生，既有針對(duì)性又有耐心地進(jìn)行教育。另外，為了讓每個(gè)孩子盡快的融入到這個(gè)集體，我努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，積極和家長(zhǎng)以及科任老師交流意見，利用課余時(shí)間與孩子們談心，關(guān)注他們的一言一行，照顧好他們?cè)谛５囊率匙⌒?。一學(xué)期的朝夕相處，我們并非親人卻更似親人，課堂上的我們是師生、課余時(shí)間的我們是伙伴，我們一起吃、一起睡、一起學(xué)、一起玩、一起分享與承擔(dān)。這種融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里互幫互助、相親相愛。二、家長(zhǎng)工作一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作，我時(shí)時(shí)提醒自己做好微服務(wù)，我采取了以下措施：1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我利用了放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)、熱情與家長(zhǎng)交流（以表?yè)P(yáng)孩子居多），使家長(zhǎng)了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況。2、利用并管理好微信群。班級(jí)微信群是面向全體家長(zhǎng)溝通的一個(gè)方式，我謹(jǐn)言謹(jǐn)行，做好本職工作，除了利用該群發(fā)通知、班級(jí)事務(wù)及教育文章以外，還經(jīng)常、及時(shí)地給家長(zhǎng)發(fā)一些關(guān)于孩子表現(xiàn)優(yōu)秀或班級(jí)溫馨的圖片和視頻。做好正能量的宣傳。3、電訪關(guān)心請(qǐng)假學(xué)生。當(dāng)孩子因事或因病請(qǐng)假時(shí)，我都會(huì)一天一電訪關(guān)心了解孩子的情況，這不僅促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互溝通，更使我們的關(guān)系更密切。三、活動(dòng)工作這學(xué)期我們舉行了疊被子、擺鞋子、水果分享、戶外運(yùn)動(dòng)、紅歌唱響____