七年級(jí)放暑假家長(zhǎng)會(huì)課件

熱烈歡迎各位家長(zhǎng)！第二學(xué)期期末七一班家長(zhǎng)會(huì)過(guò)一個(gè)有意義的假期

——七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

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家長(zhǎng)會(huì)議程

1、一學(xué)期以來(lái)的工作及成效

2、期末考試情況

3、透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題

4、暑假的重要性

5、對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的建議一學(xué)期以來(lái)的工作及成效

一、嚴(yán)格學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程管理。

二、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

班內(nèi)秩序穩(wěn)定，有較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。十校排名情況學(xué)校語(yǔ)文名次數(shù)學(xué)名次英語(yǔ)名次總分名次進(jìn)修附中80.63185.32580.631246.571華師大寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校75.27685.67374.152235.093泗塘中學(xué)78.68386.16273.783238.622華師大附屬楊行中學(xué)77.46481.68773.774232.914長(zhǎng)江二中72.921084.45671.615228.986泗塘二中75.66572.621069.456217.728上大附校73.61886.57168.347228.537大華中學(xué)79.21285.45467.798232.445高境四中75.15781.43855.959212.539吳淞二中73.36974.88855.6410203.8810各班情況班級(jí)語(yǔ)文名次數(shù)學(xué)名次英語(yǔ)名次總分名次進(jìn)修附中177.851176.942375.549223.7616進(jìn)修附中282.19387.36879.198248.737進(jìn)修附中373.212175.362468.2317216.8023進(jìn)修附中486.48196.65194.681277.821分?jǐn)?shù)情況語(yǔ)文班級(jí)平均分：數(shù)學(xué)班級(jí)平均分：英語(yǔ)班級(jí)平均分：77.8576.9475.54一學(xué)期風(fēng)云榜

以下同學(xué)此次十校聯(lián)考成績(jī)突出，名列前茅，堪稱楷模：楊祎君、杜含怡、鄧珂欣、周易、張念蓉、楊海帆、唐超群、朱健、俞家豪、郭靖。期末考試前十名我們的驕傲大家的榜樣楊祎君86.511001962282.511418杜含怡85.54954971277.523043鄧珂欣86.51100187.5827433877周易8210973914270447129張念蓉8015955895264562229楊海帆856881086.59259.5673331唐超群7721928895258777369朱健85.5493778.518257878388俞家豪81.5129557917255.5981420郭靖8210871284122531083480姓名語(yǔ)文班級(jí)名次數(shù)學(xué)班級(jí)名次英語(yǔ)班級(jí)名次總分班級(jí)排名年級(jí)排名十校排名語(yǔ)文前十我們的驕傲大家的榜樣姓名語(yǔ)文班級(jí)名次楊祎君86.51鄧珂欣86.51楊麗媛863杜含怡85.54朱健85.54楊海帆856王博文856袁申豪848余天麒82.59周易8210郭靖8210數(shù)學(xué)前十我們的驕傲大家的榜樣姓名數(shù)學(xué)班級(jí)名次楊祎君1001鄧珂欣1001周易973杜含怡954張念蓉955俞家豪955朱健937唐超群928錢(qián)靖宇919楊海帆8810江楠8810英語(yǔ)前十我們的驕傲大家的榜樣姓名英語(yǔ)班級(jí)名次杜含怡971楊祎君962賈圓圓923周易914張念蓉895唐超群895袁申豪88.57鄧珂欣87.58楊海帆86.59彭亮85.510進(jìn)步小明星我們的驕傲大家的榜樣以下同學(xué)此次十校聯(lián)考進(jìn)步明顯:

楊祎君、杜含怡、張念蓉、楊海帆、朱健、郭靖、袁申豪文明之星我們的驕傲大家的榜樣賈圓圓17楊笑笑17楊麗媛17張念蓉17唐超群17崔瑩17楊祎君17鄧珂欣16杜含怡16楊海帆16余天麒16朱健16李家歡16俞家豪15江楠14透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題

一、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)兩極分化。在同樣的年齡段里，在同樣的班級(jí)里，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果區(qū)別很大。這種大優(yōu)大劣分化的原因，一方面和孩子小學(xué)的基礎(chǔ)有關(guān)，另一方面也和不同的家庭教育和要求有關(guān)。5+2=0

我們要因材施教，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

基礎(chǔ)較好的孩子：立志高遠(yuǎn)，追求卓越學(xué)習(xí)中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進(jìn)學(xué)習(xí)較差的孩子：端正態(tài)度，絕不放棄透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題

二、有些學(xué)生滿足于現(xiàn)狀，對(duì)自己的要求還停留在原地，作業(yè)稍微多一點(diǎn)、困難大了就接受不了。

我們要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心：努力才能生存落后就要挨打透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題

三、部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實(shí)刻苦地學(xué)習(xí)，成績(jī)忽上忽下。

我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：作為一名學(xué)生，搞好自己的學(xué)習(xí)是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題

四、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強(qiáng)，而不注重刻苦的過(guò)程，一旦達(dá)不到理想的成績(jī)，容易灰心失望，甚至放棄。

我們要培養(yǎng)孩子的耐挫力：贏得起，還要輸?shù)闷?/p>

要有良好的心理素質(zhì)透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題

五、一些同學(xué)存在偏科現(xiàn)象。

六、學(xué)生們知識(shí)面狹窄，需要廣泛學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。

我們要培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣：腹有詩(shī)書(shū)氣自華好讀書(shū)，讀好書(shū)透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題

六、學(xué)生們知識(shí)面狹窄，需要廣泛學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。

我們要培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣：腹有詩(shī)書(shū)氣自華好讀書(shū)，讀好書(shū)透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題

七、有的學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，上課做小動(dòng)作，下課喧鬧，晚上作業(yè)少做漏做。極個(gè)別學(xué)生對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

我們要加強(qiáng)孩子的紀(jì)律觀念：

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提和保障。暑假的重要性

暑假是學(xué)生查漏補(bǔ)缺，溫故知新的黃金時(shí)期，許多學(xué)生因?yàn)槭钇诘姆潘芍苯訉?dǎo)致新學(xué)期的課程學(xué)習(xí)緊張，步伐難以跟上新的節(jié)奏。學(xué)習(xí)是具有的一定規(guī)律性的，學(xué)生的遺忘也是具有規(guī)律性的，這就需要不時(shí)的溫習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)在腦中的影響記憶！因此暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)放松的時(shí)間段，反而是一段鞏固記憶的黃金時(shí)間段。 一則加深記憶印象；二則梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的彼此聯(lián)系；三則適當(dāng)?shù)耐卣诡A(yù)習(xí)，才能在新的學(xué)期開(kāi)始之初做到從容不迫，輕松應(yīng)對(duì)！暑假的重要性

要避免兩個(gè)極端：

一是徹底休息，玩瘋了，把上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的東西忘個(gè)精光，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，連學(xué)校的門(mén)朝哪邊開(kāi)都給忘了；

二是完全沒(méi)有休息，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，把所有的假期時(shí)間都給占用了，比在學(xué)校還累。

對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的幾個(gè)建議

一、查漏補(bǔ)缺，溫故知新。

暑假可以自由支配的時(shí)間比較多，正是我們彌補(bǔ)某些科目上不足的好時(shí)機(jī)。這樣，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，才能和同學(xué)們重新站到同一條起跑線上。

所以，我們要利用暑假?zèng)]有學(xué)習(xí)新知識(shí)的這個(gè)時(shí)間段，把原來(lái)欠的帳“還清”。

對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的幾個(gè)建議

一、查漏補(bǔ)缺，溫故知新。

“溫故知新”是一種常規(guī)的學(xué)習(xí)策略，是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)過(guò)程。暑假是一個(gè)比較長(zhǎng)的假期，因此，“溫故”和“知新”是應(yīng)該的，也是必要的。

“溫故”是指復(fù)習(xí)“已知”。

“知新”既指在“溫故”的過(guò)程中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的幾個(gè)建議

二、合理的安排假期，做到有規(guī)律的作息。所謂合理的假期安排只有一個(gè)目的：就是最大限度地利用時(shí)間獲得知識(shí)和快樂(lè)。所以，不妨從以下幾個(gè)方面制訂幾個(gè)暑假計(jì)劃：

1、作息計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、閱讀計(jì)劃。

4、鍛煉計(jì)劃。

對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的幾個(gè)建議

三、多讀書(shū)，使書(shū)籍成為孩子精神文明的發(fā)源地。

可以讀一些名著。

也可以讀一些教材以外的古今中外歷史、地理、天文、科學(xué)、文藝、自然、社會(huì)等方面的書(shū)。讀書(shū)可以豐富孩子的知識(shí)，可以滋養(yǎng)孩子的科學(xué)思想，可以培養(yǎng)孩子的人文精神，可以激勵(lì)孩子積極向上的學(xué)習(xí)品德。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的幾個(gè)建議

四、鍛煉身體，健康生活

。暑假也不能嬌慣孩子，任由其懶惰成性，每一天都必須有一定的身體鍛煉的內(nèi)容和時(shí)間保證，家長(zhǎng)能堅(jiān)持和孩子一起鍛煉，效果最佳。

體育鍛煉能使疲勞的身體得到積極的休息，使人保持健康的心態(tài)，從而讓人在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展。

少年是人一生中身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，更要加強(qiáng)體育鍛煉，健康生活。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的幾個(gè)建議

五、努力養(yǎng)成幾個(gè)受益終生的好習(xí)慣。

假期是很容易懈怠懶散下來(lái)的，一定要督促自己的孩子，嚴(yán)格按照放假開(kāi)始時(shí)制訂的計(jì)劃執(zhí)行。要讓孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持，使孩子的道德品質(zhì)和意志品質(zhì)得到磨練。

對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的幾個(gè)建議

六、建議與孩子進(jìn)行幾次長(zhǎng)時(shí)間的交流。好的家長(zhǎng)可以和孩子有效地溝通，可以在孩子困惑的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁┳钭钯N心的支持，或是在孩子迷茫的時(shí)候給予他們最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

如果父母和孩子能夠經(jīng)常敞開(kāi)心扉，各自將最真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

期末暑假作業(yè)語(yǔ)文：1、 抄寫(xiě)七年級(jí)上下冊(cè)的詞語(yǔ)，每個(gè)2遍，見(jiàn)詞語(yǔ)表。2、 摘抄點(diǎn)評(píng)8篇（摘抄本上）3、 作文四篇（作文三篇：《快樂(lè)暑假》、《再次_______》、《新》；讀后感一篇：讀自己喜歡的一本書(shū)4、 抄寫(xiě)（每篇一遍）、讀、背、預(yù)習(xí)八年級(jí)古詩(shī)、古文（8首古詩(shī)、2篇古文、2首詞），開(kāi)學(xué)默寫(xiě)檢測(cè)。期末暑假作業(yè)數(shù)學(xué)：1、《優(yōu)化40天》每天定量，自批自訂。2、預(yù)習(xí)八年級(jí)17.1、17.2共5課時(shí)，并完成練習(xí)。期末暑假作業(yè)英語(yǔ)：1、 平均分之下的同學(xué)背默七上、七下所有單詞（見(jiàn)英語(yǔ)