
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文檔簡介
2022年周口市語文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.某公司轉(zhuǎn)發(fā)總公司下發(fā)的通知,行文應(yīng)用()
A.通報B.通知C.通告D.決定
2.其詩既有質(zhì)樸自然、沖和平淡,也有金剛怒目一面的詩人是()
A.屈原B.陶淵明C.李白D.王安石
3.儒家四書指的是《論語》《大學(xué)》《中庸》以及()
A.《孟子》B.《禮記》C.《莊子》D.《老子》
4.朱光潛的《咬文嚼字》是一篇()
A.美學(xué)評論B.說明文C.讀后感言D.文藝專論
5.庾信的代表作《哀江南賦》屬于()
A.建安賦B.正始賦C.南朝賦D.北朝賦
6.下列文學(xué)家中,十八歲時就以文才出名,二十歲被漢文帝召為博士的是()
A.賈誼B.班固C.司馬遷D.劉向
7.下列文章中,以駁論為主的是()
A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《秋水》D.《諫逐客書》
8.辛棄疾在《水龍吟·登建康賞心亭》中自稱()
A.劉郎B.江南游子C.季鷹D.桓溫
9.下列不符合《再別康橋》的題材和藝術(shù)特點(diǎn)的是()
A.是一首現(xiàn)代抒情詩B.富有音樂的節(jié)奏感C.意象密集,白描為主D.比喻中含象征性
10.李斯《諫逐客書》上書的對象是()
A.秦王B.魏王C.楚王D.齊王
11.下列各句子中不含通假字的是()
A.誨女知之乎B.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎C.兩涘渚崖之間,不辯牛馬D.黎民不饑不寒,然而不王者
12.下列學(xué)者中提出思想自由兼容并收辦學(xué)理念的是()
A.蔡元培B.梁啟超C.胡適D.陶行知
13.樂章雅麗,情致幽婉是后人對______的詞的評贊()
A.李清照B.辛棄疾C.李煜D.元好問
14.蒲松齡的《聊齋志異》屬于()
A.傳奇B.話本C.白話小說D.文言小說
15.農(nóng)歷五月的別稱是()
A.杏月B.桃月C.榴月D.荷月
16.下列哪個作品描寫了唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事()
A.《漢宮秋》B.《長恨歌》C.《西廂記》D.《桃花扇》
17.歐陽修《五代史伶官傳序》中提出王朝興衰的主要因素是()
A.伶官B.天命C.人事D.人才
18.《答司馬諫議書》中的司馬諫議是指()
A.司馬遷B.司馬光C.司馬昭D.司馬相如
19.曹操《短歌行》(其一)中月明星稀,烏鵲南飛句中的烏鵲是比喻()
A.尋找歸宿的賢才B.流離失所的人民C.難以平靜的心情D.即將南征的行動
20.《氓》選自《詩經(jīng)》中的()
A.王風(fēng)B.魏風(fēng)C.陳風(fēng)D.衛(wèi)風(fēng)
二、閱讀理解(10題)21.詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用?
22.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答問題。
既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰:國不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請事之;若弗與,則請除之,無生民心。公曰:無庸,將自及。大叔又收貳以為己邑,至于廩延。子封曰:可矣,厚將得眾。公曰:不義不昵,厚將崩。
請回答
從這段話中可以看出鄭莊公隱藏著什么用心?
23.從這段話的精神出發(fā),可以把中國封建社會歷史概括為怎樣的兩個時代?
24.閱讀郭沫若《爐中煤》,回答下列問題。
啊,我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤,
你也不要辜負(fù)了我的思量。
我為我心愛的人兒
燃到了這般模樣!
啊,我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴的胸中,
才有火一樣的心腸。
啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的棟梁,
我活埋在地底多年,
到今朝總得重見天光。
啊,我年青的女郎!
我自從重見天光,
我常常思念我的故鄉(xiāng),
我為我心愛的人兒
燃到了這般模樣!
這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?詩人借爐中煤來抒情,這是什么表現(xiàn)手法?
25.分析作者的駁論過程
26.閱讀下面的文字:
楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》節(jié)選)
請回答
這首詞的上片采用了怎樣的抒情方式?
27.閱讀李白《行路難》(其一),回答下列問題。
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海
從詩題來看,這是一首什么詩?
28.閱讀下面一段文字:
從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總是自夸著地大物博,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。
如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信地,信物,后來信國聯(lián),都沒有相信過自己。假使這也算一種信,那也只能說中國人曾經(jīng)有過他信力,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。
(魯迅《中國人失掉自信力了嗎》)
請回答
這段文字的中心論點(diǎn)是什么?
29.詩中細(xì)致描繪了唐玄宗入蜀途中的景色,有何用意?行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲著力刻畫唐玄宗的何種心境?
30.這支曲子表達(dá)了作者什么樣的情懷?
三、解釋劃線詞(10題)31.煙云雪月之變,倏忽于昏旦。
昏旦
32.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也
33.后漢獻(xiàn)帝時,盡取天下名士囚禁之,目為黨人。
目
34.既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。
鄙
35.女也不爽,士貳其行。
貳其行
36.云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。
覺
37.字而幼孩,遂而雞豚
38.鄭伯克段于鄢。
克
39.城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。
紀(jì)
40.曲士不可以語于道者,束于教也。
曲士
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.短文二:
有輸有贏才是人生
劉墉
今天你放學(xué)回家,我問你在學(xué)校好嗎?你沒搭腔,我就覺得不對勁,果然走進(jìn)廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
是身體不舒服嗎?我問你。
你沒答,媽媽答了:只是流鼻涕。
我又問你:是什么沒考好嗎?
你點(diǎn)了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:歷史沒考好,才考了八十四分。
別人都考好了嗎?我問。
好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進(jìn)了浴室,對我沒好氣地說:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一陣,你已經(jīng)平復(fù),坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認(rèn)識那課本,因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上,我曾經(jīng)翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時我問你是不是課外讀物,你說是課本,還贊美那書編得真生動。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。
是錯了嗎?我又問你。
是錯了。你說,可是我真不懂,為什么自己會那么糊涂,別人都沒錯,連最爛的男生都會的幾個‘軍事強(qiáng)國’,我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:我不是沒念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當(dāng)你說別的同學(xué)問你成績時,我可以想象你當(dāng)時的尷尬,因?yàn)槟愕某煽儚膩矶际亲詈玫摹?/p>
但我也要對你說,這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的工夫,反不如那些天時地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。
你也要知道,知識不見得全由課本里得來,那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說,他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn),在家總說當(dāng)年的往事;他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節(jié)目,他們看似沒有認(rèn)真讀書,卻因?yàn)橹茉獾姆諊谧匀恢袑W(xué)習(xí)了。你甚至可以猜,他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲,都有幫助。
中國有句俗話——有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,也是這個道理。不見得你最用心的,就一定成功;反而可能無形中造成的機(jī)緣,使你獲勝。
但是會不會因此,你就不必耕耘了呢?
錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。
再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。
有一陣子,我被退得實(shí)在傷心了,不再投稿,但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想,這實(shí)際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機(jī)會都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。
記得昨天晚餐,婆婆說養(yǎng)孩子,忙得要死,好辛苦時,我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦,但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔(dān)憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。
那么,我現(xiàn)在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進(jìn),明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn),使你明天的大考不再犯錯,這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?
親愛的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績單,然后得意地說他贏了你而高興呢!
有輸有贏,才是多彩的人生??!
(有刪改)
文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?
42.文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插的情形,結(jié)尾卻寫我雙手摟著它,如同在撫摸一個冬天的童話,這樣寫矛盾嗎?為什么?
五、作文題(1題)43.古人說:信心可以移山。又說:只要功夫深,生鐵磨成繡花針。你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候,有一位窮教授叫作菲希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復(fù)興的。菲希特死的時候,誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實(shí)現(xiàn)了。
(胡適《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》)
根據(jù)這則材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的議論文
參考答案
1.BB通知適用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文
2.B陶淵明詩歌創(chuàng)作中,田園詩一般表現(xiàn)為自然平淡,以《歸園田居》《飲酒》系列詩作為代表。另外,陶詩還有豪邁雄健的一面,表現(xiàn)出金剛怒目的特點(diǎn),代表作品有《詠荊軻》《讀山海經(jīng)》等
3.A儒家四書指的是《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》
4.DD朱光潛的《咬文嚼字》是一篇文藝專論,主要論述了文學(xué)寫作與閱讀中講究文字運(yùn)用的道理,提倡一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神
5.DD《哀江南賦》是北周文學(xué)家庾信的代表作,故屬于北朝賦?!侗笔贰も仔艂鳌贩Q:庾信由梁出使西魏被扣留,后又仕周,晚年位雖通顯,常作鄉(xiāng)關(guān)之思,乃作《哀江南賦》
6.AA賈誼是西漢著名政治家、文學(xué)家,也是最早的漢賦作家之一。十八歲時就以文才出名。二十歲被漢文帝召為博士
7.AA《季氏將伐顓臾》一文使用了駁論的論證方法,借對話形式展開批駁,破中有力,運(yùn)用了歷史材料昔者先王以為東蒙主;現(xiàn)實(shí)事例,顓臾在邦域之中是社稷之臣;名人名言周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!N論據(jù),立論堅實(shí)可靠,駁斥也有理有據(jù)?!豆讶酥趪病芬晃倪\(yùn)用了類比、歸納等論證方法?!肚锼吩谡撟C結(jié)構(gòu)上采用由小到大,再由大到小的逐層推進(jìn)。采用了寓言的形式,形象生動,并且采用了大量的比喻,論證了主旨?!吨G逐客書》一文貫串全文的論證方法是正反對比
8.BB辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋天。當(dāng)時作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),流寓江南,故以江南游子自稱
9.C這首詩歌具有繪畫美,不能說是意象密集,白描為主
10.A《諫逐客書》是李斯寫給秦王嬴政的奏章。文章從秦國統(tǒng)一天下的高度立論,反復(fù)闡明驅(qū)逐客卿的錯誤,最終使秦王收回了逐客的成命
11.DD。A項中的女通汝,譯為你;B項中的說通悅,譯為高興,愉快;C項中的辯通辨,譯為辨別,識別。D項無通假字
12.A思想自由兼容并收的思想是由蔡元培提出,蔡元培是我國著名的現(xiàn)代教育家
13.D后人評贊元好問的詞樂章雅麗,情致幽婉深于用事,精于煉句,其中尤以兩首《摸魚兒》最富藝術(shù)魅力
14.DD《聊齋志異》是清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的一部文言短篇小說集
15.C農(nóng)歷五月又名榴月,得名于五月石榴花盛極,韓愈有五月榴花照眼明的詩句
16.BB《長恨歌》是白居易根據(jù)唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事寫成的一首長篇敘事詩
17.CC《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)就是王朝興衰,雖然有天命的因素在,但人事是主要原因。開篇提出論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人事,分析完莊宗的事跡之后,總結(jié)中又說成敗之跡,皆自于人。兩相呼應(yīng),始終在強(qiáng)調(diào)人事的重要作用
18.B司馬光時任右諫議大夫,他反對實(shí)行新法,曾寫三封信(《與王介甫書》)責(zé)難王安石新法不當(dāng)之處,《答司馬諫議書》是王安石的回復(fù)
19.AA烏鵲在此指尋找歸宿的賢才
20.DD《氓》出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》,是春秋時期衛(wèi)國的一首民歌
21.第一問:表達(dá)了詩人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁,卻能以國事為重的愛國熱忱。第二問:對全詩的情感抒發(fā)有點(diǎn)染和升華作用,使得詩中的思鄉(xiāng)之情不至流于感傷,也提升了全詩的格調(diào)
22.莊公的用心是:明知共叔段的野心,卻縱其欲,養(yǎng)其惡,以使他一步一步走上叛逆的道路,然后一舉除之
23.一是人民想做奴隸而不得的時代,一是人民暫時做穩(wěn)了奴隸的時代
24.表現(xiàn)了詩人對祖國的無比熱愛和無私奉獻(xiàn)的精神。托物言志
25.作者的駁論過程是:首先指出過去自夸地大物博和相信國聯(lián),都是他信,然后指明中國現(xiàn)在失掉的僅是他信,不是自信,得出中國人并沒有失去自信力的結(jié)論
26.借景抒情。報國無門,壯志難酬的苦悶
27.樂府舊題詩
28.中心論點(diǎn)是:中國人失掉的是他信力,不是自信力
29.詩人細(xì)致描繪唐玄宗入蜀途中的景象,是為了以蕭索、孤凄、暗淡的景物色彩,渲染其入蜀途中的悲涼氣氛,以悲涼的景色來烘托人物的悲思。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲,通過一見一聞,一色一聲,互相交錯,表現(xiàn)出唐玄宗內(nèi)心的愁苦凄清
30.表達(dá)了作者向往山林隱逸生活的情懷
31.昏旦:早晚
32.赍:給予,贈送
33.目:作動詞用,看作
34.鄙:邊邑
35.貳其行:行為前后不一
36.覺:睡醒
37.字:撫養(yǎng),撫育
38.克:攻伐
39.紀(jì):秩序,綱紀(jì)
40.曲士:鄉(xiāng)曲之士,指見識淺陋之人
41.兔子喻指由機(jī)緣獲得的收獲,獵人喻指那些為收獲更多而主動出擊的人
42.不矛盾。這樣寫形象地表現(xiàn)了我對楊木樁的情感變化過程。文章開頭寫我對楊木樁的隨意,不僅顯現(xiàn)了它的普通與不引人注目,而且為下文寫楊木樁的特點(diǎn)和抒發(fā)自己對它的喜愛與贊頌之情做了鋪墊;結(jié)尾這樣寫抒發(fā)了作者對楊木樁生命成長的驚嘆與景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨
43.帶著信心出發(fā)大海之所以浩瀚無邊,是因?yàn)樗行判娜菁{所有的水;森林之所以郁郁蔥蔥,是因?yàn)槊恳豢脴涠加行判拈L成參天大樹;風(fēng)之所以無處不在,是因?yàn)樗行判淖弑槭澜绲拿恳粋€角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就,名垂千古,就是因?yàn)樗麄冊谌松恼魍局卸紟е判某霭l(fā)。干涸的小草因?yàn)樽孕哦鴮β端畧猿植恍傅刈非笾?;剛出生的小烏龜因?yàn)樽孕哦鴶[脫海蛇的捕殺回到大海;學(xué)飛的鳥兒因?yàn)樽孕哦谔炜罩姓钩岚肯琛R驗(yàn)閹е判某霭l(fā),它們成功了。自信能贏得人們的尊重和景仰。日本交響樂指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中,按照評委給他的樂譜指揮演奏時,發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方,他認(rèn)為是樂隊演奏錯了,就停下來重新演奏,但仍不如意。這時,在場的作曲家和評委會的權(quán)
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