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文檔簡介
2022下半年曲靖市語文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下列成語不是出自《前赤壁賦》的是()
A.馮虛御風(fēng)B.正襟危坐C.望洋興嘆D.杯盤狼藉
2.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮出自()
A.《天凈沙·秋思》B.《牡丹亭》C.《長恨歌》D.《鵲橋仙》(纖云弄巧)
3.盛唐山水田園詩人的代表是()
A.王昌齡B.高適C.王維D.李商隱
4.《大同》中大同社會的最主要的特征是()
A.選賢與能B.天下為公C.講信修睦D.鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)
5.《趙威后問齊使》中,趙威后用二士弗業(yè),一女不朝為例來批評齊國政治失當(dāng),這種論證方法是()
A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法
6.我國文學(xué)史上第一篇專門的文學(xué)批評著作是()
A.《詩大序》B.《典論·論文》C.《太史公自序》D.《文賦》
7.朱光潛的《咬文嚼字》在闡述論點時,主要采用的論證方法是()
A.比喻論證B.對比論證C.歸納論證D.演繹論證
8.沈從文擅長描寫的是()
A.軍旅生活B.邊地湘西生活C.都市生活D.市井生活
9.南有喬木,不可休思選自()
A.《詩經(jīng)·蒹葭》B.《詩經(jīng)·采薇》C.《詩經(jīng)·采葛》D.《詩經(jīng)·漢廣》
10.王實甫《長亭送別》的體裁是()
A.諸宮調(diào)B.套數(shù)C.雜劇D.散曲
11.下列孔子語錄中,說明樂于切磋的是()
A.就有道而正焉,可謂好學(xué)也已B.三人行,必有我?guī)熝蒀.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎D.知之為知之,不知為不知,是知也
12.《寡人之于國也》出自()
A.《左傳》B.《論語》C.《孟子》D.《韓非子》
13.興奮性突觸后電位的特點()
A.具有全或無性質(zhì)B.其幅度與遞質(zhì)釋放量成正比C.不易受藥物影響D.有不應(yīng)期
14.《米龍老爹》所運用的記敘方法是()
A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘
15.建安時期,擅長寫四言詩的是()
A.曹操B.曹植C.蔡琰D.曹丕
16.下列學(xué)說思想及名句與其相關(guān)人物對應(yīng)不正確的是()
A.性惡論——荀子B.三綱五?!献覥.先知后行——朱熹D.天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武
17.巴金的處女作是()
A.《家》B.《寒夜》C.《霧》D.《滅亡》
18.以下作品中屬于奏章的是()
A.《報劉一丈書》B.《諫逐客書》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
19.下列哪項不屬于濕性壞疽的病變特點()
A.可發(fā)生在四肢B.多發(fā)生在內(nèi)臟和肌肉C.腫脹,呈藍綠色D.與周圍正常組織界限不清
20.下列選項中劃線的字,其古今意義相同的是()
A.夫子喟然嘆曰:吾與點也。B.棄甲曳兵而走C.念親戚,顧妻子D.子路、曾晳、冉有、公西華侍坐
二、閱讀理解(10題)21.行路難,行路難,多歧路,今安在?所使用的修辭手法是()
A.反復(fù)B.擬人C.象征D.夸張
22.這部分文字中使用了哪些修辭手法?
23.閱讀余秋雨《都江堰》節(jié)選,回答下列問題。
它的水流不像萬里長城那樣突兀在外,而是細(xì)細(xì)浸潤、節(jié)節(jié)延伸,延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑,它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕,它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻。一查履歷,長城還只是它的后輩。
它,就是都江堰
作者把都江堰比作鄉(xiāng)間母親的用意是什么?
24.請找出文中使用通感的句子并簡要分析
25.閱讀《香市》中一段文字:
于是香市中主要的節(jié)目無非是吃和玩。臨時的茶棚,戲法場,弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡,——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的燭山,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽得見。
我幼時所見的香市,就是這樣熱鬧的。在這香市中,我不但鑒賞了所謂國技,我還認(rèn)識了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以香市也是兒童們的狂歡節(jié)。
請回答
文章寫往昔香市的熱鬧情景用的是什么描寫方法?
26.從全文對馮諼的塑造來看,這段文字有何作用?
27.文段運用典型事例闡明了什么觀點?并進行了哪幾個方面的對比?
28.本詩在形式上的主要特征是什么?舉例說明
29.(一)閱讀《史記·李將軍列傳》中的一段文字:
太史公曰:傳曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。其李將軍之謂也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也。諺曰:桃李不言,下自成蹊。此言雖小,可以諭大也。
請回答
《史記》共有列傳多少篇?
30.
三、解釋劃線詞(10題)31.是皆率民而出于孝情者也。
率
32.漏鼓移,則番代。
番
33.抑不知生之志,蘄勝于人而取于人耶?
蘄
34.盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。
納
35.吾不以一日輟汝而就也。
輟
36.不拊愛子其民,因而賈利之。
賈
37.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
穿
38.南有喬木,不可休思。
休
39.凌萬頃之茫然。
凌
40.愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。
疾
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文中的小棗樹具有怎樣的特點?作者描寫小棗樹的意圖是什么?
42.請細(xì)細(xì)品味文章的韻味,說明其語言風(fēng)格
五、作文題(1題)43.請閱讀下面的材料,按照要求寫一篇文章。
江浙民謠:做天難做四月天,蠶要溫和麥要寒,秧要日頭麻要雨,采茶姑娘盼陰天。
要求:①選好角度,提煉好觀點,自擬標(biāo)題;
②明確文體(除詩歌外);
③不少于800字;
④不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;
⑤思想健康,情感真摯;
⑥書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號
參考答案
1.C成語望洋興嘆出自《莊子·秋水》
2.DD兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮出自秦觀的《鵲橋仙》(纖云弄巧),這兩句揭示了人間愛情的真諦,使人耳目一新,成為全詩的點睛之筆
3.CC盛唐山水田園詩派的代表詩人是王維、孟浩然、儲光羲等;王昌齡、高適是盛唐邊塞詩人的代表;李商隱是晚唐乃至整個唐代,為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人,他的一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優(yōu)美動人
4.BB根據(jù)大道之行也,天下為公可知,儒家向往的大同社會的最主要特征是天下為公。其他三項都是天下為公的表現(xiàn)
5.B
6.BB曹丕的《典論·論文》是中國文學(xué)史上第一篇專門的文學(xué)批評文章
7.CC歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。它通過許多個別的事例,然后歸納出它們所共有的特性,從而得出一個一般性的結(jié)論。朱光潛的《咬文嚼字》中,作者列舉了《屈原》《水滸》《紅樓夢》中的用字,王若虛《史記辨惑》中對《史記》李廣射虎一段的改寫,賈島推敲的故事等例子來論證文學(xué)寫作與閱讀中講究文字運用的道理,提倡一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神??梢姡兑慕雷帧分兄饕捎玫恼撟C方法是歸納論證
8.B沈從文的作品始終專注于湘西世界,具有濃郁的地方色彩
9.D南有喬木,不可休思選自《詩經(jīng)·漢廣》
10.C王實甫不是元曲四大家,但僅憑《西廂記》便留名于世。《長亭送別》是《西廂記》中重要的一部分,全劇屬于元雜劇
11.AA就有道而正焉是主動向有道德有學(xué)問的人看齊的意思
12.C《寡人之于國也》出自《孟子·梁惠王上》
13.BB突觸后電位是發(fā)生在突觸后膜上的局部去極化或超極化的局部電位。突觸后電位分為興奮性突觸后電位(EPSP)和抑制性突觸后電位(IPSP)兩種。局部電位的特點有三個:①幅度等級性(局部電位幅度與刺激強度成正比);②衰減式傳導(dǎo);③可以總和。故本題興奮性突觸后電位的特點是其幅度與遞質(zhì)釋放量成正比
14.BB《米龍老爹》先寫米龍老爹的殉難之處和后人對其緬懷之情,接著追憶他表面熱情接待普軍,而暗中殺敵,最后失手被捕的情節(jié),采用了倒敘的記敘方法
15.AA建安時期,曹操擅長寫四言詩,代表作品為《龜雖壽》等。曹植的詩作以五言居多,蔡琰傳世的作品多為樂府詩,曹丕創(chuàng)作以五言、七言為主
16.B三綱五常來源于西漢董仲舒的《春秋繁露》一書,但最早淵源于孔子。三綱即君臣義父子親夫婦順,五常指仁、義、禮、智、信
17.D1927—1928年巴金旅居巴黎,創(chuàng)作并出版了他的處女作《滅亡》
18.B《諫逐客書》是李斯寫給秦王嬴政的奏章,文章反復(fù)闡明驅(qū)逐客卿的錯誤,勸導(dǎo)秦王收回驅(qū)逐客卿的命令
19.BB濕性壞疽多發(fā)生于與外界相通的內(nèi)臟,也可見于四肢;局部組織腫脹明顯,呈深藍、暗綠或污黑色;壞死組織與周圍正常組織界限不清。氣性壞疽主要見于嚴(yán)重的深達肌肉的開放性合并產(chǎn)氣莢膜桿菌等厭氧菌感染時
20.DD。A項,與在句中的意思為贊同,今義多表示和、同。B項,走在句中的意思為逃跑,今義多為用腳向前移動。C項,妻子在句中的意思為妻子和兒女,今義指配偶。D項,侍的古義和今義均為陪侍
21.AA行路難,行路難,多歧路,今安在?運用反復(fù)、反問的修辭手法,語氣更強烈,強調(diào)行路難,表現(xiàn)了詩人的悲憤之情與迷茫彷徨之感
22.比喻和排比
23.用意是點明都江堰工程世世代代都給人民帶來利益,就像一位母親默默地用乳汁哺育兒女,不計較勞苦與回報
24.文中使用通感修辭手法的句子:微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。清香本應(yīng)從嗅覺角度來寫,但此處作者用渺茫的歌聲來加以形容,準(zhǔn)確傳達出香味的清淡、縹緲、若有若無
25.場面描寫
26.欲揚先抑,為下文表現(xiàn)馮諼的深謀遠(yuǎn)慮作鋪墊
27.闡明了書非借不能讀也的觀點。作者從三個方面作了對比:①藏書(物)者和借書(物)者對書的不同態(tài)度和心理的對比。②我年少時借書苦讀與做官后有書不讀的對比。③我幼時遇張氏吝書之不幸與黃生遇我公書之幸的對比
28.這首詩在形式上最主要的特征是對偶。如首聯(lián)兩句就是非常工穩(wěn)的對偶,而首句中的天高與風(fēng)急,第二句中的渚清與沙白也都形成對偶
29.70篇
30.(2)媽媽的形象:小心謹(jǐn)慎、早熟懂事、循規(guī)蹈矩、勤儉節(jié)約
31.率:領(lǐng)導(dǎo)
32.番:輪番
33.蘄:同祈,求
34.納:放回
35.輟:中止,離開
36.賈:求取
37.穿:磨穿,磨破
38.休:息也。指高木無蔭,不能休息
39.凌:越過
40.疾:通嫉,妒忌
41.小棗樹是彎腰屈膝、軟弱無力、消極生存的,作者描寫小棗樹的意圖在于將小棗樹與楊木樁生存的環(huán)境條件、生存狀態(tài)形成鮮明對比,突出楊木樁的堅毅、頑強、積極向上的特點
42.語言詼諧不失莊重,自然靈動,節(jié)奏感強,富有美感;第二人稱的加入,給人身臨其境之感,易引起讀者共鳴;意蘊豐富,耐人尋味
43.做人三味大千世界,物象繁雜。一個簡簡單單的人字尚難言說,而欲做人,則更難!但既欲說個明白,那就不妨小而言之,淺而論之,譬而喻之,或可能透過其表,窺其一斑。有做人者如飲可樂。你是否見過,某人行于路則招手點頭,居于室則玩手機不停,坐于會場則進進出出,在酒席上則頻頻舉杯。這樣的人可謂朋友多矣。但如此做人可會身累心累?或許他自以為:俺張三有李四為鐵桿,有王五為手足,有趙六為我兩肋插刀,如何會累?其實,如此做人只不過是建立在如可樂的泡沫基礎(chǔ)上的——固然可嘗到絲絲甜味,一旦泡沫散盡,膩膩歪歪的味道則毫無回味的余地。君不見當(dāng)年的大仲馬,鮮衣怒馬,春風(fēng)得意,呼朋引伴,令人好生羨慕。但當(dāng)他寫出來的作品不再火爆的時候,他突然發(fā)現(xiàn),自己那些深交的朋友沒了。如此做人者絕非一兩個,你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),這類活在他人眼中的可樂式的人還是占有很大比例的。亦有做人者如喝咖啡。一見如故者如此,不打不相識者如此,相見恨晚者如此,惺惺相惜者如此。如此做人需要一定的客觀條件。沖咖啡時,水一定要燙,溫水沖的咖啡是毫無滋味可言的。再者,咖啡還需加之以糖,伴之以奶,真正喜歡咖啡之苦味的人少之又少??涤袨榕c譚嗣同患難與共,管仲與鮑叔牙互相敬重,皆可謂此種類型之典范。而小鳳仙的挽蔡鍔聯(lián)不幸周郎竟短命,早知李靖是英雄,更是道出了兩人相知之苦、相戀之深。最高的做人境界當(dāng)如品茶。一壺鐵觀音沖好后抿上
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