版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.下圖中的四個實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是A.用力捏緊球拍B.契合輪胎上凸起的花紋C.在合頁軸上加潤滑油D.礦泉水瓶蓋的條紋2.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()A.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用3.如圖所示,能說明大氣壓強(qiáng)存在的是()A.紙片將杯中的水托起 B.壺嘴和壺身等高C.水壩上窄下寬 D.吹氣時A管內(nèi)水面上升4.小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是()A.浮力不變,壓強(qiáng)不變 B.浮力變小,壓強(qiáng)變小C.浮力變大,壓強(qiáng)變小 D.浮力變大,壓強(qiáng)變大5.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實(shí)例中,為了減小摩擦的是A.車把套上制作了花紋 B.給車軸加潤滑油C.輪胎的表面做得凹凸不平 D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力6.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計(jì)靜止時,下列分析正確的是()A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5NC.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10ND.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零7.春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A.風(fēng)箏下方空氣流動速度小,空氣壓強(qiáng)小B.風(fēng)箏下方空氣流動速度大,空氣壓強(qiáng)大C.風(fēng)箏上方空氣流動速度大,空氣壓強(qiáng)小D.風(fēng)箏上方空氣流動速度小,空氣壓強(qiáng)大8.在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡易密度計(jì),將其放入盛有不同液體的燒杯中,它會豎直立在液體中,由觀察到的現(xiàn)象可以判斷,下列燒杯中的液體密度最大的是()A.AB.BC.CD.D二、多選題9.下列說法正確的是A.人在勻速直線運(yùn)動的列車上立定跳遠(yuǎn),向列車行駛反方向跳會更遠(yuǎn)些B.物體發(fā)生形變時一定受到力的作用C.手握繩從井中提水桶,水桶受到拉力的施力物體是手D.不考慮空氣的作用時,被拋出的籃球在空中只受到重力作用10.如圖所示,將一壺水放在燃?xì)庠钌霞訜?,下列說法中正確的是A.水沸騰前不發(fā)生汽化現(xiàn)象B.水沸騰后繼續(xù)吸熱,水的溫度保持不變C.液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)D.燃?xì)馊紵尫诺臒崃靠梢员凰课杖?、填空題11.在學(xué)習(xí)初二物理簡單機(jī)械過程中,了解到杠桿早在我國古代就有了許多巧妙應(yīng)用。請你簡要寫出兩個具體的應(yīng)用______________。(寫出名稱)12.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴?!?,這是南宋·陸游《村居書喜》中的兩句詩,描寫的是春晴天暖,鳥語花香的鄉(xiāng)村美景。對于前一句從物理學(xué)的角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子在____________。13.在圖中,邊長為a、密度為ρ的實(shí)心正方體靜止在水平面上,小華想把該正方體沿豎直方向截取一半,并將截取部分疊放在剩余部分上方的中央,使截取部分對剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等,他_____滿足上述要求(選填“能”或“不能”),若不能滿足上述要求,請說明理由;若能滿足上述要求,請說明放置方式及理由_____。14.如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則在上述過程中時刻t1________(選“是”或“不是”)動能最大;小球在從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的運(yùn)動過程中,動能的變化情況是________;t2到t3時間內(nèi),小球增加的動能________彈簧減小的彈性勢能(選填“大于”、“小于”或“等于”),上述過程中小球和彈簧機(jī)械能________(選填“是”或者“不是”)守恒的。15.物理學(xué)中把某種物質(zhì)______________的質(zhì)量叫做密度;密度是__________(選填“物體”或“物質(zhì)”)的一種特性;銅的密度是8.9×l03千克/米3,讀作8.9×l03______________。16.甲乙兩輛汽車勻速直線行駛,它們的功率之比為5:4,受到的阻力之比為5:3,則兩輛汽車行駛的速度之比為____________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.裝水的燒杯放在斜面上,有一個球漂浮在水面上,如圖所示。請畫出該球受到的力的示意圖。(____)18.如圖甲是同學(xué)們常用的燕尾夾,當(dāng)用力壓住C點(diǎn)時可以打開夾子.打開夾子時,ABC可看作一個杠桿,請?jiān)趫D乙中找出支點(diǎn)的位置,標(biāo)出字母“O”,并畫出最小的動力F1.19.(10分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的相同燒杯,對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置和毎次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題。(1)比較圖甲、乙可知:乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為___________N.(2分)(2)比較圖乙、丙,說明浮力的大小與___________有關(guān).(3)通過圖乙和戊的探究,___________(選填“能”或“不能”)得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),原因是_________________________________.(4)通過圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:圓柱體的密度是___________kg/m3.(g取10N/kg)五、計(jì)算題20.(6分)用如圖所示的滑輪組,將陷在泥地中的汽車?yán)?。若?00N的拉力F,勻速拉繩前進(jìn)了3m,且此時滑輪組的效率是90%,求:(1)拉力做的功;(2)汽車受到泥地的阻力。21.(6分)如圖,某施工現(xiàn)場的一臺起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上.其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m.如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下.(1)起重機(jī)提升一箱設(shè)備時,對箱子做的有用功是多少?(2)動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機(jī)械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進(jìn)度,起重機(jī)同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?
參考答案一、單選題1、C【解析】
A.用力握緊球拍可以增大壓力從而增大摩擦力,A不符合題意;B.輪胎上凸起的花紋,可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力,B不符合題意;C.在軸上加潤滑油,可以使接觸面更光滑從而減小摩擦力,C符合題意;D.礦泉水瓶蓋上的條紋可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力,D不符合題意。2、A【解析】
A.力是物體對物體的作用,故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用,故A正確。B.力是物體對物體的作用,力的產(chǎn)生,至少要有兩個物體,故B錯誤。C.力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而單獨(dú)存在,故C錯誤。D.相互接觸的物體不一定有力的作用,比如并排放置,不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用,故D錯誤?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是力的概念及其理解,知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在,且一個力產(chǎn)生,最少有兩個物體。3、A【解析】
A.紙片托水,是因?yàn)楸瓋?nèi)水的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,使紙片和水不會掉落,故A符合題意;B.壺嘴和壺身等高是利用了連通器原理,與大氣壓無關(guān),故B不符合題意;C.水壩下部較寬,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,下部較寬可承受更大的水的壓強(qiáng),與大氣壓無關(guān),故C不符合題意;D.圖中往B管吹氣時,A管上方空氣流速增大,其上部壓強(qiáng)變小,A管中的水在外界大氣壓的作用下上升,這利用了空氣流速越大、壓強(qiáng)越小的知識,不能說明大氣壓強(qiáng)存在,故D不符合題意。4、C【解析】
(1)氣泡上升時,h變小,由P=ρgh得氣泡受到水的壓強(qiáng)變小,因此氣泡的體積變大,由于一定質(zhì)量的氣體,體積變大,壓強(qiáng)變小,所以氣泡內(nèi)的壓強(qiáng)變??;(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,氣泡所受的浮力在變大.故選C.5、B【解析】
A.車把套上制作了花紋,是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,A錯誤.B.給車軸加潤滑油,接觸面變光滑了,減小了摩擦力,B正確.C.輪胎的表面做得凹凸不平,是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的,C錯誤.D.剎車時用力捏閘柄,是通過增大壓力的方法增大摩擦力的,D錯誤.6、B【解析】
水平面上甲、乙兩個測力計(jì)在拉力F1和F2作用下處于靜止,則測力計(jì)受力平衡;所以,測力計(jì)甲在拉力和乙對甲的拉力作用下處于平衡;則乙對甲的拉力與甲拉力是一對平衡力,則乙對甲的拉力為5N,甲的示數(shù)為5N;測力計(jì)乙在拉力和甲對乙的拉力作用下處于平衡;則甲對乙的拉力與乙拉力是一對平衡力,則甲對乙的拉力為5N,乙的示數(shù)為5N;甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是相互作用力,沒有合力,彈簧測力計(jì)的示數(shù)也不為1.由此分析可知B選項(xiàng)正確,A、C、D選項(xiàng)錯誤.7、C【解析】
當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時,背面的壓強(qiáng)減小,而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變,大于后面的壓強(qiáng),作用到風(fēng)箏面上,就會產(chǎn)生一個壓力差,在這個壓力差的作用下,風(fēng)箏上升.故選C8、C【解析】密度計(jì)使用時,始終漂浮在液面上,漂浮時浮力等于重,所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的;根據(jù)阿基米德原理,即F浮=ρ由圖知,在C液體中,密度排開液體的體積最小,根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是牢記漂浮時浮力等于重,即浮力相等,再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。二、多選題9、BD【解析】
A.人在勻速直線運(yùn)動的列車上,人相對于列車處于靜止?fàn)顟B(tài),立定跳遠(yuǎn)無論向哪個方向,跳躍距離相對于列車都是一樣的;B.力可以改變物體的形狀,物體發(fā)生形變時一定受到力的作用;C.手對繩施加一個拉力,繩子對桶施加一個拉力,水桶受到拉力的施力物體是繩子;D.拋出去的籃球在空中只受到地球?qū)λ奈?,即重力的作用?0、BC【解析】
A.水沸騰前,水變成水蒸氣,發(fā)生汽化現(xiàn)象,故A錯誤;B.水沸騰后,吸收熱量,溫度保持不變,故B正確;C.液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān),氣壓越小沸點(diǎn)越低,故C正確;D.燃?xì)馊紵尫诺臒崃坎豢赡鼙凰课?,有一部分熱量散失掉,故D錯誤。三、填空題11、用來舂米的碓,用來在井上汲水的桔槔,精確稱量質(zhì)量的天平和桿秤【解析】
杠桿在我國古代有著廣泛的應(yīng)用,例如用來舂
米的碓,用來在井上汲水的桔槔,精確稱量質(zhì)
量的天平和桿秤等。12、永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動【解析】
春晴天暖,花朵分泌的芳香油分子在空中不停地做無規(guī)則運(yùn)動,從而使人可以聞到濃濃的花香。13、能見解析【解析】
[1][2]沿豎直方向?qū)⒄襟w切成等大兩個長方體,再將其中一部分沿豎直軸旋轉(zhuǎn)90度后疊放在另一部分的中央,這樣上對下與下對地的壓力和接觸面積之比均為1:2,根據(jù)p=可知,此時截取部分對剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等。14、不是先變大后變小小于是【解析】
t1時刻小球剛與彈簧接觸,與彈簧接觸后,先做加速運(yùn)動,當(dāng)彈力增大到與重力平衡時,速度達(dá)到最大,小球在從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的運(yùn)動過程中,先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動,質(zhì)量不變,動能先增大后減小,t2~t3段時間內(nèi),小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能,故小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能。15、單位體積物質(zhì)千克每立方米【解析】
[1]物理學(xué)中把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)密度;[2]密度是物質(zhì)的一種特性;[3]銅的密度是8.9×l03千克/米3,讀作8.9×l03千克每立方米。16、3:4【解析】
因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動,所以汽車受力平衡,阻力等于動力,因此動力之比為5:3,由公式可得,速度之比為:。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】
過球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力和浮力,二者大小相等,并標(biāo)出G和F浮,如下圖所示:18、【解析】
當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時,AC是圍繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動的,故B為支點(diǎn);根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2可知,在阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長;由圖知,OC為動力臂時,動力臂最長,動力最小,如圖所示:19、0.6物體排開液體的體積不能沒有控制排開液體的體積相同1.5×103【解析】
第一空.由圖甲知道,圓柱體的重力是:G=3N,由圖乙知道,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是:F′=2.4N,所以,圓柱體受到的浮力是:
F浮=G-F′=3N-2.4N=0.6N;第二空.比較圖乙、丙知道,物體排開水的體積不同,彈簧測力計(jì)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年開發(fā)區(qū)綜合招商代理合作合同版
- 繪本故事托班課程設(shè)計(jì)
- 英語初中閱讀課課程設(shè)計(jì)
- 稅收籌劃課程設(shè)計(jì)進(jìn)度
- 主治醫(yī)師資格(全科醫(yī)學(xué)301)考試題庫(全真題庫)
- 美麗小蠻腰雕刻課程設(shè)計(jì)
- 職業(yè)課程設(shè)計(jì)中的問題
- 游戲美術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 職工培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 汽車行業(yè)維修技能培訓(xùn)總結(jié)
- DB31T 1238-2020 分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)范
- 化妝品不良反應(yīng)監(jiān)測培訓(xùn)課件
- 分包計(jì)劃范文
- 個人住房質(zhì)押擔(dān)保借款合同書范本(3篇)
- 亞馬遜品牌授權(quán)書(英文模板)
- DB52∕T 046-2018 貴州省建筑巖土工程技術(shù)規(guī)范
- 醫(yī)療電子票據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)方案
- 火箭發(fā)動機(jī)課件-
- 人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思(46篇)
- atv61變頻器中文手冊
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械維修業(yè)開業(yè)技術(shù)條件
評論
0/150
提交評論