部編版八年級語文下冊第四單元測試題帶答案

部編版八年級語文下冊第四單元測試題帶答案第四單元達標測試卷時間：100分鐘滿分：120分一、語文積累與綜合運用(35分)1．默寫古詩詞中的名句名篇。(10分)(1)補寫出下列名句中的上句或下句。①______________________________________________，君子好逑。(《關雎》)②______________________________________________，白露未晞。(《蒹葭》)③__________________________________________，胡為乎泥中？(《式微》)④挑兮達兮，_____________________________________________。(《子衿》)⑤___________________________________________，宛在水中坻。(《蒹葭》)⑥海內存知己，__________________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)根據(jù)提示寫出相應的名句。①《小石潭記》明寫潭中魚，實寫潭水的句子是______________，________________。②陶淵明的《桃花源記》中，表現(xiàn)桃花源中人熱情待客的句子是：__________________，__________________。2．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(9分)“侵華日寇，毀吾南京。jié掠黎庶，屠戮蒼生。卅萬亡靈，飲恨江城。日月慘淡，寰宇震驚。獸行暴虐，曠世未聞?！苯裉焓悄暇┐笸罋K案發(fā)生80周年，也是第四個南京大屠殺死難者國家公祭日。在這個沉疼的日子里，讓我們深切緬懷南京大屠殺的無辜死難者，深切緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，深切緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄。(摘自《人民日報》2017.12.13)(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。(3分)jié()掠緬()懷屠()殺(2)文中有錯別字的一個詞語是“____________”，這個詞語的正確寫法是“____________”。(2分)(3)文中“屠戮”的“戮”意思應為________。(2分)(4)文中畫線句子運用了________的修辭手法。(2分)3．運用課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。(4分)(1)《傅雷家書》主要是傅雷寫給兒子________的，“書”指的是________。(2)蜚聲中外的蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽為“理想主義的旗幟與人生的教科書”。該書的作者是_________________________________。作品最大的成功之處在于塑造了________________這一無產(chǎn)階級英雄形象，表現(xiàn)了那個時代最美好的精神品質。4．3月21日是“世界睡眠日”，合肥某校開展了主題為“關注睡眠”的綜合性學習活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。(12分)材料一：安徽省教育廳公布的《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準(試行)》中要求，初中學生睡眠不少于9小時。材料二：見下圖。(1)從上面兩則材料中，你捕捉到了哪些主要信息？(任答兩點)(2分)(2)為了不讓孩子輸在起跑線上，部分家長經(jīng)常額外給孩子布置家庭作業(yè)。對此，你想對媽媽說些什么呢？(4分)(3)李林同學為本次活動準備了一份演講稿。下面是演講稿的部分內容，請你按照要求幫他修改。(6分)【A】人的一生中大概有三分之一左右的時間是在睡眠中度過的。睡眠作為生命所必需的過程，是機體復原、整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)。每個人的睡眠時間長短不定，一般在4個小時到12個小時?！綛】__________________________________________________。從人的生理周期來看，每天零點到凌晨3點是深度睡眠時段，也是最好的睡眠時段。此外，中午短暫的休息也非常必要。【C】午睡是一種給健康充電的方式，對恢復體力、抵抗疲勞、放松心情和降低壓力等都有重要作用。①【A】處畫線句中有語義重復的語病，應刪去“__________________________________________”一詞。(2分)②請在【B】處橫線上填寫一個過渡句，使上下文語意連貫。(2分)③【C】處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病，應將“__________”一詞改為“__________”。(2分)二、閱讀理解(55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。(一)(20分)節(jié)制是心靈的閘寒青①著名學者梁漱溟說，人類面臨三個難題：人與動物、人與人和人與內心。其中最難解決的是人與內心。為什么這樣說呢？生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰(zhàn)勝自己。也就是說，自己的那顆心像一匹脫韁的野馬，去了不該去、不能去的草原，從而丟失了自我。②明智的做法就是為心靈設個節(jié)制的閘。有了它，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜。只有心靜了，我們才能有正確的想法和愿望，才知道該做什么，不該做什么。③沒有節(jié)制，心靈往往盛放了不該盛放的東西，比如忌妒、貪婪、仇恨等等，而這些正是噩運的種子。秦國的太醫(yī)李醯(xī)自知醫(yī)術不如扁鵲，于是就派人殺了他?？墒堑浆F(xiàn)在，天下談論診脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。李醯非但沒有成為醫(yī)學名家，還為后人所不齒。如果李醯不讓噩運的種子發(fā)芽，能化忌妒為動力，發(fā)憤提高自己，那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人，從而真正地改變命運。④沒有節(jié)制，放縱私欲，往往是玩火自焚，搬起石頭砸了自己的腳。虞國君主貪欲膨脹，不加節(jié)制，為得到晉獻公的良馬寶玉，不惜借道給晉國，最終落了個亡國丟身的下場。⑤可見，不給心靈加個節(jié)制的閘，輕則會傷身害己，重則會禍國殃民。給心靈加個節(jié)制的閘，就能保持心靈的平靜，從而有足夠的時間和精力做自己想做的事，達成自己的目標?！続】⑥淺水大魚不游，淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制，就離不開良好的習慣、淵博的知識和深厚的修養(yǎng)?！綛】只有具備了這些條件，我們才能很好地為心靈設置一個閘，讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情，裝滿人間美好。(有刪改)5．本文的中心論點是什么？(3分)6．文中③④兩段運用了什么論證方法？有什么作用？(6分)7．下面這則小故事是從原文中抽取出來的，你認為放在【A】【B】中的哪一處合適？請說明理由。(5分)材料一天，臺灣作家梁實秋和朋友們一起吃飯。熏魚端上來了，他不吃；冰糖肘子端上來了，他又說不能碰；什錦炒飯端上來了，他還是說不能吃。最后八寶飯端來時，他說要這個。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他說：“我當然知道。前面不吃，是為了后面吃啊。因為我血糖高，得忌口，所以必須節(jié)制著、計劃著，把那‘配額’留給最愛?！?．讀了本文后，你認為要“給心靈加個節(jié)制的閘”的理由是什么？(6分)(二)(20分)黑夜中也健步如飛的人①大學四年，我聽了無數(shù)次講座和演講。在所有這些演講中，聽眾最多的，當然是那些創(chuàng)業(yè)成功者來做的演講。有趣的是，這些以招聘和廣告為目的的演講，題目中一定包含著“夢想”兩個字。從那時候開始，我對“夢想”這個詞產(chǎn)生了懷疑。②現(xiàn)在，當我打開電視，聽到最多的詞也是夢想。選秀節(jié)目的評委問：“你的夢想是什么？”臺上的選手說：“唱歌給更多的人聽。”其實意思是：我想紅。成為明星是夢想，成為冠軍是夢想，答對5道題目打敗4個人闖過3關也是夢想。③我們是多容易被詞匯迷惑啊。自從有了“成功人士”這個稱謂，我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金作馬”；自從“夢想”這個詞被濫用，它所指代的內容就是：有朝一日，“大鳴大放”，路人皆知。④一次，我在異地看了一部電影——《世界第一麥方》，梗概是：作為主角的年輕人有著坎坷的童年，經(jīng)過不斷地打拼奮斗和經(jīng)歷挫折，終于成為世界面包冠軍?！白鲎詈玫膹N子”，這是電影對年輕人的勵志教育。說實話，看了之后，我頗為我們的夢想感到自豪，他們的夢想竟然這樣“不入流”。⑤后來，我見到一個報社的社長，他說他的兒子讀了當?shù)刈詈玫拇髮W，然后去哈佛讀了經(jīng)濟學，又去伯克利修了EMBA，等到全部的學位修完之后，他的兒子對他說．“爸，我該念的書都念完了，我不欠你的啦?，F(xiàn)在，我要去實現(xiàn)我的夢想了?！卑凑瘴覀兊牟聹y，他兒子應該是去創(chuàng)業(yè)了才對，結果，那個年輕人現(xiàn)在成了一名很優(yōu)秀的西餐廚師。我聽完這個故事，忙不迭地對社長表示同情，他卻非常詫異，他說自己非常為孩子感到自豪。⑥“做世界上最好吃的面包”也能被稱為夢想；高學歷的年輕人去做飯，他的父親很為這種選擇驕傲……這種種命題，我也是經(jīng)歷了很長時間才能消化和理解，或許這些才是正常的，不正常的是我。⑦地球上的居民多半是為了生存而工作，因為不得不工作，他們選擇這項或那項職業(yè)，不是出于內心的熱愛，生存環(huán)境才是他們選擇的依據(jù)。⑧可厭的工作、無趣的工作，僅僅因為待遇高于其他人而備受重視——這是人類最殘酷無情的磨難之一。⑨我們長久以來受此磨難而不自知，每日萬分苦悶卻不知它何起何終。⑩我們長久以來只承認一種“成功”而否定其他生活方式，同時也否定自己的內心。?我們長久以來以他人的目光來審視自己，以他人的標準來要求自己，去聽來自“過來人”的每一句規(guī)勸和告誡。?我們長久以來，都陷入對他人光鮮生活的羨慕，想走他人走過的路，到達他人所在的地方。?我們長久以來都忽視的一個簡單真理是：每個人選擇的路都是通向自我的征途，是對一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚。?我同意顧城的話：“一個徹底誠實的人是從不面對選擇的，那條路永遠會清楚地呈現(xiàn)在你面前，這和你的憧憬無關，就像你是一棵蘋果樹，你憧憬結橘子，但是你還是誠實地結出蘋果一樣?！?一個徹底誠實的人，如同黑夜中也健步如飛的人。他的內心只有一種聲音，世俗的虛榮、生活的誘惑、他人的勸誡、權力的脅迫，這一切都無法入耳、入心。當一個人有所追尋時，他只會看到它所追尋的東西。?堅定地成為自己，同時關心他人的命運。學會愛這個世界，但隨時準備好與之抗爭。這就是我每日對自己說的。(原文/蔣方舟，基于命題需要有改動)9．請解釋下面加點部分在文中的意思。(4分)(1)我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金作馬”。(2)有朝一日，“大鳴大放”，路人皆知。10．文章①－③段講述了當前社會人的“夢想”，結合全文說說這一“夢想”的特點及其產(chǎn)生的原因。(5分)11．關注第④、⑤段中加點的兩個“自豪”，同為“自豪”，原因大不同。請簡要概括“我”和“社長”感到自豪的原因。(6分)“我”感到自豪的原因：_____________________________________________“社長”感到自豪的原因：____________________________________________12．如何理解作者所說“一個徹底誠實的人，如同黑夜中也健步如飛的人”這句話？(5分)(三)(15分)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)【乙】洽與松泉作四鄰，煮茗聽雨好留賓。新桃滿徑為家業(yè)，風月一簾任我吟。13．解釋下列加點詞的意思。(5分)(1)水尤清冽()(2)心樂之()(3)日光下澈()(4)乃記之而去()(5)煮茗聽雨()14．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)皆若空游無所依。(2)卷石底以出。15．用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(各劃一處)(2分)(1)其岸勢犬牙差互(2)煮茗聽雨好留賓16．【甲】文“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”寫出了小石潭環(huán)境的____________；表達了作者__________________的心情。【乙】詩“洽與松泉作四鄰”也同樣寫出了詩人居住環(huán)境的________，寄托了____________________之情。(4分)三、寫作(55分)17．2049年6月17日，30年后的今天，同學們相約回初中母校聚會，人人都要發(fā)言。請您發(fā)揮想象，以《無情歲月有味詩》為題，寫一篇發(fā)言稿。不少于600字。不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

答案：第四單元達標測試卷一、1.(1)①窈窕淑女②蒹葭萋萋③微君之躬④在城闕兮⑤溯游從之⑥天涯若比鄰(2)①潭中魚可百許頭皆若空游無所依②便要還家設酒殺雞作食2．(1)劫miǎntú(2)沉疼沉痛(3)殺(4)排比3．(1)傅聰信(2)尼古拉·奧斯特洛夫斯基保爾·柯察金4．(1)示例：①超過八成的初中生每天睡眠時間不足9小時，沒有達到《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準(試行)》的要求。②近八成的初中生早晨起床時的精神狀態(tài)不佳。(2)示例：媽媽，我知道您這么做是為了提高我的學習成績，可是我太困了，做作業(yè)時注意力也總是不能集中，學習效率很低。老師說，靠拼時間、拼睡眠去學習，未必能提高學習成績。請不要再額外給我布置作業(yè)了，好嗎？(3)①大概(或：左右)②除了保證充足的睡眠時間以外，還要注意睡眠的時段③降低緩解二、(一)5.節(jié)制是心靈的閘。(或：人要從內心學會節(jié)制。)6．舉例論證。通過列舉李醯草菅人命、不思進取和虞國君主貪欲膨脹、終至亡國的事例，論證了不懂節(jié)制的危害，從而更全面地論證了人學會節(jié)制的重要性，使論證更具說服力。7．放在【A】處合適。此材料作為論據(jù)論證了人學會節(jié)制、計劃就能保持心靈的平靜，從而有足夠的時間和精力做自己想做的事，與【A】處表達的內容相符；而【B】處的主要觀點是怎樣才能做到有節(jié)制，材料與之不符。點撥：題干要求將材料放在合適位置，作為文章的論據(jù)。文中【A】處論述節(jié)制的好處，與所給材料內容相符；而【B】處主要論述怎樣才能做到節(jié)制，與所給材料內容不符。8．有了節(jié)制的閘，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜，才能有正確的想法和愿望，知道該做什么，不該做什么。沒有節(jié)制的閘，心靈盛放了不該盛放的東西，輕則會傷身害己，重則會禍國殃民。(二)9.(1)財富和地位(2)出名(走紅)10.(1)特點：功利的、外在的(2)原因：社會風氣的影響，自己無法抵御名利的誘惑(或聽信他人的勸誡，受到生活的誘惑)。11.(1)“我”：為我們追求的夢想是遠大的(或不平凡的)而自豪。(2)“社長”：為兒子的夢想是出于內心的熱愛(或