一年級生命至上安全發(fā)展班會

—一年級生命至上安全發(fā)展班會所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，是班主任對同學進行思想教育的一個重要途徑。下面是為大家整理的一班級生命至上安全進展班會5篇，希望大家能有所收獲。一班級生命至上安全進展班會1活動目的：學習校內安全學問，熟悉安全警示牌，對同學進行安全教育，防患于未然。活動對象：一班級活動過程：一、導入班會我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。同學們，不要在空前和教室里追逐打鬧，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。健康、安全地生活是生活的前提和根底，讓我們安全記心中，記住人生美妙。珍愛生命，步步當心。一班級《校內安全》主題班會如今開頭。二、學習安全學問同學們，你們看，漂亮的蝴蝶在花叢中飄舞，辛勤的小蜜蜂在忙著采花粉。你們聽，在蔚藍的天空下，鳥兒在唱歌。每當早晨我們邁著輕快的步伐來到校內，我們明白新的一天開頭了。作為同學，我們更多時間是在校內度過的，我們應當怎樣做呢？1、日常行為：不攀爬圍墻、樹木、學校大門；擋墻邊玩耍；不在教室、走廊內打鬧游戲，不爬門鉆窗；不在教室和校內其它地方燒火、燃放煙花爆竹；不亂拉亂扭電源開關，用好電后關閉電源開關；不用棍子追逐打鬧。2、食品安全：不買不吃不新奇和腐敗變質的食品；不到無證攤販處買食品，不買商標或無生產(chǎn)日期、無保質期限的其它包裝食品。3、體育課安全：病愈同學，不能參與猛烈運動；不任意扔器材和爬藍球架。4、勞動課安全：在勞動中做到不和同學玩耍、打鬧；在草叢中撿垃圾留意蚊蟲和蛇。5、心理健康安全：老師要提高心理健康教育的根本技能，對待同學一視同仁，不體罰和變相體罰同學，教育同學從小熱愛祖國，熱愛生活和生命。6、遠離危險源和高危群體。三、主題班會結束語同學們，你們的安全是學校安全工作的重要組成部分，它關系著千家萬戶和社會穩(wěn)定，我相信通過這次主題班會后你們肯定收獲不小，對安全教育有了更深的了解，希望同學們在以后的生活中遵紀守法，珍愛生命，遠離，牢記安全，以實際行動共創(chuàng)一個安定、和諧的校內。一班級生命至上安全進展班會2一、班會目的：通過開展安全教育，培育同學的安全責任感，使同學逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學問和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)大事中正確應對的習慣，最大限度地預防擔心全事故發(fā)生和削減擔心全大事對中同學造成的損害，保障中同學健康成長。1.使同學把握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。2.通過班會使同學了解生命的可貴，把握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全學問，認清學習目的，增加同學安全意識。3.以“增加安全意識，提高自我愛護力量”為指導方針，切實強化安全教育與管理，確保同學安全。4.引導同學在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育同學關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、愛護生命。二、課前準備：1、讓同學們搜集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。2、組織同學排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些根本的交通規(guī)章。5、了解一些常見的交通標志。三、運用班級：九班級四、教育重難點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培育有關防范力。五、班會流程（主持人：盧云雷、陶艷紅）主持人盧云雷：敬愛的老師、友愛的同學們：合：大家好!主持人盧云雷：每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。主持人陶艷紅：然而，有哲人講“生命是一根細線，每一秒鐘都有斷的可能!”總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會永遠枯竭。主持人盧云雷：某校高二的一名同學在上晚自習的時間無視學校紀律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結果被歹徒用刀捅傷，差點送了性命!某校男生宿舍的一位同學違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的同學因此發(fā)生打架斗毆。主持人陶艷紅：無論是咿呀學語的孩子，亦或是學富五車的導師，假如缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。主持人盧云雷：人的生命只有一次，生命是多么寶貴!主持人陶艷紅：是的，沒有比生命更珍貴的東西了。主持人盧云雷：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。主持人陶艷紅：生命是五光十色的，生命也是脆弱的。首先請大家賞識幾段小品。（小品賞識）1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家仔細觀看表演后商量：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢情況）（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電學問的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家仔細商量觀看表演后商量：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？4、學習防中毒學問的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家仔細觀看表演后商量：a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果？應當怎么做？b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？5、學習防壞人破壞學問的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家仔細觀看表演后商量：a.剛剛發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？假如你遇到這種情況辦？應當怎么做？b.總結：情景表演告知了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？盧云雷：剛剛的幾段表演非常精彩吧，如今我們來個安全學問問答，答對了掌聲激勵。（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，以下處理方法正確的選項是（）a、諒解同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據(jù)情節(jié)賜予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。（2）在飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ゛、購置包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）a、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告知老師（5）遇到火災時，撥打（）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時（）a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行六、同學發(fā)表本節(jié)班會課的感想七、班主任總結：同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：由于生命，我們才會擁有今天，由于今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今天我們的目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時辰我們能用自己的經(jīng)驗和學問去愛護自己和他人的生命。我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的暖和獻給這漂亮的生命吧!八、設計感言：1、同學小結：生命只有一次，幸福歡樂把握在自己的手里，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，由于同學玩耍情況比擬冗雜，特別是我們學校四周的安全情況更是冗雜。通過開展這次主題班會，使同學明白了安全的重要性，也了解了根本的安全學問，明白該如何去愛護自己。同學也紛紛表示以后肯定要去了解更多的安全學問，做到時辰留意安全，讓家長、老師放心。一班級生命至上安全進展班會3生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。上周星期四，我校進行了以“防火防踩踏”為主題的實際演練，整個演練過程進行的很勝利，在此要感謝各位領導老師使我們具備了在遇到險情時的自救方法。入秋以后，風干物燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，全國各地都在緊羅密布地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深化人心，公安部于20XX年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”。今年已經(jīng)是第26個“消防宣傳日”了!作為一名小同學，我們應當把握哪些消防學問呢？我們不妨從以下幾點做起：1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校內。2、自覺愛惜校內內的各種消防設備。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設備是撲救火災的重要工具，必需處于“常備不懈”的狀態(tài)，因此，我們平常不要任意挪用消防器材。3、假如發(fā)現(xiàn)損壞消防裝備的行為，應立刻上前制止或報告老師。4、在教室里不準私拉電線，不得擅自運用電器裝備。身處人員密集的校內的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。同學們，你們明白什么是“三懂、三會”嗎？“三懂”即懂得火災的危險性，增加消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，主動開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會運用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時辰牢記消防安全，學習消防學問，消退火災隱患，防微杜漸，防范未然。提到消防，大家自然會想到令人害怕的“火災”二字?；?，帶給人們光明火；火，給予人們暖和。但是火也吞噬了很多生命、損毀了很多財產(chǎn)，給人們留下累累傷痕。一把火可以使人們辛勤制造的物質財寶頃刻間化為灰燼，火毀掉我們漂亮的家園，使很多生靈遭受滅頂之災。同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了自己的安全，我們肯定要強化消防安全意識，做到防患于未然。一班級生命至上安全進展班會4活動目的：學習校內安全學問，對同學進行安全教育，防患于未然。活動對象：一班級全體同學活動地點：教室活動過程：一、導入班會同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的安全倍受家人、老師的關注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要留意哪些安全問題呢？作為同學，更多時間都是在校內里度過的。那你們應當怎樣做呢？二、同學商量探究1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A.用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。B.在教室里相互追逐。這樣做對嗎？為什么？（同學答復）2、在我們學校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全？（同學自由發(fā)言）3、同學之間發(fā)生小摩擦時，以下處理方法正確的選項是（）A、諒解同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據(jù)情節(jié)賜予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢、購置包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告知老師6、遇到火災時，撥打（）A、110B、119C、120D、1217、推斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。（）（4）用沙子或泥土打仗。（）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）三、小組商量，在校內怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結。日常行為安全要做到：不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校內；不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧；不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩；不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人；飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會尾聲同學們，我們這次班會開得非常勝利。通過這次班會，大家學到了很多安全學問，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。時時辰刻留意安全。送給大家安全順口溜：（領讀）上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校內人人講。最終播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。一班級生命至上安全進展班會5教學目標：1、充足熟悉安全工作的重要意義。2、在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學過程：1、導入：列舉誕生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、大路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是由于有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。c、目前學校抓的幾項工作。小同學應留意安全的地方：1、同學商量。2、集體歸納。（1）人身安全，在校內內或大路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在大路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，通過大路要做到一停二看三通過。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師按時反映或報警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（四）、同學自查哪些方面未做好，今后要強化留意。（五）、老師小結《小同學日常行為標準》。小好友們好：今天是新學期開學后的第一天，我們已經(jīng)是一班級的小同學了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小同學應當記住的一些安全學問。人們常說：“安全工作重于泰山。”小好友們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的同學生活。我們肯定要牢記以下幾點：第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間