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文檔簡介

0-3歲兒童發(fā)育評定

兒童發(fā)育評估第1頁發(fā)育評定五個能區(qū)1.大運動：指抬頭、豎頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳等大肌肉動作。2.精細動作：指手抓握、操作能力。3.認知能力：指對外界刺激物反應(yīng)能力，如對物體和環(huán)境感知能力、協(xié)調(diào)能力以及處理實際問題能力。兒童發(fā)育評估第2頁發(fā)育評定五個能區(qū)4.語言：指在環(huán)境中從成人學到并受到強化了解和表示能力。5.社交行為：指日常生活自理能力和與人溝通交往能力。兒童發(fā)育評估第3頁

3個月大運動：1.俯臥頭抬45度

2.抱直頭穩(wěn)10秒鐘兒童發(fā)育評估第4頁

3個月

精細動作：1.兩手握一起3-4秒2.撥浪鼓留握0.5分鐘兒童發(fā)育評估第5頁

3個月

認知能力：眼跟紅球180度

兒童發(fā)育評估第6頁3個月

語言：笑出聲（R）兒童發(fā)育評估第7頁3個月

社交行為：1.靈敏模樣

2.見人會笑

兒童發(fā)育評估第8頁

6個月

大運動：仰臥翻身兒童發(fā)育評估第9頁6個月

精細動作：1.會撕紙

2.耙弄到桌上一方木兒童發(fā)育評估第10頁6個月

認知能力：1.兩手同時拿住兩塊方木10秒鐘以上

2.玩具失落會找

兒童發(fā)育評估第11頁

6個月語言：叫名字轉(zhuǎn)頭兒童發(fā)育評估第12頁

6個月社交行為：1.自喂餅干(R)2.會躲貓貓兒童發(fā)育評估第13頁9個月大運動：1.會爬2.拉雙手會走大三步兒童發(fā)育評估第14頁

9個月

精細動作：拇食指捏小丸兒童發(fā)育評估第15頁

9個月

適應(yīng)能力：1.從杯中取出方木2.方木對敲兒童發(fā)育評估第16頁

9個月

語言：會歡迎，再見兒童發(fā)育評估第17頁

9個月社交行為：表示不要（R）兒童發(fā)育評估第18頁

12個月大運動：1.獨站穩(wěn)10秒以上

2.牽一手可走（三步以上）兒童發(fā)育評估第19頁

12個月精細動作：1.試把小丸投小瓶2.全掌握筆留筆道兒童發(fā)育評估第20頁

12個月適應(yīng)能力：蓋瓶蓋兒童發(fā)育評估第21頁

12個月語言：1.叫媽媽父親有所指2.向他要東西知道給兒童發(fā)育評估第22頁

12個月

社交行為：穿衣知配合兒童發(fā)育評估第23頁發(fā)育商全量表分=大運動+精細動作+認知能力+語言+社交行為智齡=全量表分/5發(fā)育商=智齡/實際年紀兒童發(fā)育評估第24頁發(fā)育商良好：85分---114分優(yōu)異：115分以上中下：70分---84分低下：69分以下兒童發(fā)育評估第25頁發(fā)育商優(yōu)異：115分以上良好：85分---114分中下：70分---84分低下：69分以下兒童發(fā)育評估第26頁0-3歲兒童發(fā)育評定經(jīng)過評定，早期發(fā)覺運動、語言落后、或者異常姿勢以及腦癱兒童，能夠早

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