高考生物總復(fù)習(xí) 第五章第3節(jié) ATP的主要來(lái)源 細(xì)胞呼吸 課時(shí)闖關(guān) 新人教版必修1

【勝2013江專(zhuān)）考物復(fù)第章3節(jié)ATP的要源—胞吸時(shí)關(guān)含析新教必11．(2012·淮州中學(xué)一次調(diào))含的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子O轉(zhuǎn)的途徑是)A．葡萄糖→丙酮酸→水．葡萄糖→丙酮酸→氧C．氧→氧→水D葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析：選D。在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CHO酶的作用下分解為丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體徹底分解成CO。21861年斯德發(fā)現(xiàn)利用酵菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器中存在氧氣，會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是()A．酒精＋→酮酸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．丙酮酸＋O，線粒體基C．[H]＋→HO，線粒體內(nèi)膜D．→O＋[H]，類(lèi)囊體膜解析：選C。氧氣在線粒體內(nèi)膜上[H]結(jié)合生成水，并釋放出大量的能量。3．(2011·上)下列細(xì)胞中，呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生乙醇的()A．缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞C．酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌D．受澇的植物根細(xì)胞解析：選D。動(dòng)物細(xì)胞、乳酸菌馬鈴薯塊莖、玉米胚等進(jìn)行無(wú)氧呼吸可產(chǎn)生乳酸。植物的常態(tài)根細(xì)胞在受(缺氧)條件下吸作用產(chǎn)生乙醇。4表示呼吸作用過(guò)程中葡萄分解的兩個(gè)途徑和3依分別存在于)A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞基質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和粒體解析：選C。此題考查細(xì)胞呼吸各階段場(chǎng)所的知識(shí)，酶催化的是有氧呼吸第一階段反應(yīng)，由于反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酶存在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)化的反應(yīng)是有氧呼吸第二、三階段反應(yīng)，由于反應(yīng)在線粒體中進(jìn)行，則酶在于線粒體；酶3是化無(wú)氧呼吸的酶，存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。5．下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下有關(guān)敘述正確的(多選()A．①、②物質(zhì)依次是HO和OB．圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體C．用O標(biāo)葡萄糖，則產(chǎn)物二氧化碳中會(huì)檢測(cè)到放射性D．圖示過(guò)程只能在有光的條件進(jìn)行解析：選AC。中所示的是有氧呼吸的過(guò)程，有氧呼吸包括三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖在酶的作用下分解成丙酮酸，同時(shí)產(chǎn)生少量的能量[H]第二階段是丙酮酸和水在酶的作

用下分解成二氧化碳，同時(shí)產(chǎn)生少量[H]和少量的能量，第三階段是第一階段和第二階段產(chǎn)生的H]與O結(jié)形成水時(shí)產(chǎn)生大量的能量中萄糖中的氧全部到了二氧化碳中。6．貯存的水果，最好通過(guò)測(cè)定列哪項(xiàng)可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸方()A．水的生成量B酒精的生成量C．有機(jī)物的消耗量D．耗量與CO生成量的比值解析：選D。細(xì)胞呼吸過(guò)程中O消量與CO的生量相等時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸；消耗量小于CO的生成量時(shí)，既進(jìn)行氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸；無(wú)O消，有CO生時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。7．(2012·泰州檢)某動(dòng)物組，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為∶3，則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比()A∶2B．2∶1C∶1D．1∶1解析：選D。因?yàn)閯?dòng)物組織進(jìn)行氧呼吸既不消耗氧也不產(chǎn)生CO，所以該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是1。8．下列過(guò)程與細(xì)胞呼吸原理無(wú)的()A．生產(chǎn)味精．摘心增產(chǎn)C．中松土D．地窖貯存解析：選B。產(chǎn)味精采用的是生物發(fā)酵的方法，利用的是有氧呼吸原理；摘心去除頂端優(yōu)勢(shì)促側(cè)枝生長(zhǎng)應(yīng)用的是生長(zhǎng)素的作用原理耕松土是為植物的根部提供充足的氧氣，促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸；地窖貯存蔬菜等適當(dāng)降低氧氣濃度從降低細(xì)胞呼吸，達(dá)到減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗的目的。9．下圖為某高等植物隨著光照度的增強(qiáng)CO吸速率的變化曲(假設(shè)其他條件均不變且都是植物生長(zhǎng)的適宜條)。此過(guò)程中，能正確反應(yīng)植物呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線的是()解析：選A。植物的呼吸作用強(qiáng)與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)，因此，隨著光照強(qiáng)度的增加，呼吸作用強(qiáng)度基本不變。10．于細(xì)胞呼吸的敘述，正確(多選(A．水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境B．荔枝在無(wú)O、持干燥、零低溫和無(wú)乙烯環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間C．快速登山時(shí)人體主要是從有呼吸中獲得能量，但乳酸含量會(huì)增多D．玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生精，是通過(guò)酵母菌的無(wú)氧呼吸來(lái)實(shí)現(xiàn)的解析：選CD。稻部主要進(jìn)行有氧呼吸，荔枝應(yīng)在低5%)時(shí)保鮮效果好，無(wú)氧時(shí)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精會(huì)毒害細(xì)胞登時(shí)主要進(jìn)行有氧呼吸也局部進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使乳酸含量增多。11如圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速(單位時(shí)間的耗氧量表)的實(shí)驗(yàn)裝置開(kāi)夾子A可使水檢壓計(jì)的左右液面度一樣閉夾子注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高錄左右液面高度重新達(dá)到一致時(shí)所用的時(shí)間列法錯(cuò)誤的是()

A．用注射器向廣口瓶中注入5氧氣要立刻關(guān)閉夾子B．測(cè)定小鼠的呼吸速率需要在安靜的狀態(tài)下進(jìn)行C．小鼠在10℃的呼吸速率小于25℃的呼吸速率D．氫氧化鈉的作用是排除呼吸生的CO對(duì)驗(yàn)結(jié)果的干擾解析：選C。用注射器向廣口瓶注入5氧氣要立刻關(guān)閉夾子B，否則不能保證廣口瓶?jī)?nèi)的氣體變化只是由小鼠的呼吸作用引起的氣袋及注射器內(nèi)的氧氣會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)是探究小鼠在不同溫度下的呼吸速率變量是溫度如果小鼠處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)本就會(huì)影響呼吸速率，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾驗(yàn)中氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO對(duì)實(shí)結(jié)果的干擾；小鼠是恒溫動(dòng)物，10℃散失的熱量多，呼吸速率快。12(2012·蘇質(zhì))為了探究物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律究員在不同溫度和不同含氧量下，測(cè)定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所(表中為相對(duì)值。下敘述錯(cuò)誤的是多)()A.研人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)溫度、含氧量分別為10、1.0%的件下測(cè)得的數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的B．為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映吸作用強(qiáng)度的變化，在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照，使實(shí)驗(yàn)環(huán)境處于光照狀態(tài)C．表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)含氧量從20.0%升到40.0%，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是受酶或線粒體數(shù)量的限制D．就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期藏的最佳環(huán)境條件控制在溫度為0℃、氧量為，條件下植物細(xì)胞內(nèi)CO的生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)解析：選BD。題以表格形式考查影響細(xì)胞呼吸的因素及其在生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確分析表格，提取有用息解決本題的關(guān)鍵。根據(jù)題意可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度和含氧量，因變量為CO的釋放量。由表中數(shù)據(jù)可知，在溫度不變、含氧量低于3.0%時(shí)，隨含氧量的升高，CO的放量逐減少，含氧量在3.0%～20.0%，隨含氧量的升高CO的釋放量增加；在含氧量不變時(shí)CO的放量先隨溫度的升高而升高，到達(dá)30℃，釋放量隨溫度升高而降低，說(shuō)明細(xì)胞呼吸的最適溫度約為30℃據(jù)此規(guī)律，可確定在溫度為10℃含氧量為的件下CO的放量應(yīng)該小于，表中測(cè)得的數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，故A正在光或無(wú)光條下，細(xì)胞都可進(jìn)行呼吸作用，但為了排除光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無(wú)光下進(jìn)行，故B錯(cuò)。當(dāng)含氧量從20.0%上升到40.0%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定明時(shí)限制細(xì)胞呼吸進(jìn)行的因素不再是含氧量能酶或線粒體數(shù)量的限制，故C正。若長(zhǎng)期貯藏蔬菜，則最佳環(huán)境條件應(yīng)控制在溫度為0℃含氧量為3.0%時(shí)胞呼吸最弱耗有機(jī)物少CO的產(chǎn)生場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯(cuò)。13．胞呼吸分有氧呼吸和無(wú)氧吸，兩者進(jìn)行的場(chǎng)所等均存在差異。如圖表示細(xì)胞

部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：(1)圖A是_______，B的用發(fā)生在有氧呼吸的第________階，B的生部位是。(2)該細(xì)胞從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O需通過(guò)_______膜結(jié)構(gòu)，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?。該胞產(chǎn)生CO的場(chǎng)所是_________________有呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO，所消耗的葡萄糖之比_。(4)線粒體膜的基本支架，線粒體膜的功能特性________。(5)結(jié)合圖示過(guò)程，有氧呼吸的反應(yīng)式可寫(xiě)成________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)圖過(guò)程為細(xì)胞內(nèi)有呼吸和無(wú)氧呼(酒精發(fā))的過(guò)程，圖中從葡萄糖到A在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行A能夠入粒體被徹底氧化分解，并且在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以進(jìn)行酒精發(fā)酵則定是丙酮酸從中以看出B水水利用發(fā)生在有氧呼吸的第二階段，水的產(chǎn)生發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的部位是線粒體內(nèi)膜(2)相鄰細(xì)胞的葉綠體中產(chǎn)生的O釋出來(lái)需要經(jīng)過(guò)層物膜，進(jìn)入該細(xì)胞被利用，還需通過(guò)3層結(jié)構(gòu)，所以共需要以自由擴(kuò)散的形式通過(guò)6層膜構(gòu)(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO的場(chǎng)所從圖中可以看出，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行酒精發(fā)酵可以產(chǎn)生線粒體中進(jìn)行有氧呼吸也可以產(chǎn)生果氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO，所消的葡萄糖之比是1∶3(4)粒體膜的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)相似，基本支架都是磷脂雙分子層，其功能特性是選擇透過(guò)性。答案：(1)丙酸二線粒體膜(2)6自由擴(kuò)散(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體1(4)磷脂雙分子層選透過(guò)性酶(5)CHO＋＋O6CO＋O＋能量14如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O吸量和CO生量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中曲線QR區(qū)段CO生量劇減少的主要原因是________________________________________________________________________。(2)________點(diǎn)生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)縱CO生量和O吸量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是________________________________________________________________________。(3)在原圖中繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO隨氧氣濃度變化而變化的曲線。

(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的C與無(wú)氧呼吸釋放的CO相比________(填一樣多”或更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的________。(5)長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí)，常常向塑料袋中充入氮?dú)?，目的____________________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到________點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度，更有利于蔬的運(yùn)輸，試說(shuō)明理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)氧濃度增加，無(wú)氧吸受抑制，此時(shí)有氧呼吸程度也較弱(2)P氧濃度逐漸增大的過(guò)程中無(wú)氧呼吸生成的CO總(3)(所曲線應(yīng)能表現(xiàn)下降趨勢(shì)過(guò)以及P點(diǎn)在x軸上的投影點(diǎn)如(點(diǎn)線所。(4)一樣多1/3(5)降低氧濃度，減少有機(jī)物的耗R此時(shí)有氧呼吸強(qiáng)度較低，同時(shí)又抑制了無(wú)氧呼吸，蔬菜中的有機(jī)物消耗最少15.右圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫(mL)、度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的萄糖溶液、棉花、石蠟油。實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。(1)取A、兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A

加入240mL的萄糖溶液

加入10活性酵母

①________B加240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液②________

加入石蠟油、鋪滿液面(2)B裝葡萄糖溶液煮沸的主要目的______