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文檔簡介
提分小專題十二
圖形折疊的計算與證明類型二圖形折疊的證明
針對中考22題精講1典例精講2提分訓練1.(2019山西第22題·11分)綜合與實踐動手操作:第一步,如圖1,正方形紙片ABCD沿對角線AC所在的直線折疊,展開鋪平.再沿過點C的直線折疊,使點B,點D都落在對角線AC上.此時,點B與點D重合,記為點N,且點E,點N,點F在同一條直線上,折痕分別為CE,CF.如圖2.第二步:再沿AC所在的直線折疊,△ACE與△ACF重合,得到圖3.第三步:在圖3的基礎上繼續(xù)折疊,使點C與點F重合,如圖4,展開鋪平,連接EF,F(xiàn)G,GM,ME,如圖5.圖中的虛線為折痕.典例精講
掌握通性通法
2019/第22題問題解決:(1)在圖5中,∠BEC的度數(shù)是
,
的值是
.解:67.5°
(2)在圖5中,請判斷四邊形EMGF的形狀,并說明理由.分析
要證明四邊形EMGF是矩形,要聯(lián)想矩形的三種判定方法,根據(jù)正方形ABCD在圖1—圖3中是沿著角分線折疊,并且圖中所有角都可計算出其大小.下面呈現(xiàn)兩種較為簡潔的思路.思路一:三個角是90°的四邊形是矩形.如圖析1.(2)在圖5中,請判斷四邊形EMGF的形狀,并說明理由.分析思路二:有一個角是90°的平行四邊形是矩形.如圖析2,連接PQ.(2)在圖5中,請判斷四邊形EMGF的形狀,并說明理由.解:(2)四邊形EMGF是矩形.理由如下:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B
=∠BCD=∠D
=90°.由折疊可知:∠1=∠2=∠3=∠4,CM=CG,∠BEC
=∠NEC=∠NFC
=∠DFC,∴∠1=∠2=∠3=∠4==22.5°.∴∠BEC=∠NEC=∠NFC=∠DFC=67.5°.由折疊可知:MH,GH分別垂直平分EC,F(xiàn)C,∴MC=ME,GC=
GF.∴∠5=∠1=22.5°,∠6=∠4=22.5°.∴∠MEF=∠GFE=90°.
∵∠MCG=90°,CM=CG,∴∠CMG=45°.又∵∠BME=∠1+∠5=45°,∴∠EMG=180°-∠CMG-∠BME=90°.∴四邊形EMGF是矩形.(3)在不增加字母的條件下,請你以圖5中的字母表示的點為頂點,動手畫出一個菱形(正方形除外),并寫出這個菱形:
.(3)答案不唯一,畫出正確圖形(一個即可).如答圖2,菱形FGCH(如答圖3,菱形EMCH).證明四邊形EMCH(HCGF)是菱形有多種方法,請試試看.
提分筆記課題學習:正方形折紙中的數(shù)學.動手操作:如圖1,四邊形ABCD是一張正方形紙片,先將正方形ABCD對折,使BC與AD重合,折痕為EF,把這個正方形展平,然后沿直線CG折疊,使B點落在EF上,對應點為B'.提分訓練
方法觸類旁通數(shù)學思考:(1)求∠CB'F的度數(shù).(2)如圖2,在圖1的基礎上,連接AB',試判斷∠B'AE與∠GCB'的大小關系,并說明理由.由折痕EF你能得到什么結論?由折痕CG你能得到什么結論?聯(lián)想之前所學的知識(2)如圖2,在圖1的基礎上,連接AB',試判斷∠B'AE與∠GCB'的大小關系,并說明理由.解:(2)∠B'AE=∠GCB'.理由如下:如答圖1,連接DB',BB',其中BB'交CG于點K,由對折可知,EF垂直平分AB.∴B'A=B'B.∴∠B'AE=∠B'BE.∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°.∴∠B'BE+∠KBC=90°.由折疊知,∠BKC=90°,∴∠KBC+∠GCB=90°.∴∠B'BE=∠GCB.又由折疊知,∠GCB=∠GCB',∴∠B'AE=∠GCB'.解決問題:(3)如圖3,按以下步驟進行操作:第一步:先將正方形ABCD對折,使BC與AD重合,折痕為EF,把這個正方形展平,然后繼續(xù)對折,使AB與DC重合,折痕為MN,再把這個正方形展平,設EF和MN相交于點O.第二步:沿直線CG折疊,使B點落在EF上,對應點為B',再沿直線AH折疊,使D點落在EF上,對應點為D'.第三步:設CG,AH分別與MN相交于點P,Q,連接B'P,PD',D'Q,QB',試判斷四邊形B'PD'Q的形狀,并證明你的結論.變式探究:(4)如圖4,若將題干中的
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