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關(guān)于戰(zhàn)俘心理與戰(zhàn)俘管理第1頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力2一、東西方不同的戰(zhàn)俘觀西方:在某些情況下,允許軍人投降成為戰(zhàn)俘。戰(zhàn)俘不等于叛徒。戰(zhàn)俘也是為國家受苦的人,也應(yīng)該受到尊重。東方:被俘是軍人的恥辱。軍人應(yīng)該戰(zhàn)斗到底,絕不能屈服?,F(xiàn)代認識戰(zhàn)俘是戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,不可避免。對軍人被俘情況做具體分析再作結(jié)論。不應(yīng)歧視和虐待俘虜。第2頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力3二、戰(zhàn)俘的心理特點與規(guī)律軍人被俘后的一般心理變化規(guī)律被俘初期:震驚、屈辱感、試圖逃脫或反抗。被俘中期:抗?fàn)?、逐漸適應(yīng)戰(zhàn)俘營的生活、表面平和。被俘后期:向往回歸、擔(dān)心、羞愧感、認知調(diào)整?;貧w后的恢復(fù)時期:重新評價、心理逐漸趨于平靜。戰(zhàn)俘被俘后的心理變化取決于其對戰(zhàn)爭的認識。第3頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力4三、我軍對敵方戰(zhàn)俘的教育管理目的與目標:化敵為友原則(俘虜政策):繳槍不殺、尊重人格、優(yōu)待俘虜(人道主義)、思想改造。敵方戰(zhàn)俘教育管理中的心理問題與管理策略第一時間說明俘虜政策,打消戰(zhàn)俘顧慮,安定其情緒和心態(tài)。以實際行動證明俘虜政策的可信性。不同軍階的戰(zhàn)俘管理要點與重點分開管理、差別待遇、寬嚴結(jié)合、重在說理戰(zhàn)俘的改造與管理案例特殊身份戰(zhàn)俘的改造與利用:抗美援朝戰(zhàn)爭中的美聯(lián)社記者朝鮮戰(zhàn)爭期間我方在戰(zhàn)俘營中為戰(zhàn)俘舉行的“戰(zhàn)俘奧運會”第4頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力5四、已方戰(zhàn)俘回歸后的心理調(diào)整根據(jù)不同的被俘情形,區(qū)別對待。個人對自己行為的性質(zhì)進行反省。對叛變投降情形惡劣者軍法處置。對一般戰(zhàn)俘,應(yīng)妥善安排其生活。不享受轉(zhuǎn)業(yè)官兵的待遇和榮譽。低調(diào)處理,避免影響己方士氣。教育其奉公守法,做一個合格公民和勞動者。第5頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力6五、不同俘虜政策的結(jié)果評價秦國大將白起“坑卒”的直接后果:趙軍的拼死抵抗日軍、德軍、美軍虐待戰(zhàn)俘的直接后果激起對方的仇恨損害本國軍隊的形象失去(各國的)人心,受到國際輿論遣責(zé)。引發(fā)對方更強烈的反抗我軍優(yōu)待俘虜政策的結(jié)果極大地瓦解了敵方的士氣化敵為友,最大限度地孤立、打擊戰(zhàn)爭的發(fā)動者。樹立文明之師的形象第6頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力7越軍俘虜?shù)?頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力8越軍戰(zhàn)俘的生活第8頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力9越南戰(zhàn)俘臨別之前第9頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力10消失的英雄連隊第10頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力11叛徒汪斌的“供詞”第11頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力12聯(lián)合國軍的
“戰(zhàn)俘奧運會”第12頁,共14頁,2023年,2月20日,星期四《軍事心理學(xué)》原解放軍國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部副教授閻力13思考題如何看待戰(zhàn)俘?戰(zhàn)俘心理變化的一般規(guī)律是什么?應(yīng)該如
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