個(gè)人的優(yōu)秀工作計(jì)劃范文

—個(gè)人的優(yōu)秀工作計(jì)劃范文時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，大家的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作方案了，那么大家真正懂得怎么寫好工作方案嗎？下面給大家整理了關(guān)于個(gè)人的優(yōu)秀工作方案范文，希望大家喜愛(ài)！關(guān)于個(gè)人的優(yōu)秀工作方案范文1一、每季度至少召開一次防范重、特大安全事故工作會(huì)議，分析、部署、催促、檢查社區(qū)的安全生產(chǎn)工作落實(shí)情況。二、XXX%地向有證企業(yè)發(fā)放《江頭街道轄區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任告知書》，做好簽收記錄。三、按時(shí)完成街道布置的各類安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)上報(bào)，主動(dòng)協(xié)作相關(guān)部門完成專項(xiàng)整治工作。四、完全生產(chǎn)宣揚(yáng)工作到位、檢查到位，做到入戶、入企業(yè)。各社區(qū)每月檢查企業(yè)數(shù)必需到達(dá)120家次以上，其中對(duì)重點(diǎn)單位每月檢查1次以上，對(duì)隱患企業(yè)要按時(shí)上報(bào)并跟蹤整改情況。五、全面動(dòng)態(tài)排查安全隱患。危險(xiǎn)化學(xué)品隱患、“三合一”隱患的排查整改率要到達(dá)XXX%，特種裝備的排查要到達(dá)XXX%、整改率到達(dá)85%。要責(zé)令并催促責(zé)任單位實(shí)行有效措施按時(shí)整消退隱患，把專項(xiàng)整治、安全生產(chǎn)大檢查與催促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)安全生產(chǎn)保障制度相結(jié)合，按時(shí)報(bào)告重大安全隱患，有效掌握事故發(fā)生率。六、完善應(yīng)急求援預(yù)案，組織相關(guān)演練。催促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建立義務(wù)消防隊(duì)的組建工作。七、嚴(yán)格信息反應(yīng)，按時(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)隱患和形勢(shì)。一旦發(fā)惹事故，必需于30分鐘內(nèi)報(bào)告街道領(lǐng)導(dǎo)和安辦。八、深化扎實(shí)開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)。九、根據(jù)《20X年江頭街道各社區(qū)安全生產(chǎn)掌握指標(biāo)》要求嚴(yán)格掌握各類事故發(fā)生。關(guān)于個(gè)人的優(yōu)秀工作方案范文2一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：三班級(jí)（4）班共有42名同學(xué)，21名女生，21名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。三、探究的試驗(yàn)課題：集體教育與獨(dú)特教育的統(tǒng)一四、實(shí)行的措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)落伍2、強(qiáng)化后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。按時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。3、按時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培育班級(jí)干部：按時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，錘煉和培育他們的力量。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，按時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)愛(ài)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心好友，以使班主任工作做得更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育錘煉，主動(dòng)參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參與，培育同學(xué)的參與意識(shí)。五、班級(jí)主題活動(dòng)布置：第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。2、學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第二周1、組織好老師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周1、連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第周圍1、進(jìn)行班級(jí)寫字競(jìng)賽。2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、進(jìn)行班級(jí)口算競(jìng)賽。第六周1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。2、培育同學(xué)的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。第八周1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)行敬愛(ài)父母的教育。第九周1、進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽。2、培育同學(xué)正確的選項(xiàng)是非觀念。第十周1、準(zhǔn)備期中考試。2、連續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。第十二周1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周1、向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、準(zhǔn)備節(jié)目，慶祝元旦。第十周圍1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物教育。第十五周1、準(zhǔn)備閱讀競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽。2、進(jìn)行應(yīng)用題競(jìng)賽。第十六周1、培育同學(xué)的集體主義觀念。2、教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2、評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。第十八周1、連續(xù)穩(wěn)固上周活動(dòng)內(nèi)容。2、進(jìn)行班級(jí)慶元旦演出。第十九周1、制定復(fù)習(xí)方案，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周1、搞好各類評(píng)比，樹立典范。2、強(qiáng)化安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。關(guān)于個(gè)人的優(yōu)秀工作方案范文3您好!來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有快一個(gè)月了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是從我個(gè)人角度來(lái)講，在思想上似乎已經(jīng)閱歷了許多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過(guò)轉(zhuǎn)正的PLC工作部員工的工作報(bào)告，觸動(dòng)了我寫下今日的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個(gè)月里，無(wú)論是工作還是生活上，……，由于對(duì)工作目標(biāo)的不明確，所以在工作上存在一些失誤，由于工作分工的不明確，所以對(duì)工作很迷茫，不明白到底做什么，加上工作比擬辛苦，所以工作看法不太仔細(xì)，缺少了開頭的那種責(zé)任感。……”我覺(jué)得這段話跟我有一段時(shí)間的感覺(jué)出奇的相像，所以假如我不想碌碌無(wú)能的混下去，想要做出點(diǎn)成果來(lái)，我就必需好好方案一下。同時(shí)也是想做一些工作，以此來(lái)盡量防止今年4月份新員工到公司以后還會(huì)顯現(xiàn)同類問(wèn)題。通過(guò)跟您的屢次詳談和我自己長(zhǎng)時(shí)間的思索，同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)，我想初步做出以下的一些20X年工作方案和職責(zé)定位?？偟膩?lái)講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我20X年的工作目標(biāo)：1、人力資源：主要是員工聘請(qǐng)、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作，同時(shí)也可以兼顧一些別的相關(guān)工作2、行政管理：在這方面我有許多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會(huì)先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標(biāo)、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請(qǐng)教3、行業(yè)研討：這是我這些天工作經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)，公司既然要做大作強(qiáng)，沒(méi)有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不行能將公司的大廈支撐起來(lái)，這也就是老總們成天忙活不行了的原因。許多的信息都集中在了高層，也就是說(shuō)公司高級(jí)管理層和下級(jí)員工缺乏良好的溝通，一般員工的視角太狹窄，沒(méi)有良好的全局觀，必定影響個(gè)人的成長(zhǎng)，集聚起來(lái)就將影響公司的成長(zhǎng)。目前，我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、移動(dòng)等大型電信運(yùn)營(yíng)商都已經(jīng)深入的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中參加行業(yè)研討這一項(xiàng)，定期提交報(bào)告，可能剛開頭，甚至1、2年許多東西都不是自己的觀點(diǎn)，但是我相信經(jīng)過(guò)1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來(lái)也有XXX多，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)肯定有幫忙。從公司的角度來(lái)講，我的這些東西不是針對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是作為中下級(jí)員工學(xué)習(xí)，閱讀的，同時(shí)也是給社會(huì)公眾看得，這需要一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一部分4、建立自己的網(wǎng)頁(yè)，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個(gè)人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項(xiàng)工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問(wèn)題是抽出時(shí)間來(lái)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作，詳細(xì)操作我將做好方案5、建立一個(gè)公司的書庫(kù)。這一點(diǎn)我問(wèn)過(guò)小羅，公司的藏書實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒(méi)有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是運(yùn)用不到位，關(guān)鍵是沒(méi)有周詳?shù)姆桨负蛯Ｈ舜叽?，所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書庫(kù)，包括管理類當(dāng)然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20X系列，網(wǎng)頁(yè)制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以實(shí)行兩種渠道，一種是公司出錢；另外一種是號(hào)召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌高校畢業(yè)，本科以上，手頭沒(méi)人肯定都會(huì)有許多藏書，有相當(dāng)一部分其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了，比方從前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，由于沒(méi)看過(guò)，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來(lái)了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時(shí)也是培育員工想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的時(shí)機(jī)，這個(gè)活動(dòng)一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當(dāng)然相應(yīng)的還有嘉獎(jiǎng)?wù)撸@又跟員工考評(píng)聯(lián)系起來(lái)了。這些東西都應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)的。以上，都是我的一些想法，可能有相對(duì)的片面性，甚至無(wú)法完成，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來(lái)了。關(guān)于個(gè)人的優(yōu)秀工作方案范文4一、指導(dǎo)思想同學(xué)的作業(yè)是有效的穩(wěn)固和落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)展同學(xué)自學(xué)力量的有效手段之一。是培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑。所以，本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組以“探討英語(yǔ)作業(yè)的有效性”為主題。設(shè)計(jì)拓展性作業(yè)，拓展學(xué)問(wèn)范圍，在豐富多彩的作業(yè)活動(dòng)中，啟發(fā)同學(xué)思索，培育同學(xué)完成作業(yè)的愛(ài)好，提高同學(xué)運(yùn)用英語(yǔ)的力量，幫忙他們養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高創(chuàng)新力量，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定根底。注意實(shí)踐，提升理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高，促教研、求創(chuàng)新，力爭(zhēng)打造具有創(chuàng)新特色的教研組。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培育同學(xué)根本的英語(yǔ)素養(yǎng)和進(jìn)展同學(xué)的思維力量，充足利用和挖掘教材資源，老師資源和網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)編合適當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)英語(yǔ)卡片，小搭配作制定成冊(cè)，完成具有地方特色的英語(yǔ)繪本創(chuàng)編。2.緊抓書寫習(xí)慣，開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，培育和激發(fā)英語(yǔ)的寫作愛(ài)好。3.每日“語(yǔ)音”作業(yè)，讓同學(xué)大膽的表達(dá)英語(yǔ)，同時(shí)錘煉了自然拼讀法，掙脫對(duì)單詞中文含義的依靠，在輕松歡樂(lè)中習(xí)得目標(biāo)語(yǔ)言。4.老師要有創(chuàng)新，不斷突破自我，按時(shí)參與并且恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)讓同學(xué)自信表達(dá)所學(xué)，按時(shí)進(jìn)行反思。5.仔細(xì)開展課題研討，深化英語(yǔ)教學(xué)改革。三、活動(dòng)對(duì)象：四、五班級(jí)同學(xué)。四、詳細(xì)措施（一）英語(yǔ)課堂上浸透“自然拼讀法”，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。1.英語(yǔ)單詞是由26個(gè)字母搭配成的，而這些搭配和它們的發(fā)音是有規(guī)律可循的。通過(guò)自然拼讀法的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)聽(tīng)音，拼音的力量，提高同學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音的精確性，擴(kuò)充同學(xué)的詞匯量。2.通過(guò)字母操，英語(yǔ)歌，歌謠以及創(chuàng)編奠定同學(xué)的讀寫根底，聽(tīng)音知形，見(jiàn)形知音。教“語(yǔ)音”為“寫”做好鋪墊。3.手勢(shì)和體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用（無(wú)形的翻譯和理解）。（二）“分層次”式的作業(yè)活動(dòng)，讓同學(xué)“吃飽”，并且“吃好”。1.課堂作業(yè)（1）聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，不斷的重復(fù)和再現(xiàn)。（2）英語(yǔ)是拼音文字，不要孤立地學(xué)習(xí)句。（3）聽(tīng)音選詞，看詞演義，看形說(shuō)詞（單詞學(xué)習(xí)中的音、形、義）（4）聽(tīng)描述，畫畫（單詞和簡(jiǎn)潔句子）（5）聽(tīng)句演示，看演示說(shuō)句子，描述場(chǎng)景（句子）（6）小辯論（綜合運(yùn)用句子）（7）循環(huán)描述（語(yǔ)法現(xiàn)象）（8）改編對(duì)話，實(shí)地演出（對(duì)話）2.課外作業(yè)我在設(shè)計(jì)訓(xùn)練或布置作業(yè)時(shí)要遵循“兩種三層”的原則。“兩種”是指作業(yè)分為必做題和選做題兩個(gè)種類；“三層”是指設(shè)計(jì)訓(xùn)練時(shí)要具有三個(gè)層次：第一層次為學(xué)問(wèn)的直接運(yùn)用和根底訓(xùn)練，是全體同學(xué)的必做題（例如單詞的認(rèn)讀，文中根本內(nèi)容的抄寫和歌曲訓(xùn)練）；第二層次在第一層次的根底上加上英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，句型模擬，以B組同學(xué)能到達(dá)的水平為限；第三層次為同學(xué)能夠依據(jù)所學(xué)內(nèi)容自行造句和編造對(duì)話。第三層次為選作題。這樣可使A組同學(xué)有訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，B、C兩組同學(xué)也有充足進(jìn)展的余地，都能享受到勝利的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。三個(gè)組的大部分同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。依據(jù)同學(xué)個(gè)體差異，為了能夠使同學(xué)更好的把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，我在四、五班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，對(duì)英語(yǔ)作業(yè)進(jìn)行分層布置。（三）、組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，提高同學(xué)的參與度，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。本學(xué)期針對(duì)各同學(xué)的愛(ài)好及特長(zhǎng)，開展一些競(jìng)賽活動(dòng)，如：英語(yǔ)書法競(jìng)賽，英語(yǔ)小書活動(dòng)競(jìng)賽等。營(yíng)造“愛(ài)動(dòng)腦、勤學(xué)習(xí)”的氣氛。進(jìn)一步提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，以到達(dá)英語(yǔ)教學(xué)的目的。五、活動(dòng)時(shí)間布置。第一階段實(shí)施前期工作（20X年9-10月）：1、教研組主題商量，制定主題。2、調(diào)查了解所教班級(jí)同學(xué)的書寫根本功。3、搜集相關(guān)資料，進(jìn)行分析。第二階段詳細(xì)實(shí)施階段（20X年11-12月）：1、充足了解高校區(qū)四、五班級(jí)同學(xué)的現(xiàn)有根底。2、針對(duì)同學(xué)的實(shí)際情況制訂教學(xué)方案并備好每一課。在英語(yǔ)課堂中要扎實(shí)地落實(shí)好自然拼讀法的教學(xué)。3、針對(duì)同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)力量的訓(xùn)練分為。根底性訓(xùn)練主要是文本內(nèi)容。針對(duì)性訓(xùn)練：語(yǔ)境中的運(yùn)用與創(chuàng)編，英語(yǔ)繪本小書的成形。規(guī)律性的訓(xùn)練：（1）把握字母名稱音及字母搭配的發(fā)音，查找規(guī)律并加以嫻熟運(yùn)用。（2）把握特別發(fā)音及不規(guī)章語(yǔ)音的用法。第三階段研討總結(jié)階段（20X年1月）：1、對(duì)從實(shí)施過(guò)程中所得到的材料進(jìn)行一次全面的整理。對(duì)研討對(duì)象的最終評(píng)測(cè)，進(jìn)行前后比照分析得出結(jié)論。形成實(shí)踐和研討相結(jié)合的教學(xué)模式，為今后的教學(xué)提供參考，以便提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)同學(xué)全面素養(yǎng)的提高，培育英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)。2、開展學(xué)區(qū)內(nèi)書寫力量及口語(yǔ)表達(dá)根本功競(jìng)賽。六、本課題研討的預(yù)期成果及成果形式1、調(diào)查報(bào)告2、校本教材3、優(yōu)秀作品4、論文七、教研活動(dòng)保障教研組長(zhǎng)在確立教研主題后向?qū)W校提交申報(bào)，學(xué)校在通過(guò)的情況下大力支持教研活動(dòng)以到達(dá)教研經(jīng)費(fèi)的保障。教研組進(jìn)行教研活動(dòng)開展。關(guān)于個(gè)人的優(yōu)秀工作方案范文5本學(xué)期，我擔(dān)任五班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。新學(xué)期里，本人將主動(dòng)接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中。針對(duì)新學(xué)期的工作，做出如下方案：一、教學(xué)思想方面：堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到嚴(yán)于律己。強(qiáng)化學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把同學(xué)視為公平的教育對(duì)象，而不是凌駕于同學(xué)之上。做到遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，按時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教