故鄉(xiāng)魯迅課件2016

魯迅故鄉(xiāng)2023/3/2

作者簡(jiǎn)介：

魯迅：本文選自《吶喊》，作者魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才。我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、思想家、文學(xué)家。為我們留下800多萬(wàn)字的文學(xué)巨著。談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō)：

以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說(shuō)）小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)

故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（前序幕、后尾聲）環(huán)境：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境小思考：閱讀小說(shuō)應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手？故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫主題思想2023/3/2思考1、“我”是何時(shí)回故鄉(xiāng)的？在故鄉(xiāng)呆了多長(zhǎng)的時(shí)間？什么時(shí)候離開的？找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。2、小說(shuō)是按照什么順序敘述的？3、敘述了那些主要情節(jié)？2023/3/2結(jié)構(gòu)分析第一段：寫“我”漸近故鄉(xiāng)時(shí)的悲涼心情和眼前故鄉(xiāng)破敗蕭條的景象，交代了“我”回故鄉(xiāng)的時(shí)間和原因。第二段：敘述“我”在故鄉(xiāng)的見聞、感受。第三段：寫“我”離故鄉(xiāng)的心情、感想，表達(dá)了“我”對(duì)新生活的向往。開頭到第

自然段第

自然段到第

自然段第

自然段到結(jié)尾567778神異的圖畫蕭索的荒村再現(xiàn)海邊美景灰暗蕭條令人傷感明朗美麗令人神往變請(qǐng)找出文中的三處景物描寫2023/3/2文中的這三處景物描寫各有什么作用？

①第2自然段是景物描寫。其作用是渲染了沉寂、荒涼的氣氛，襯托出“我”的悲涼心情。②第12自然段描寫的少年閏土月夜瓜地刺猹圖。景物色彩明快、艷麗。人物英俊、活潑，二者相映成輝。其作用是展現(xiàn)了20年前故鄉(xiāng)的太平景象。表明帝國(guó)主義的勢(shì)力還沒(méi)來(lái)得及滲透到南方農(nóng)村。③結(jié)尾段再現(xiàn)海邊奇異的圖畫是景物描寫。其作用是表明“我”對(duì)新的希望的想象、憧憬。2023/3/2思考1、故鄉(xiāng)除了景物的變化外，還有什么變化？（人的變化）

2、看看人物到底有哪些變化？閱讀課文把它劃下來(lái)。2023/3/2關(guān)注命運(yùn)

閏土命運(yùn)研究楊二嫂命運(yùn)研究“我”的命運(yùn)研究

↓ 健康、朝氣蓬勃灰黃，很深的皺紋破氈帽，極薄的棉衣松樹皮頸上沒(méi)有銀項(xiàng)圈↓蒼老貧困閏土命運(yùn)研究紫色的圓臉小氈帽紅活圓實(shí)的手頸套銀項(xiàng)圈2023/3/2對(duì)比突出閏土的變化熱情、純真、有智有勇恭敬、稱老爺、有了隔膜健康可愛(ài)蒼老窮困遲疑麻木、痛苦難言少年閏土外貌：少年閏土中年閏土語(yǔ)言動(dòng)作中年閏土對(duì)我的態(tài)度對(duì)生活的態(tài)度少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土友好、不怕我友情純真無(wú)憂無(wú)慮、充滿熱情悲哀痛苦、寄希望于神靈生氣勃勃、熱情開朗、勇敢機(jī)靈、純真善良的小英雄蒼老貧困、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶人變化原因多子、饑荒、苛稅兵、匪、官、紳閏土命運(yùn)研究是什么原因使閏土產(chǎn)生了這樣的變化？

對(duì)比2023/3/2

楊二嫂也是作者著力刻畫的一個(gè)小市民的典型形象，作者也是通過(guò)對(duì)比，寫出楊二嫂的變化。細(xì)讀課文找出楊二嫂的肖像、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的描寫的關(guān)鍵詞語(yǔ)，分析一下楊二嫂變成一個(gè)什么樣的人。楊二嫂命運(yùn)研究2023/3/22023/3/2

青年楊二嫂

老年楊二嫂

外貌

動(dòng)作總體形象擦著白粉，年輕美麗凸顴骨，薄嘴唇終日坐著尖利的怪聲，絮絮地說(shuō)，眼疾手快地塞手套進(jìn)褲袋豆腐西施圓規(guī)形象：自私、尖刻、貪婪、勢(shì)利、愛(ài)搬弄是非2023/3/2分析人物形象———楊二嫂對(duì)比端莊文靜豆腐西施潑辣刻薄自私圓規(guī)可笑、可氣、可恨、可憐社會(huì)擠壓、扭曲2023/3/2“我”的命運(yùn)研究好奇的少爺——辛苦展轉(zhuǎn)地生活

情同手足厚障壁變化原因:封建等級(jí)觀念人物關(guān)系研究2023/3/2閏土：淳樸善良的貧苦農(nóng)民楊二嫂：放縱刻薄自私的小市民反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗的普遍性和嚴(yán)重性人物關(guān)系研究2023/3/2句

解1

老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺(jué)得我四面有看不見的高墻。“高墻”是比喻。因“我”對(duì)故鄉(xiāng)的期望與故鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，因“我”與故鄉(xiāng)的人們有較大的隔膜，所以“我”的四面好像豎起了高墻句

解2

那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來(lái)十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，

“我”相信故鄉(xiāng)會(huì)好的，但總覺(jué)美好的未來(lái)的渺茫，以至于眼前曾有的影像模糊起來(lái)了。2023/3/2我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。句

解3路：A離開故鄉(xiāng)的路B人生的路句解4我想到希望，忽然害怕起來(lái)了。

魯迅當(dāng)時(shí)還不是階級(jí)論者，美好的希望、新的生活是什么？魯迅不能明確地回答，因此作品中的“我”當(dāng)然也不能回答。想到希望，自然便害怕起來(lái)了。2023/3/2

我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫，這是“我”對(duì)新的希望的想象、憧憬。句解52023/3/2

希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”，人們都向著希望之路迅跑，就會(huì)迎來(lái)新生活。

句解62023/3/2探究本文的主題：

1、“故鄉(xiāng)”是中國(guó)人精神的反映。

從孩子的純真、有生氣到成年人的麻木、愚鈍，表現(xiàn)了中國(guó)普通民眾的生命和活力是怎樣被扼殺的。（如閏土）2、表現(xiàn)中國(guó)社會(huì)愚昧、落后、貧窮的輪回。

從閏土父子和楊二嫂身上，可以看出這樣輪回的影子：閏土：少年→中年→？水生：少年“正是一個(gè)廿年前的閏土”→中年（現(xiàn)在的閏土）？→？楊二嫂：年輕→中年→3、渴望純真的人與人的關(guān)系。

再回故鄉(xiāng)，“我”和閏土、楊二嫂等人已經(jīng)有了深深的精神上的隔閡?！拔铱释蚱品饨ㄉ鐣?huì)的尊卑秩序，渴望建立超越庸俗的物質(zhì)關(guān)系的新型人與人之間的關(guān)系。2023/3/2問(wèn)題探究：文中的“我”就是魯迅嗎？

“我”有作者的影子，但不等同于作者?！拔摇逼丛谕?，對(duì)故鄉(xiāng)一直懷著美好的回憶，看到故鄉(xiāng)衰敗、冷漠的現(xiàn)實(shí)，深感悲哀、失望，但內(nèi)心深處，還有對(duì)故鄉(xiāng)美好未來(lái)的憧憬?！拔摇睂?duì)閏土懷有深厚的感情，表現(xiàn)了“我”對(duì)勞苦人民的同情與愛(ài)，對(duì)等級(jí)觀念的否定?！拔摇笔亲非笮律?，心懷希望的知識(shí)分子的形象。端莊文靜的豆腐西施放縱刻薄自私的圓規(guī)勇敢機(jī)智天真的小英雄蒼老麻木守舊的木偶人情同手足厚障壁美麗的神異圖畫蕭索的荒村悲哀2023/3/2希望2023/3/21、本文結(jié)尾充滿了哲理，怎樣理解？

它告訴人們：只空有希望而