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寫(xiě)背書(shū)的作文背書(shū)事情升入初中以來(lái),我的背書(shū)速度可稱(chēng)得上“與時(shí)俱進(jìn)”。從小學(xué)背書(shū)時(shí)的“斷斷續(xù)續(xù)”和“搖頭嘆息”,到現(xiàn)在的“滔滔不絕”和“翹首昂視”,這里面夾雜了我多少血汗?。】偨Y(jié)起來(lái)就是“背書(shū)如此多嬌,分?jǐn)?shù)一浪更比一浪高”。在背書(shū)過(guò)程中,我付出了大量艱辛的努力,可喜的是,收獲也與之成正比。無(wú)論是考試時(shí)的默寫(xiě)還是平日里的個(gè)人積分,都是一筆不小的收獲。每每背完一篇課文,老師就會(huì)給我們加上一分,到期末時(shí),學(xué)生評(píng)級(jí)就更高啦。每當(dāng)我望見(jiàn)評(píng)級(jí)表格里又多了一筆積分時(shí),心里別提有多得意啦,所以我對(duì)背書(shū)總是興趣盎然??墒怯幸患碌陌l(fā)生讓我的背書(shū)理想戛然而止,只能掩面而泣。峰同學(xué)和我們心愛(ài)的背書(shū)組長(zhǎng)往往打打鬧鬧,某日,他們又爆發(fā)了“戰(zhàn)役”,峰同學(xué)抉擇戰(zhàn)斗畢竟,決不投降。于是,峰同學(xué)團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的氣力。這些氣力中當(dāng)然包括了我,還有口如利劍的誠(chéng)同學(xué),以及一些“奮勇之士”。我們?nèi)ν度氲健翱箲?zhàn)”之中,還想出了一個(gè)既童稚又“惡毒”的策略:中午分菜時(shí)不給組長(zhǎng)分肉。在我們以為即將大獲全勝的時(shí)候,沒(méi)想到我們那心愛(ài)的組長(zhǎng)正在靜靜地發(fā)動(dòng)一次強(qiáng)烈的反攻戰(zhàn),“打”得我們措手不及。其次天早自習(xí),按照慣例,我們都要到背書(shū)組長(zhǎng)那里背書(shū)。在這天之前,即使有好多人排隊(duì),我也能搶占先機(jī),第一個(gè)背書(shū)。這是由于我的地理位置極佳,可以“近水樓臺(tái)先得月”,然而今天,就在我開(kāi)頭美美地背書(shū)時(shí),死黨誠(chéng)同學(xué)樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái),笑著對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“肉好吃嗎?”這時(shí),組長(zhǎng)向我投來(lái)了“仇恨的目光”,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。戰(zhàn)役再次爆發(fā)了。在組長(zhǎng)那“仇恨的目光”的凝望下,無(wú)論我如何乞求,一節(jié)早自習(xí)都沒(méi)有輪到我背書(shū)。唉,很明顯,我們戰(zhàn)敗了。即刻,我感覺(jué)身體像被人抽走了骨頭一般無(wú)力……在這相當(dāng)不利的處境下,我抉擇開(kāi)發(fā)一條全新的道路。于是我拋開(kāi)了“分?jǐn)?shù)嬉戲”,拋開(kāi)了“走捷徑”的背書(shū)戰(zhàn)略,走上了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道路,我自己給自己做記號(hào),并找到和我一樣“同是天邊淪落人”的死黨們一起背書(shū)。書(shū)倒是背完了。“戰(zhàn)役”并沒(méi)有影響我對(duì)學(xué)識(shí)的掌管,也不影響考試勞績(jī)。但隨著時(shí)間的推移,我總覺(jué)得有一些不妥,這種“冷戰(zhàn)”局面,對(duì)雙方都不利啊??紤]一再,我們抉擇和背書(shū)組長(zhǎng)“議和”。于是,我們主動(dòng)向背書(shū)組長(zhǎng)賠罪,終于停滯了這場(chǎng)風(fēng)波。雖然這次“背書(shū)事情”帶來(lái)的負(fù)而影響,

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