功和機械能中考訓(xùn)練題

科目：物理

年級：八

編制：審：

時間：

編號：機械效率中考訓(xùn)練題班級

姓名

小組

等級一、選題：（2012宜昌）甲吊車比乙吊車的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，則（）A甲吊車的電動機做的有用功較多B乙吊車的電動機做的額外功較C．吊車的電動機做的總功較多D甲乙兩吊車的電動機做的總功相同用一個滑輪，把600N的重物勻速提高，力為400N，下列說法正確的是（）A拉力做的總功為800JB．力做的有用功為C．滑輪的機械效率為60%D．動滑輪的機效率為（2012呼和浩特）如圖所示，用相同的滑輪不的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中（）A甲圖省力，機械效率甲圖大B．甲圖省力機械效率一樣大C．圖省力，機械效率乙圖大D．乙圖省力，機械效率一大（2012黑龍江）分別用如圖所示的兩個滑輪組將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為，動滑輪的重力為20N在把物體勻速提升的程中計繩重和摩擦）下列說法正確的是（）A甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是B甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300JC．、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等D．、滑輪組的機械效率均為83.3%第題圖

第題圖（2011無）用相同的滑輪和繩子分別組成如所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A繩子受的拉力F和F大相等，滑輪組的機械效率相同12B繩子受的拉力F和大小不相等，滑輪組的機械效率不同12C．子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等D．子由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等（盤錦）用四個相同的滑輪和兩根相同的子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計繩子與滑輪的摩擦，則（）A甲滑輪組較省力

B乙滑輪組較省力C．滑輪組機械效率較高D．乙滑輪機械效率較高

第題圖

第題圖7.2012濰）如圖所示，用兩個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組，每個滑輪重．這個滑輪組把重物體勻速提升，不計繩重及摩擦，則拉力F小是N，滑輪組的機械效率為______．第7題第題第9題

第201?南有一個動滑輪拉力為6NA上升了力功，若物體A為10N則滑輪的機械效率為．（2012廣安）如圖所示，將質(zhì)量為g的箱，用一平行于斜面向上的力從底端勻速拉到斜面頂端．斜面長5m高，在此過程斜面的機械效率為．則拉做的功為．力所做額外功_J）（樂山）如圖所示，在50N的平拉力作下，重的體沿水平地做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為．滑輪組的機械效率為，繩子自由端向前移動的速度為0.6m/s，則物體在1min內(nèi)動的距離為．11.（遵義）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重，得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實驗次數(shù)

鉤碼總重/N

鉤碼上升的高度

測力計示數(shù)

測力計移動距離s/m

機械效率η

0.10.1

1.82.4

0.30.383%

0.10.2

1.41.4

0.51.0

57%57%（1在實驗中，測繩端拉力F時應(yīng)盡量豎直向上拉彈簧測力計且在拉動過程讀數(shù)．（2第1次驗測得機械效率____果留兩位有效數(shù)字）（3分析表中數(shù)據(jù)可知第實驗是用____圖做的；4次實驗是___圖做的“a、“b或c）（4分析第1實驗數(shù)據(jù)可知使同一滑輪組可以提高滑輪組的機械效；分析第、3次驗據(jù)可知：使用不同的滑輪組，升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重輪的機械效率____．（5分析第、4次驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機效率與物體被提升的高．12.瀘）如圖所示，某人用滑輪組勻速提升1000N的物，所用的拉力為625N，在此過程中繩子自由端被拉下4m設(shè)繩子不可伸長，取g=10N/kg求）力做的有用功；（）滑輪組的機械效率．13.（孝感）一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的物重物在勻速上升了，動滑輪重，計繩重及摩擦．求：（1繩的自由端A點下落的速度；（2此過程中額外功；（3滑輪組的機械效率．（蘇州）建