小學(xué)生校園文明禮儀優(yōu)秀演講稿

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不可置否，我們的生活中還存在著很多陋俗，例如順手亂扔垃圾，用詞不雅，糜費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的能量難以轉(zhuǎn)變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋俗都可以解決。文明是自身道德的表達(dá)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。如果一個(gè)人不著重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明需要先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推動(dòng)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告辭陋俗，走向文明。

感謝。

學(xué)校生學(xué)校文明禮儀優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是四班級(jí)〔1〕班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在學(xué)校》。

“有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放，這支歌的'名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué)；當(dāng)你在潔凈的學(xué)校里快樂(lè)玩耍的時(shí)候，你是否留意到角落里悄悄清理垃圾的老爺爺。

在這么漂亮的學(xué)校里，同學(xué)們，我們?cè)趺纯梢阅曁幪庯h舞的果皮紙屑，我們?cè)跄茏対崈舻膲Ρ?，留下筆跡和腳印，我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學(xué)相互理解、相互援助呢？同學(xué)們，學(xué)校的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達(dá)么？

或許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們一般人做不到，其實(shí)講文明、講禮儀很簡(jiǎn)約。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小伙伴……這些都是文明的舉止，愛(ài)心的奉獻(xiàn)！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭(zhēng)做文明同學(xué)！相信自己，我們肯定能行！

我的演講到此結(jié)束！感謝！

學(xué)校生學(xué)校文明禮儀優(yōu)秀演講稿3

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《文明禮儀在學(xué)校》，這里，我想就學(xué)校的兩個(gè)改變來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

首先，我們的學(xué)校新添了幾個(gè)垃圾箱，并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢？這是由于在學(xué)校里的許多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，這可苦了值日生，還好，還好，學(xué)校新添了這幾個(gè)垃圾箱。這幾個(gè)垃圾箱不僅給學(xué)校增加了新的景象，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

還有，學(xué)校的同學(xué)大多來(lái)自于農(nóng)村，所以，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見(jiàn)長(zhǎng)輩也會(huì)由于嫌臊〔羞澀〕而沒(méi)有問(wèn)好，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。

現(xiàn)在，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v一般話，而且在學(xué)校里遇見(jiàn)老師和同學(xué)也都會(huì)大大方方地上去問(wèn)好。形成了另一種精神風(fēng)貌，更簡(jiǎn)單給人留下懂禮貌的好印象。

講文明，懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐學(xué)校！

我的演講完畢，感謝大家。

學(xué)校生學(xué)校文明禮儀優(yōu)秀演講稿4

大家好!

我演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！?。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的學(xué)校里呢?我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，表達(dá)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝集了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它徑直關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝集力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的援助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)摯地說(shuō)感謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更