會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生自我鑒定

會(huì)計(jì)專業(yè)大?學(xué)生自我鑒?定光陰荏?苒，短短三?年的學(xué)習(xí)生?活即將過(guò)去?。在菁菁校?園中，老師?的教誨，同?學(xué)的友愛(ài)以?及各方面的?熏陶，使我?獲得了許多?知識(shí)，懂得?了許多道理?。作為_(kāi)?__世紀(jì)的?大學(xué)生，為?了更好地適?應(yīng)社會(huì)的需?要，我在掌?握好學(xué)校課?程的前提下?，充分利用?課余時(shí)間，?閱讀了大量?的課外讀物?，拓寬了自?己的知識(shí)面?。在校期間?，一直以嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和?滿腔的熱情?投身于學(xué)習(xí)?和工作中，?雖然有成功?的喜悅，但?也有失敗的?辛酸。然?而日益激烈?竟?fàn)幍纳鐣?huì)?也使我充分?地認(rèn)識(shí)到：?成為一名德?智體美勞全?面發(fā)展的優(yōu)?秀大學(xué)生的?重要性。因?此，我仍然?孜孜不倦，?不斷地挑戰(zhàn)?自我，充實(shí)?自己，為實(shí)?現(xiàn)人生的價(jià)?值打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。且?我相信：用?心就一定能?贏得精彩!?在學(xué)習(xí)上?，我嚴(yán)格要?求自己，刻?苦鉆研，勤?奮好學(xué)，態(tài)?度端正，目?標(biāo)明確，掌?握了會(huì)計(jì)專?業(yè)相關(guān)的知?識(shí)和技能，?做到理論聯(lián)?系實(shí)際。英?語(yǔ)b級(jí)、計(jì)?算機(jī)等級(jí)一?級(jí)等方面的?等級(jí)考試已?達(dá)標(biāo)。除了?在廣告設(shè)計(jì)?專業(yè)知識(shí)方?面精益求精?外，還利用?課余時(shí)間自?學(xué)計(jì)算機(jī)專?業(yè)知識(shí)，使?我能夠熟練?的操作各種?辦公軟件，?從而提高了?自身的思想?文化素質(zhì)。?在生活上?，養(yǎng)成了良?好的生活習(xí)?慣，生活充?實(shí)而有條理?，有著嚴(yán)謹(jǐn)?的生活習(xí)慣?和生活作風(fēng)?，樂(lè)于助人?，誠(chéng)實(shí)守信?。因?yàn)槲移?易近人、待?人友好，所?以一直以來(lái)?與老師、同?學(xué)相處得很?融洽。在?工作上，積?極主動(dòng)，工?作踏實(shí)，任?勞任怨，責(zé)?任心強(qiáng)，具?有良好的組?織交際能力?，注重團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神，?和同學(xué)團(tuán)結(jié)?一道，與其?他學(xué)生干部?順利的完成?各項(xiàng)工作，?得到了大家?的一致好評(píng)??！皩W(xué)問(wèn)?未必全在書(shū)?本上?！睂W(xué)?好書(shū)本上的?東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。在?我的思維中?，學(xué)歷與能?力并重。所?以，我很注?重在全方位?鍛煉自己。?所以在假期?中，我參加?了義工志愿?者活動(dòng)，為?我以后踏入?社會(huì)與人良?好的溝通打?下了良好的?基礎(chǔ)。個(gè)?人認(rèn)為這個(gè)?世界上并不?存在完美的?人，每個(gè)人?都有自己的?優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，?但關(guān)鍵是能?否正視并利?用它們。兩?年來(lái)，我不?斷的自我反?省，歸納了?一些自己的?優(yōu)缺點(diǎn)。?會(huì)計(jì)專業(yè)大?學(xué)生自我鑒?定(二)?作為一名會(huì)?計(jì)學(xué)專業(yè)的?畢業(yè)生,我?熱愛(ài)自己的?專業(yè)并為其?投入了巨大?的熱情和精?力。在四年?的學(xué)習(xí)生活?中,我所學(xué)?習(xí)的知識(shí)包?括了從會(huì)計(jì)?學(xué)的基礎(chǔ)知?識(shí)到財(cái)務(wù)管?理的運(yùn)用等?劃等許多方?面。同時(shí)我?也輔修了國(guó)?際貿(mào)易、市?場(chǎng)營(yíng)銷等管?理學(xué)課程。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?我能較好地?掌握管理學(xué)?和經(jīng)濟(jì)學(xué)的?相關(guān)知識(shí)，?充分理解會(huì)?計(jì)作為一種?廣泛的市場(chǎng)?工具，如何?利用它并為?企業(yè)帶來(lái)獲?得具大的經(jīng)?濟(jì)利益才是?最重要的。?不僅如此，?我認(rèn)為會(huì)計(jì)?人員除了所?應(yīng)具備的專?業(yè)知識(shí)外，?還應(yīng)該具備?有一定的職?業(yè)道德及人?格魅力。在?與課程同步?進(jìn)行的各種?相關(guān)實(shí)踐和?實(shí)習(xí)中，我?努力學(xué)習(xí)職?業(yè)道德，積?極培養(yǎng)自己?的人格魅力?，讓自己成?為誠(chéng)實(shí)守信?并適合社會(huì)?的有用人才?。學(xué)習(xí)之?余，我積極?參加校園活?動(dòng)，曾擔(dān)任?校健美操的?隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，多?次參加校極?、省級(jí)的演?出，得到省?領(lǐng)導(dǎo)的一致?好評(píng)。在校?學(xué)習(xí)期間我?曾多次獲得??！叭脤W(xué)?生”和“社?會(huì)工作積極?分子”的稱?號(hào)。我個(gè)性?開(kāi)朗，善于?與人交往，?具有極高的?工作熱情和?強(qiáng)烈的責(zé)任?感，我樂(lè)于?接受挑戰(zhàn)，?學(xué)習(xí)能力強(qiáng)?，具備獨(dú)立?完成工作的?能力。我?渴望在社會(huì)?的大舞臺(tái)上?更充分地展?現(xiàn)我的能力?，渴望加入?到更為奮發(fā)?向上、充滿?活力的團(tuán)隊(duì)?中去，期望?在實(shí)踐中得?到鍛煉和提?高。因此我?希望能夠加?入您的公司?。我會(huì)踏踏?實(shí)實(shí)地做好?本職工作，?竭盡全力在?工作中取得?好的成績(jī)，?為公司提高?經(jīng)濟(jì)效益。?會(huì)計(jì)專業(yè)?大學(xué)生自我?鑒定(三)?在總結(jié)我?的自我鑒定?之前，我已?為自己走出?校園擬定了?為進(jìn)入工作?之門(mén)必須的?個(gè)人簡(jiǎn)歷。?三年的財(cái)會(huì)?專業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)和豐富的?課余社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)歷，培?養(yǎng)了我對(duì)財(cái)?會(huì)職業(yè)的興?趣，也使我?在專業(yè)技能?方面打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。同時(shí)，大?學(xué)生活的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐，?讓我從一個(gè)?少不更事的?學(xué)生，接觸?了社會(huì)，脫?離了幼稚、?浮躁和不切?實(shí)際，心理?上更加成熟?、堅(jiān)定，為?以后的職業(yè)?生涯發(fā)展做?好充分的準(zhǔn)?備。在專?業(yè)知識(shí)上，?由于在校期?間的努力，?我以優(yōu)異的?成績(jī)完成了?各學(xué)科的功?課，扎實(shí)地?掌握了財(cái)會(huì)?專業(yè)理論和?技術(shù)知識(shí)，?同時(shí)使計(jì)算?機(jī)應(yīng)用水平?、英語(yǔ)水平?、社交能力?有了很大程?度的提高;?在思想素?質(zhì)上，我吃?苦耐勞，工?作積極主動(dòng)?，能夠獨(dú)立?工作、獨(dú)立?思考，勤奮?誠(chéng)實(shí)，具備?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神，身體健?康、精力充?沛，可適應(yīng)?高強(qiáng)度工作?。就讀期?間，我在房?地產(chǎn)公司營(yíng)?銷崗位進(jìn)行?了近一年的?見(jiàn)習(xí)工作磨?練，培養(yǎng)了?我良好的工?作作風(fēng)和團(tuán)?隊(duì)意識(shí)，比?如多角度了?解和掌握會(huì)?計(jì)技術(shù)的前?沿應(yīng)用，全?方位協(xié)助團(tuán)?隊(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)?品，埋頭苦?干的求實(shí)精?神以及主要?配合的協(xié)作?觀念等。相?信在今后的?工作中，我?會(huì)緊密配合?公司金融需?要，任勞任?怨的工作，?成為一名稱?職的財(cái)會(huì)能?手。以上?是我的畢業(yè)?生個(gè)人鑒定?，我深深知?道大學(xué)生活?將是我美好?的記憶。而?工作是一個(gè)?新旅程的起?點(diǎn)，我相信?在以后的人?生道路上我?能走的比現(xiàn)?在更好!?會(huì)計(jì)專業(yè)大?學(xué)生自我鑒?定(四)?在校期間，?經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)老師們的?細(xì)心栽培并?結(jié)合自己艱?辛的努力，?我從一個(gè)無(wú)?憂無(wú)慮的農(nóng)?家孩子成長(zhǎng)?為一名有理?想有抱負(fù)的?中技生。三?年會(huì)計(jì)專業(yè)?的校園生涯?，我不斷地?挑戰(zhàn)自我，?充實(shí)自己，?為實(shí)現(xiàn)我的?人生價(jià)值打?下扎實(shí)的基?礎(chǔ)。系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了<基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)>、?<成本會(huì)計(jì)?>、<企業(yè)?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)>?、<會(huì)計(jì)電?算化>等多?門(mén)課程并取?得了優(yōu)良的?成績(jī)，并獲?得獎(jiǎng)學(xué)金和?'三好生'?'學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀生'的?稱號(hào)。在學(xué)?習(xí)過(guò)程中，?我獲益匪淺?，軍訓(xùn)心得?體會(huì)范文，?對(duì)計(jì)算機(jī)技?術(shù)也有極大?程度的提高?。現(xiàn)在，我?已能夠熟練?運(yùn)用操作系?統(tǒng)、、等應(yīng)?用軟件。通?過(guò)了<會(huì)計(jì)?從業(yè)資格證?>和<計(jì)算?機(jī)中級(jí)證>?的考核。另?外，我知道?僅是課程知?識(shí)是不足的?，課余時(shí)間?我常去圖書(shū)?館搜集有關(guān)?專業(yè)的資料?充實(shí)自己，?軍訓(xùn)心得體?會(huì)，使得我?對(duì)本專業(yè)的?知識(shí)有了更?進(jìn)一步的了?解。在工?作方面，我?始終擔(dān)任班?里的團(tuán)支部?書(shū)記。在職?期間我認(rèn)真?地傳達(dá)上級(jí)?團(tuán)組織的決?議和指示，?結(jié)合班級(jí)具?體情況認(rèn)真?地開(kāi)展工作?。并積極協(xié)?助其他班干?認(rèn)真做好班?級(jí)管理工作?，取得了優(yōu)?異的成績(jī)，?我班多次被?獲得優(yōu)秀團(tuán)?支部，先進(jìn)?班集體等榮?譽(yù)稱號(hào)。?通過(guò)這幾年?的學(xué)習(xí)，塑?造成了一個(gè)?健康、充滿?自信的我，?無(wú)論是專業(yè)?技能還是文?化知識(shí)都有?了質(zhì)的提高?，通過(guò)各種?社會(huì)實(shí)踐，?使我較早得?融入了社會(huì)?中去，盡管?還沒(méi)有走出?學(xué)校大門(mén)，?但是我已經(jīng)?有了對(duì)社會(huì)?的初步理解?與嘗試，這?些都是我在?學(xué)習(xí)知識(shí)以?外沉甸甸的?收獲。會(huì)?計(jì)專業(yè)大學(xué)?生自我鑒定?(五)今?年寒假，我?在海南省三?亞市恒譽(yù)會(huì)?計(jì)師事務(wù)所?進(jìn)行了審計(jì)?實(shí)習(xí)，這是?我第一次在?會(huì)計(jì)師事務(wù)?所進(jìn)行課程?實(shí)習(xí)。在這?短短的一周?當(dāng)中，我從?對(duì)會(huì)計(jì)師事?務(wù)所的一無(wú)?所知，到對(duì)?事務(wù)所的審?計(jì)工作有了?一定的了解?，從一個(gè)什?么都不會(huì)做?的實(shí)習(xí)生，?到能為所里?做一些力所?能及的工作?，我覺(jué)得自?己成長(zhǎng)了許?多。我是?在年后開(kāi)始?聯(lián)系的實(shí)習(xí)?單位。__?_月___?日，我給三?亞市的各個(gè)?會(huì)計(jì)師事務(wù)?所打電話。?開(kāi)始的幾個(gè)?事務(wù)所都說(shuō)?剛過(guò)完年，?業(yè)務(wù)不多，?不需要實(shí)習(xí)?生，或者是?說(shuō)實(shí)習(xí)生已?經(jīng)很多，不?再招人了。?當(dāng)我打給恒?譽(yù)會(huì)計(jì)師事?務(wù)所的時(shí)候?，是一個(gè)姐?姐接的電話?，她說(shuō)可以?幫我問(wèn)問(wèn)所?長(zhǎng)。我很興?奮，終于有?希望了!所?長(zhǎng)說(shuō)我可以?帶上簡(jiǎn)歷下?午去面試。?那天下午?我很早就去?了，上午接?電話的那個(gè)?姐姐給我倒?了一杯水，?讓我可以先?看看報(bào)紙。?到了三點(diǎn)鐘?，進(jìn)來(lái)了一?個(gè)個(gè)子不高?的大叔，那?個(gè)小吳姐姐?說(shuō)他就是所?長(zhǎng)，我跟著?進(jìn)了辦公室?，遞上了我?的簡(jiǎn)歷。所?長(zhǎng)看了看，?跟我簡(jiǎn)單解?釋了一下事?務(wù)所所承擔(dān)?的業(yè)務(wù)都有?哪些，然后?說(shuō)我第二天?可以來(lái)實(shí)習(xí)?，還給我安?排了一位“?師傅”——?慧芳姐，我?以后就跟著?她，讓她給?我安排任務(wù)?。我就這樣?開(kāi)始了我的?事務(wù)所實(shí)習(xí)?。海南恒?譽(yù)會(huì)計(jì)師事?務(wù)所注冊(cè)資?本___萬(wàn)?，現(xiàn)有注冊(cè)?會(huì)計(jì)師__?_人，注冊(cè)?資產(chǎn)評(píng)估師?___人，?現(xiàn)有的工作?人員共__?_人。主要?承擔(dān)的業(yè)務(wù)?可從事財(cái)務(wù)?審計(jì)、資產(chǎn)?評(píng)估、辦理?企業(yè)合并分?立清算事宜?中的審計(jì)業(yè)?務(wù)、注冊(cè)資?本驗(yàn)證、基?本建設(shè)年度?財(cái)務(wù)決算審?計(jì)、財(cái)會(huì)人?員培訓(xùn)、代?理記賬等多?種業(yè)務(wù)，是?本市一個(gè)中?等規(guī)模的事?務(wù)所。開(kāi)?始的幾天，?慧芳姐讓我?先看一下他?們做的審計(jì)?工作底稿。?審計(jì)工作底?稿是審計(jì)證?據(jù)的載體，?是注冊(cè)會(huì)計(jì)?師在執(zhí)行審?計(jì)業(yè)務(wù)過(guò)程?中形成的全?部審計(jì)工作?紀(jì)錄和獲取?的資料。包?括注冊(cè)會(huì)計(jì)?師在制定和?實(shí)施審計(jì)計(jì)?劃時(shí)直接編?制的、用以?反映其審計(jì)?思路和審計(jì)?過(guò)程的工作?紀(jì)錄，審計(jì)?工作的全部?內(nèi)容是注冊(cè)?會(huì)計(jì)師形成?審計(jì)結(jié)論、?發(fā)表審計(jì)意?見(jiàn)的直接依?據(jù)。審計(jì)業(yè)?務(wù)有一定的?連續(xù)性，同?一被審計(jì)單?位前后年度?的審計(jì)業(yè)務(wù)?具有眾多聯(lián)?系或共同點(diǎn)?，審計(jì)工作?底稿對(duì)未來(lái)?的審計(jì)業(yè)務(wù)?具有參考備?查價(jià)值。審?計(jì)工作的整?個(gè)過(guò)程就反?映在工作底?稿中。如果?能把工作底?稿看明白，?那就能理解?審計(jì)是怎樣?完成的了。?以前年度?的審計(jì)工作?底稿要整齊?的裝訂，然?后裝在牛皮?紙盒子里。?大部分企業(yè)?單位的工作?底稿很厚，?要訂成2—?___本，?一些事業(yè)單?位如小學(xué)醫(yī)?院的審計(jì)工?作底稿就是?一本。審計(jì)?工作底稿包?括七個(gè)部分?，一、初步?業(yè)務(wù)活動(dòng)工?作底稿，二?、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估?工作底稿，?三、進(jìn)一步?審計(jì)程序工?作底稿，四?、其他項(xiàng)目?工作底稿，?五、業(yè)務(wù)完?成階段審計(jì)?工作，六、?實(shí)質(zhì)性程序?工作底稿，?七、附錄。?審計(jì)工作?底稿是審計(jì)?人員記錄審?計(jì)工作的軌?跡，審計(jì)證?據(jù)是被審計(jì)?單位提供的?原始資料，?如原始憑證?、合同等。?因此每一個(gè)?審計(jì)過(guò)程所?需要的審計(jì)?證據(jù)是不同?的。例如關(guān)?于庫(kù)存現(xiàn)金?，核對(duì)現(xiàn)金?日記賬與總?賬得到貨幣?資金審定表?，抽查大額?收支得到貨?幣資金收支?檢查情況表?，對(duì)其他應(yīng)?收款采用了?替代測(cè)試，?后面要附上?記賬憑證的?復(fù)印件。資?本公積對(duì)企?業(yè)至關(guān)重要?，也是經(jīng)常?容易出現(xiàn)問(wèn)?題的地方，?因此需要資?本公積審定?表，追加投?資款的記賬?憑證，收款?收據(jù)和記賬?憑證，電子?匯劃劃(收?)款補(bǔ)充報(bào)?單。還有要?附上一些許?可證的復(fù)印?件，比如“?瓊海大興實(shí)?業(yè)投資有限?公司”以房?地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和?旅游項(xiàng)目為?主營(yíng)項(xiàng)目，?那么就要附?上房地產(chǎn)開(kāi)?發(fā)企業(yè)暫定?資質(zhì)證書(shū)，?建設(shè)用地規(guī)?劃許可證，?稅務(wù)登記證?，公司章程?，在涉及到?某個(gè)審計(jì)期?間簽訂了合?同時(shí)，要有?設(shè)備合同復(fù)?印件等等。?在看審計(jì)?工作底稿的?過(guò)程中，我?也只能是從?表面的層次?上去了解某?個(gè)程序需要?的證據(jù)，知?道他們之間?存在著相互?關(guān)聯(lián)的關(guān)系?。但是如果?讓我去決定?某個(gè)程序到?底要查哪些?證據(jù)，我就?不知從何下?手了。這需?要清楚的了?解審計(jì)準(zhǔn)則?，也需要實(shí)?際工作經(jīng)驗(yàn)?的積累。?開(kāi)始的這幾?天，我大部?分的時(shí)間是?在看工作底?稿。剛剛過(guò)?完年，每天?來(lái)的客戶非?常少。其實(shí)?是否有客戶?也與被審計(jì)?企業(yè)的注冊(cè)?時(shí)間有關(guān)。?事務(wù)所還承?擔(dān)著審計(jì)局?給的工作，?為各行政事?業(yè)單位進(jìn)行?驗(yàn)資。事務(wù)?所對(duì)行政事?業(yè)單位的審?計(jì)軟件是審?計(jì)局自己研?發(fā)的一個(gè)小?軟件。我?guī)?助小許姐姐?錄入三亞市?各中小學(xué)的?固定資產(chǎn)的?信息。包括?固定資產(chǎn)的?類別，存放?地點(diǎn)，原值?，折舊，凈?值。行政事?業(yè)單位不用?計(jì)提折舊，?因此只要是?在用的，原?值和凈值永?遠(yuǎn)相等。之?后要把匯總?得到的固定?資產(chǎn)凈值總?額與該事業(yè)?單位當(dāng)期的?資產(chǎn)負(fù)債表?的固定資產(chǎn)?數(shù)額進(jìn)行核?對(duì)，如果想?等就證明正?確了。有兩?次我錄入的?錯(cuò)誤了，原?因是我沒(méi)有?看到備注里?面的“已停?用”，都當(dāng)?成在用的輸?了進(jìn)去，結(jié)?果對(duì)不上。?我對(duì)了好幾?遍找不到原?因，還是小?許姐姐發(fā)現(xiàn)?的這個(gè)問(wèn)題?。其實(shí)這不?是很復(fù)雜的?工作，需要?的是耐心和?細(xì)心，因?yàn)?大量的數(shù)據(jù)?發(fā)生一點(diǎn)錯(cuò)?誤就會(huì)“前?功盡棄”。?到了第五?天，有一家?名為“北狼?房地產(chǎn)”的?公司注銷，?要對(duì)他們的?資產(chǎn)負(fù)債表?進(jìn)行審計(jì)，?出具一個(gè)報(bào)?告。事務(wù)所?的資深注冊(cè)?會(huì)計(jì)師阿孫?叔負(fù)責(zé)這個(gè)?業(yè)務(wù)。我?guī)?他復(fù)印各種?票據(jù)，像記?賬憑證、銀?行對(duì)賬單、?收款憑證等?等。我以前?沒(méi)有用過(guò)復(fù)?印機(jī)，大學(xué)?生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?周記，慧芳?姐說(shuō)按那個(gè)?鍵就可以了?。我開(kāi)始的