2022年07月浙江省松陽(yáng)縣第一中學(xué)面向全縣學(xué)校公開(kāi)選調(diào)2名學(xué)科教師的4筆試參考題庫(kù)答案詳解版

2022年07月浙江省松陽(yáng)縣第一中學(xué)面向全縣學(xué)校公開(kāi)選調(diào)2名學(xué)科教師的4筆試參考題庫(kù)答案詳解版（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.螺絲∶螺帽

A、鏡框∶鏡片

B、線∶紐扣

C、插座∶插頭

D、筷∶碗

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

螺絲和螺帽為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng)：碗和筷都是餐具，為并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

螺帽只能搭配螺絲使用。

A選項(xiàng)：鏡框和鏡片為配套使用關(guān)系；但鏡片還可以搭配相機(jī)使用，排除。

B選項(xiàng)：線和紐扣為配套使用關(guān)系；但紐扣還可以搭配金屬，組成金屬扣，排除。

C選項(xiàng)：插座和插頭為配套使用關(guān)系；且插頭只能搭配插座使用。

故本題選C。

2.無(wú)論是一個(gè)民族還是一個(gè)國(guó)家，它的文化永遠(yuǎn)不可能是靜止的，而是每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化。這種變化有時(shí)很慢，幾乎讓人感覺(jué)不到；但在我們這個(gè)時(shí)代，任何事情都在飛速發(fā)展，全世界的文化也正經(jīng)歷著快速而巨大的轉(zhuǎn)變。在這樣的時(shí)刻，我們面臨的最重大問(wèn)題仍然是：地區(qū)或國(guó)家的個(gè)性和特征是否能抵得住全球化、現(xiàn)代化的侵蝕？回答可以是兩種：能或者不能。有的文化可能會(huì)被削弱甚至被同化，但是如果我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題保持警惕，就會(huì)減少文化的變化進(jìn)而得以保存下來(lái)。根據(jù)這段文字，作者認(rèn)為：

A、變化中的文化應(yīng)該保持自己的個(gè)性

B、文化應(yīng)該跟隨世界的腳步快速轉(zhuǎn)變

C、文化轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)是不可逆轉(zhuǎn)的

D、全球化的侵蝕使文化同化越來(lái)越嚴(yán)重

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句介紹文化是持續(xù)變化的且現(xiàn)在變得很快。第三句提出問(wèn)題，國(guó)家和地區(qū)能否在這樣的變化中保持個(gè)性。第四句說(shuō)回答有兩種。最后一句強(qiáng)調(diào)，我們應(yīng)對(duì)文化的同化保持警惕，保存自己的文化個(gè)性。所以作者認(rèn)為文化應(yīng)在變化中保持個(gè)性，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有涉及保存?zhèn)€性和特征的內(nèi)容，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“但是如果我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題保持警惕，就會(huì)減少文化的變化進(jìn)而得以保存下來(lái)”可知，C選項(xiàng)表述有誤，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段一部分內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

3.服務(wù)性公關(guān)：指為獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)，樹(shù)立組織的良好形象，向消費(fèi)者提供各種實(shí)惠服務(wù)的公共關(guān)系活動(dòng)。下列屬于服務(wù)性公關(guān)的是：

A、某冰箱生產(chǎn)企業(yè)定期向客戶發(fā)送食品貯存、保鮮新信息

B、某公司借助墻報(bào)和公司網(wǎng)站定期公布產(chǎn)品研發(fā)銷售情況

C、某帳篷生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)向某地震災(zāi)區(qū)捐助了數(shù)百頂帳篷

D、某著名品牌的消費(fèi)者自建一個(gè)交流使用體驗(yàn)的QQ群

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)；②向消費(fèi)者提供實(shí)惠服務(wù)。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：“定期向客戶發(fā)送食品貯存、保鮮新信息”說(shuō)明該企業(yè)為了獲取社會(huì)公眾的好評(píng)，向消費(fèi)者提供了實(shí)惠服務(wù)，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：公司發(fā)產(chǎn)品研發(fā)銷售情況，并沒(méi)有涉及消費(fèi)者，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：“向地震災(zāi)區(qū)捐助”，災(zāi)民不是消費(fèi)者，不是向消費(fèi)者提供的實(shí)惠服務(wù)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：消費(fèi)者自建QQ群，說(shuō)明是消費(fèi)者自己想要獲取更多實(shí)惠服務(wù)，而不是企業(yè)為了獲取社會(huì)的好評(píng)而提供的，不符合①，排除。

故本題選A。

4.4，12，36，108，（）

A、223

B、257

C、315

D、324

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)數(shù)列

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的3倍，是公比為3的等比數(shù)列；

故所求項(xiàng)為108×3=324。

故本題選D。

5.破窗現(xiàn)象：一個(gè)房子如果窗戶破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其他的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是：

A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除，很快，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西

B、一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會(huì)慚愧

C、一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒(méi)有及時(shí)隔離，結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了

D、一個(gè)教室里，有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話，老師沒(méi)有制止，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不良現(xiàn)象如果被放任存在；②會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：傳染病不屬于不良現(xiàn)象，且傳染病的傳播并非由于人們的效仿導(dǎo)致，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：涂鴉沒(méi)有被清除屬于不良現(xiàn)象被放任存在，很快墻上布滿了亂七八糟的東西，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：地上丟的垃圾屬于不良現(xiàn)象被放任存在，人們毫不猶豫地跟著丟，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：老師未制止學(xué)生偷偷講話屬于不良現(xiàn)象被放任存在，大半個(gè)班級(jí)學(xué)生都在聊天，屬于人們變本加厲的效仿，符合定義，排除。

故本題選C。

6.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示，截至2018年12月，我國(guó)短視頻用戶規(guī)模達(dá)6.48億，其中青少年用戶占了很大比重，開(kāi)展青少年防沉迷工作刻不容緩。相關(guān)主管部門(mén)組織短視頻平臺(tái)企業(yè)研發(fā)了青少年防沉迷系統(tǒng)，進(jìn)入“青少年模式”后，每日使用時(shí)長(zhǎng)將限定為累計(jì)40分鐘，打賞、充值、提現(xiàn)、直播等功能將不可用，每天22時(shí)至次日6時(shí)期間，禁止使用短視頻App。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該模式的有效性：

A、用戶使用“青少年模式”需提交身份證信息等，增加了泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn)

B、不加選擇地瀏覽視頻內(nèi)容，可能會(huì)對(duì)青少年價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響

C、該系統(tǒng)通過(guò)大數(shù)據(jù)分析來(lái)識(shí)別疑似青少年用戶，可能會(huì)“誤傷”成年人

D、“青少年模式”目前尚無(wú)法識(shí)別網(wǎng)絡(luò)使用者的真實(shí)身份

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

青少年模式能防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，題干需要質(zhì)疑“青少年模式”的有效性

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明“青少年模式”存在泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn)，與題干觀點(diǎn)防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明不加選擇瀏覽視頻對(duì)青少年的負(fù)面影響，與題干觀點(diǎn)“青少年模式”能防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明“青少年模式”會(huì)“誤傷”成年人，話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明該模式目前無(wú)法判別使用者的真實(shí)身份，也就無(wú)法阻止青少年沉迷短視頻系統(tǒng)，從而質(zhì)疑了這種模式的有效性，具有削弱作用，所以選D。

故本題選D。

7.政府∶行政∶獎(jiǎng)勵(lì)

A、學(xué)?！媒處煛贸垂?/p>

B、部隊(duì)∶戰(zhàn)士∶作戰(zhàn)

C、農(nóng)村∶農(nóng)民∶糧食

D、工廠∶生產(chǎn)∶制鞋

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

政府主要職能是行政，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：教師和學(xué)校是職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：戰(zhàn)士是部隊(duì)的組成部分，為組成關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：農(nóng)民生活在農(nóng)村，為生活地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

第二步：仔細(xì)分析

獎(jiǎng)勵(lì)是一種行政行為，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng)：工廠主要功能是生產(chǎn)，制鞋是一種生產(chǎn)行為，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

8.根據(jù)法律關(guān)系產(chǎn)生的依據(jù)、執(zhí)行的職能和實(shí)現(xiàn)規(guī)范的內(nèi)容不同，法律關(guān)系可以分為：

A、絕對(duì)法律關(guān)系和相對(duì)法律關(guān)系

B、第一性法律關(guān)系和第二性法律關(guān)系

C、平權(quán)型法律關(guān)系和隸屬型法律關(guān)系

D、調(diào)整性法律關(guān)系和保護(hù)性法律關(guān)系

正確答案：D，

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)法律關(guān)系產(chǎn)生的依據(jù)、執(zhí)行的職能和實(shí)現(xiàn)規(guī)范的內(nèi)容不同，可以將法律關(guān)系分為調(diào)整性法律關(guān)系與保護(hù)性法律關(guān)系。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是根據(jù)具體法律關(guān)系主體單方具體化還是多方具體化是否一致劃分的。排除。

B選項(xiàng)：是根據(jù)相關(guān)的法律關(guān)系作用和地位不同劃分的。排除。

C選項(xiàng)：是根據(jù)法律主體在法律關(guān)系中的地位不同劃分的。排除。

故本題選D。

9.同樣是《白蛇傳》，美麗善良多情的白素貞在京劇里是姓“京”，到了昆曲中便姓了“昆”，而常香玉演來(lái)則_______是一位河南白娘子。同樣的_______，被不同的戲曲劇種表達(dá)出來(lái)，構(gòu)成了戲曲舞臺(tái)_______的風(fēng)貌，給人以獨(dú)特的藝術(shù)享受。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、儼然

酸甜苦辣

千奇百怪

B、簡(jiǎn)直

悲歡離合

姹紫嫣紅

C、全然

喜怒哀樂(lè)

千姿百態(tài)

D、完全

嬉笑怒罵

異彩紛呈

正確答案：C，

答案解析

本題從第三空入手。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系。關(guān)鍵詞為“風(fēng)貌”，“風(fēng)貌”指風(fēng)采、特征與外貌，橫線部分應(yīng)填入一個(gè)搭配“風(fēng)貌”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“千奇百怪”形容事物或現(xiàn)象的奇特怪異，與“風(fēng)貌”搭配不當(dāng)，排除。

B選項(xiàng)“姹紫嫣紅”形容花開(kāi)得鮮艷嬌美，與“風(fēng)貌”搭配不當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)“千姿百態(tài)”指姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，能夠與“風(fēng)貌”搭配，保留。

D選項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，與“風(fēng)貌”搭配不當(dāng)，排除。

第一空、第二空代入驗(yàn)證。

“全然”指全部、完全，“常香玉來(lái)演則全然是一位河南白娘子”符合文意。

“喜怒哀樂(lè)”泛指人的各種不同感情?！巴瑯拥南才?lè)”符合文意。

故本題選C。

10.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道：

A、總經(jīng)理是男性

B、已婚者中有男性

C、女員工中可能有未婚者

D、銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①銷售人員→男性

②文秘→女性

③已婚→文秘

④總經(jīng)理→非已婚

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)②和③可知，已婚→女性，總經(jīng)理非已婚，否前不能推出否后，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)②和③可知，已婚→女性，無(wú)男性，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)②和③可知，已婚→女性，肯定后者，雖然得不出必然結(jié)論，但可以得出可能性結(jié)論，所以選C。

D選項(xiàng)：根據(jù)銷售人員都是男性，已婚→女性，可知銷售人員都非已婚，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.立案

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

判決

A、起訴

服刑

B、審理

質(zhì)證

C、犯罪

調(diào)解

D、罰款

執(zhí)行

正確答案：B，

答案解析

本題題干為順承關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：刑事訴訟中，先立案后審查起訴。民事訴訟中，先起訴后立案，二者在時(shí)間上無(wú)絕對(duì)的順承關(guān)系。先判決后服刑，二者在時(shí)間上順承，排除。

B選項(xiàng)：先立案后審理，為順承關(guān)系。先質(zhì)證后判決，為順承關(guān)系，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：先犯罪后立案，為順承關(guān)系。調(diào)解與判決是結(jié)案的兩種方式，二者為方式并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：先判決后執(zhí)行，為順承關(guān)系。罰款和立案無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

故本題選B。

12.紡車之于（

）相當(dāng)于（

）之于聯(lián)合收割機(jī)

A、手搖

蒸汽機(jī)

B、織布

傳動(dòng)帶

C、3D織布機(jī)曲轅犁

D、自動(dòng)打線車

發(fā)動(dòng)機(jī)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：紡車是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，手搖是紡車的組成部分，為組成關(guān)系；蒸汽機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：紡車的用途是織布，為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系；傳送帶是聯(lián)合收割機(jī)的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：紡車和3D織布機(jī)為并列關(guān)系，且紡車為古代發(fā)明，3D織布機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明；曲轅犁和聯(lián)合收割機(jī)為并列關(guān)系，且曲轅犁為古代發(fā)明，收割機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：自動(dòng)打線車是采用紡墜來(lái)捻絲的設(shè)備，紡車和自動(dòng)打線機(jī)為并列關(guān)系；發(fā)動(dòng)機(jī)是聯(lián)合收割機(jī)的一部分，為組成關(guān)系，排除。

故本題選C。

13.2，2，0，7，9，9，（

）

A、13

B、15

C、18

D、20

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解：

相鄰三項(xiàng)的和分別為4、9、16、25、（36），構(gòu)成平方數(shù)列；

則空缺項(xiàng)加上它前面的兩項(xiàng)和應(yīng)為36，所以空缺項(xiàng)=36-9-9=18。

故本題選C。

14.近年來(lái)，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？

A、類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料

B、關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)

C、揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系

D、國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：沒(méi)揭示大腦奧秘

結(jié)果：不能制造出類腦計(jì)算機(jī)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是類腦計(jì)算機(jī)生產(chǎn)出的后果，與文中討論的揭示大腦奧秘和制造類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)需要同步發(fā)展，與文中討論的揭示大腦奧秘和制造類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)明大腦奧秘與發(fā)明腦類計(jì)算機(jī)存在復(fù)雜關(guān)系，不能簡(jiǎn)單得出“前者推出后者”，即不能根據(jù)沒(méi)揭示大腦奧秘就得出不能制造出類腦計(jì)算機(jī)，切斷聯(lián)系，可以削弱，所以選C。

D選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是“類腦計(jì)算”開(kāi)始研究，與文中討論的揭示大腦奧秘和制造類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

15.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018江蘇A076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題圖形規(guī)律不明顯，不是典型題目，我們一般都找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形無(wú)其他規(guī)律，優(yōu)先考慮花瓶共同特征。

本題規(guī)律：

圖形中花瓶都是廣口瓶（瓶口直徑大于瓶頸直徑），且瓶身與瓶底沒(méi)有凹陷處；只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

16.閑置經(jīng)濟(jì)：指將一些還有使用價(jià)值但閑置未用的物品，以較低的價(jià)格通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。下列屬于閑置經(jīng)濟(jì)的是：

A、某品牌電器官網(wǎng)舉辦以舊換新活動(dòng)，孔女士便把家里用了三年的電磁爐寄去換了一臺(tái)新款，比直接購(gòu)買省了一半的錢

B、每到畢業(yè)季，大學(xué)生就會(huì)在操場(chǎng)、寢室門(mén)口等校園網(wǎng)上公布的位置擺攤設(shè)點(diǎn)，將自己的專業(yè)書(shū)籍低價(jià)轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹

C、近年來(lái)，老陳在網(wǎng)上買到了不少便宜貨，如老舊縫紉機(jī)、修鞋機(jī)、磅秤等，他用這些別人眼中的廢品做成了再生藝術(shù)品

D、小佳在社交平臺(tái)看到了一則北方小鎮(zhèn)遭受雪災(zāi)的消息，就將自己前些年穿過(guò)的厚衣物寄給平臺(tái)，統(tǒng)一消毒后發(fā)往災(zāi)區(qū)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①還有使用價(jià)值但閑置未用的物品；②通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：“別人眼中的廢品”體現(xiàn)“閑置未用的物品”，老陳將他們“做成了再生藝術(shù)品”，體現(xiàn)了“還有使用價(jià)值”，其購(gòu)買方式是通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買，符合定義，所以選C。

A選項(xiàng)：“孔女士家里用了三年的電磁爐”未體現(xiàn)“還有使用價(jià)值但閑置未用的物品”，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：“在校園網(wǎng)上公布的位置擺攤設(shè)點(diǎn)”是在線下擺攤交易，未體現(xiàn)“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易”，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：小佳將自己前些年穿過(guò)的厚衣物寄給平臺(tái)，屬于捐贈(zèng)行為，而非交易，不屬于“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易”，不符合②，排除。

故本題選C。

17.靜如處子∶動(dòng)如脫兔

A、順手牽羊∶守株待兔

B、膽小如鼠∶膽大包天

C、殺雞儆猴∶懲前毖后

D、呆若木雞∶愚不可及

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

靜如處子與動(dòng)如脫兔是反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：膽小如鼠與膽大包天是反義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：順手牽羊指乘機(jī)拿走別人的東西；守株待兔比喻妄想不勞而得或不知變通，二者沒(méi)有關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：殺雞儆猴比喻懲罰個(gè)體以警告他人；懲前毖后指吸取教訓(xùn)，使以后更加謹(jǐn)慎，二者沒(méi)有關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：呆若木雞形容一個(gè)人有些癡傻發(fā)愣的樣子；愚不可及形容愚蠢無(wú)比，二者沒(méi)有關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

拓展：

靜如處子：指未行動(dòng)時(shí)像未嫁的女子一般沉靜。

動(dòng)如脫兔：指一行動(dòng)就像脫逃的兔子一般敏捷。

18.城市熱島是指隨著城市規(guī)模的迅速擴(kuò)大，城市氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。在氣象學(xué)近地面大氣等溫線圖上，郊外的廣闊地區(qū)氣溫變化很小，如同一個(gè)平靜的海面；而城區(qū)則是一個(gè)明顯的高溫區(qū)，如同突出海面的島嶼。由于這種島嶼代表著高溫的城市區(qū)域，所以就被形象地稱為“城市熱島”。根據(jù)上述定義，下列表述不正確的一項(xiàng)是：

A、熱島效應(yīng)不僅使城市的氣候發(fā)生了變化，還帶來(lái)嚴(yán)重的污染，成為影響城市環(huán)境質(zhì)量的重要因素

B、一般情況下，城市規(guī)模越大，人口越密集，熱島效應(yīng)也愈發(fā)明顯

C、城市熱島效應(yīng)與機(jī)動(dòng)車輛、工業(yè)生產(chǎn)及人群活動(dòng)等產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”有關(guān)

D、在城市中，增加道路、廣場(chǎng)、體育館等公用設(shè)施，對(duì)緩解熱島效應(yīng)有幫助

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①城市規(guī)模的迅速擴(kuò)大；②城市氣溫明顯高于外圍郊區(qū)。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：道路、廣場(chǎng)、體育館等人工建筑吸熱較多，散熱較慢，會(huì)造成建筑表面溫度升高，從而使當(dāng)?shù)氐臍鉁厣撸瑹o(wú)法緩解熱島效應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：城市熱島效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致城市中心的暖氣流上升，形成由郊區(qū)指向城市中心的風(fēng)向——造成城市的污染物聚集在城市上空，而無(wú)法向外擴(kuò)散，造成環(huán)境污染，說(shuō)法正確，排除。

B選項(xiàng)：城市規(guī)模越大，人口越密集，當(dāng)?shù)嘏沙龅臒崃烤驮酱?，熱島效應(yīng)越發(fā)明顯，說(shuō)法正確，排除。

C選項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車輛、工業(yè)生產(chǎn)及人群活動(dòng)等產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”，會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，從而加重?zé)釐u效應(yīng)，說(shuō)法正確，排除。

故本題選D。

19.對(duì)立互補(bǔ)命題指的是先后敘述的兩個(gè)結(jié)構(gòu)基本相同的句式中含有兩對(duì)或者兩對(duì)以上相互對(duì)立的概念，但是其闡發(fā)的意思是一致的或者是相互補(bǔ)充的。根據(jù)上述定義，下列不屬于對(duì)立互補(bǔ)命題的是：

A、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚

B、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

C、倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱

D、窮在鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①含有兩對(duì)或兩對(duì)以上的相互對(duì)立的概念；②闡發(fā)的意思是一致的或者是互相補(bǔ)充的。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：意思是百姓的糧倉(cāng)充足，豐衣足食，才能顧及到禮儀，重視榮譽(yù)和恥辱。倉(cāng)廩實(shí)和衣食足、知禮節(jié)和知榮辱，意思分別相近，不是相互對(duì)立的概念，不符合①。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：意思為君子心胸開(kāi)闊，能夠包容別人，小人愛(ài)斤斤計(jì)較，患得患失。君子和小人、坦蕩蕩和長(zhǎng)戚戚均是相互對(duì)立的概念，符合①；其闡發(fā)的意思是互相補(bǔ)充的，做人要心胸開(kāi)闊，不能斤斤計(jì)較，符合②。排除。

B選項(xiàng)：意思是要在天下人的憂愁之前去憂愁，在天下人的快樂(lè)之后去快樂(lè)。先和后、憂和樂(lè)均是相互對(duì)立的概念，符合①；其闡發(fā)的意思是互相補(bǔ)充的，要為天下人的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂，為天下人的幸福出力，符合②。排除。

D選項(xiàng)：意思是人窮的時(shí)候親戚朋友在身邊也很少來(lái)往，富有的時(shí)候就算遠(yuǎn)在在深山老林親戚都會(huì)來(lái)找你。窮和富、無(wú)人問(wèn)和有遠(yuǎn)親均是相互對(duì)立的概念，符合①；其闡發(fā)的意思是互相補(bǔ)充的，用來(lái)嘲諷人情世故，符合②。排除。

故本題選C。

20.細(xì)胞∶病毒

A、健康∶感冒

B、甘蔗∶蔗糖

C、海選∶面試

D、軟件∶病毒

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

病毒寄宿在細(xì)胞里，為場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：病毒潛伏在軟件里，為場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：感冒是一種不健康的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

B選項(xiàng)：從甘蔗中提煉蔗糖，為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：面試是海選的一個(gè)環(huán)節(jié)，為組成關(guān)系，排除。

故本題選D。

21.以李鴻章為領(lǐng)袖的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)曾給中國(guó)帶來(lái)富國(guó)強(qiáng)兵的希望，而經(jīng)其手簽訂的各種喪權(quán)辱國(guó)條約卻讓中國(guó)陷入半封建半殖民地社會(huì)。正因如此，一百多年來(lái)，李鴻章頭頂變換著救國(guó)、誤國(guó)、賣國(guó)三頂帽子。對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的歷史人物，只有給其一個(gè)更為精準(zhǔn)的定位，才能更清晰地解讀他的所作所為。而在如何定位上，諸多史學(xué)著作或抓小放大，或以偏概全，或就事論事，隔靴搔癢，霧里看花，_______________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、讀者難有盡興之感

B、有失公允之處頗多

C、真正的佳作甚為罕見(jiàn)

D、難以摘掉這三頂帽子

正確答案：B，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處在最后有總結(jié)前文的意思，且橫線處前有“或……或……或……”，說(shuō)明這都是并列的短語(yǔ)，語(yǔ)意相近，前文說(shuō)或抓小放大，或以偏概全，或就事論事、霧里看花，說(shuō)明史學(xué)著作對(duì)李鴻章的定位都不是很全面，只有選項(xiàng)B有說(shuō)到不全面的意思，所以選B。

選項(xiàng)A“讀者”論述主體錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)中的“佳作”與文段銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“定位不準(zhǔn)確”而非“摘掉這三頂帽子”，排除。

故本題選B。

22.下班騎自行車回來(lái)的妻子在門(mén)口對(duì)丈夫說(shuō)：“已經(jīng)是春天了，可是外面還是蠻冷的?！闭煞虼鸬溃骸敖裉鞙囟纫呀?jīng)不是零下了，怎么還冷呢？”妻子說(shuō)：“反正感覺(jué)比較凍臉?！币韵履捻?xiàng)是上述對(duì)話中丈夫所假設(shè)的：

A、春天里人不應(yīng)該感覺(jué)冷

B、人的感覺(jué)是靠不住的，只有溫度計(jì)是客觀的

C、春天到了，氣溫不應(yīng)該在零度以下

D、人是否感覺(jué)到冷是以零度為界限的

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：今天溫度已經(jīng)不是零下

結(jié)果：今天不冷

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：丈夫根據(jù)溫度不是零下，認(rèn)為天不冷，與“春天”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只說(shuō)明了“人的感覺(jué)是靠不住的”，沒(méi)有提及到底冷不冷，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只說(shuō)明了“春天的溫度在零度以下”，沒(méi)有談到到底冷不冷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明零度是冷和不冷的分界，可以作為成立的前提，所以選D。

故本題選D。

23.對(duì)于“自保型謊言”的區(qū)分對(duì)待，倘若形勢(shì)所迫必須自保，可在不傷害第三方的前提下為之，倘若撒謊或者不撒謊都不會(huì)改變結(jié)果。那寧可不撒謊，還能落個(gè)老實(shí)的好名聲。以下說(shuō)法符合原文意思的是：

A、善意的謊言是可以容忍的

B、無(wú)論是否利己撒謊都是不對(duì)的

C、撒謊有時(shí)是不得不為之的自保行為

D、為自保可以在不損人的情況下撒謊

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選D；其他選C；

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

文段重點(diǎn)說(shuō)對(duì)“自保型謊言”要區(qū)別對(duì)待，為形勢(shì)所迫，不傷害他人可以撒謊，而撒謊不會(huì)改變結(jié)果那就不要撒謊。根據(jù)文段所說(shuō)的撒謊是“為形勢(shì)所迫”，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到什么樣的謊言是可以容忍的，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有談撒謊對(duì)不對(duì)的問(wèn)題，而且這種說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化了，文段只是說(shuō)如果撒謊不能改變結(jié)果那就寧可不撒謊，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“自保型撒謊”要滿足兩個(gè)條件：一是不傷害別人，二是能改變結(jié)果，而選項(xiàng)D只說(shuō)了一點(diǎn)，不全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

24.2008年冬天，美國(guó)有超過(guò)三分之一的商業(yè)蜂箱出現(xiàn)了蜂群崩潰癥候群。某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡，導(dǎo)致蜂窩中只剩下孤獨(dú)的蜂王。這種綜合癥已經(jīng)傳到了歐洲許多國(guó)家，如法國(guó)、比利時(shí)、意大利、葡萄牙和西班牙等。如果沒(méi)有這些蜜蜂，許多與人類生活密切相關(guān)的作物也將無(wú)法存在，如大豆、棉花、杏、葡萄、蘋(píng)果、向日葵等。全球幾乎三分之一的食物都與蜜蜂的行為有關(guān)。如果它們滅絕，隨之而來(lái)的將是食物緊缺、饑餓、暴力和騷亂等嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。下列無(wú)法從原文推出的是：

A、蜂王比工蜂對(duì)蜂群崩潰癥候群有更強(qiáng)的抵抗力

B、美國(guó)的蜂群崩潰癥候群早于歐洲

C、蜂群崩潰癥候群會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題

D、缺乏食物是工蜂消失的主要原因

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通讀文段，只說(shuō)了工蜂消失對(duì)世界的影響，卻沒(méi)有提到什么是工蜂消失的原因。D項(xiàng)表述有誤。本題為選非題，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)文段前兩句可知，A項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)榇祟}選擇不能從原文推出的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段介紹，蜂群崩潰癥候群由美國(guó)傳入歐洲，B項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)榇祟}選擇不能從原文推出的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：根據(jù)文段最后一句可知，C項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)榇祟}選擇不能從原文推出的，所以不選擇C項(xiàng)。

故本題選D。

25.下列衛(wèi)星系列不屬于我國(guó)對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星的是：

A、“海洋”

B、“風(fēng)云”

C、“天繪”

D、“北斗”

正確答案：D，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星包括氣象衛(wèi)星、地球資源衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星和測(cè)地衛(wèi)星等?！氨倍贰毕盗行l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)正在實(shí)施的自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，而不是對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“海洋”系列衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)海域和全球重點(diǎn)海域的監(jiān)測(cè)和應(yīng)用，屬于對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星的海洋衛(wèi)星。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“風(fēng)云”系列衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)對(duì)臺(tái)風(fēng)、雨澇、森林與草原火災(zāi)、干旱、沙塵暴等災(zāi)害的有效監(jiān)測(cè)，屬于對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星的氣象衛(wèi)星。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“天繪”系列衛(wèi)星在國(guó)土資源普查、地圖測(cè)繪等領(lǐng)域發(fā)揮了重大作用，，屬于對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星的測(cè)地衛(wèi)星。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

26.一項(xiàng)對(duì)某市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的調(diào)查結(jié)果似乎存在著矛盾，當(dāng)參加百米決賽的運(yùn)動(dòng)員被問(wèn)及在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的名次時(shí)，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居此次比賽的前20%。如果所有參與調(diào)查的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)的都是真話，那么下列哪項(xiàng)能對(duì)上述現(xiàn)象給出更合理的解釋：

A、并不是所有未回答者的名次都在百米決賽的前20%以外

B、其余40%的回答者百米決賽的成績(jī)都在前20%之外

C、參加百米決賽的運(yùn)動(dòng)員有80%的人成績(jī)不理想

D、百米決賽成績(jī)較差的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加調(diào)查

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居此次比賽的前20%。

第二步：分析選項(xiàng)

題干中的矛盾是60%的回答者的成績(jī)都是前20%，而回答者都說(shuō)的是真話，那么只有當(dāng)調(diào)查對(duì)象不全面時(shí)結(jié)論才成立，即百米決賽成績(jī)較差的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加調(diào)查，所以選D。

A、B、C選項(xiàng)：均未說(shuō)明參與調(diào)查者與前20%之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選D。

27.（

）對(duì)于

社會(huì)科學(xué)

相當(dāng)于

蝗蟲(chóng)

對(duì)于（

）

A、物理學(xué)

蜻蜓

B、經(jīng)濟(jì)學(xué)

昆蟲(chóng)

C、自然科學(xué)

害蟲(chóng)

D、超聲波

大雁

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干。

A選項(xiàng)：物理學(xué)是自然科學(xué)，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)為并列關(guān)系，所以物理學(xué)與社會(huì)科學(xué)為全異關(guān)系；蝗蟲(chóng)和蜻蜓為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種社會(huì)科學(xué)，為種屬關(guān)系；蝗蟲(chóng)是一種昆蟲(chóng)，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)為并列關(guān)系；蝗蟲(chóng)屬于害蟲(chóng)，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：超聲波是物理學(xué)研究的內(nèi)容，超聲波與社會(huì)科學(xué)無(wú)明顯關(guān)系；蝗蟲(chóng)和大雁都是動(dòng)物，為并列關(guān)系，排除。

故本題選B。

28.一條鱷魚(yú)搶走了一個(gè)小孩，它對(duì)孩子的母親說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩？答對(duì)了，孩子還給你；答錯(cuò)了，我就吃了他?！焙⒆幽赣H說(shuō)：“你會(huì)吃了他吧?！蹦赣H的回答讓鱷魚(yú)陷入了一種選擇困境，這就是所謂的“鱷魚(yú)悖論”。根據(jù)上述情景，以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論：

A、裁縫說(shuō)：“世上沒(méi)有我做不出來(lái)的衣服?！惫髡f(shuō)：“世上沒(méi)有讓我滿意的衣服?！眹?guó)王最后說(shuō)：“你們都說(shuō)的不對(duì)?！?/p>

B、小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶，發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕，只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子。綠色按鈕下面寫(xiě)著“按我，打不開(kāi)”，紅色按鈕下面寫(xiě)著“不按我，能打開(kāi)”。

C、狐貍抓到一只雞，對(duì)雞說(shuō)：“如果我現(xiàn)在心情好，就放你走；心情不好，就吃掉你。你說(shuō)我心情好還是不好？猜對(duì)了就放你走?！彪u趕緊說(shuō)：“你的心情很好?！?/p>

D、家里花瓶打碎了，肯定是大寶或小寶干的。媽媽問(wèn)是誰(shuí)打的。大寶說(shuō)：“是小寶打的。”小寶說(shuō)：“不是大寶打的。”原來(lái)他們都在說(shuō)謊。

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

鱷魚(yú)會(huì)陷入一個(gè)選擇困境，吃也不行，不吃也不行。

如果母親答對(duì)，即事實(shí)是“吃掉他”，而鱷魚(yú)根據(jù)自己的話，就要“不吃他”，與事實(shí)沖突；

如果母親答錯(cuò)，即事實(shí)是“沒(méi)吃掉他”，而鱷魚(yú)根據(jù)自己的話，就要“吃了他”，與事實(shí)沖突。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)國(guó)王說(shuō)的話，前兩者都不對(duì)；那么事實(shí)是“有裁縫做不出的衣服”和“有公主滿意的衣服”兩者不矛盾，與題干不相似，排除。

B選項(xiàng)：保險(xiǎn)箱有兩個(gè)按鈕，只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)，即不按紅色就要按綠色；根據(jù)綠色按鈕下面的話“按我，打不開(kāi)”就應(yīng)該按紅色，而根據(jù)紅色按鈕下面的話“不按我，能打開(kāi)”就要按綠色，這與題干中只能觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)沖突，即按紅色也不行，按綠色也不行，與題干相似，所以選B。

C選項(xiàng)：如果雞回答正確，根據(jù)狐貍的話，雞會(huì)被放走；如果雞回答錯(cuò)誤，根據(jù)狐貍的話，雞會(huì)被吃掉；而雞的回答正確與否，狐貍說(shuō)了算，所以狐貍想吃就吃，想放就放，不存在選擇困境，與題干不相似，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)最后一句兩人都在說(shuō)謊；根據(jù)大寶說(shuō)謊可得“不是小寶打的”，根據(jù)小寶說(shuō)謊可得“是大寶打的”，兩者不沖突，與題干不相似，排除。

故本題選B。

29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008廣西080】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形中小圓數(shù)量變化明顯，優(yōu)先考慮數(shù)小圓數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組大圓都是一個(gè)，小圓個(gè)數(shù)有變化；圖1、3的小圓數(shù)量之和等于圖2小圓數(shù)量；

第二組采用此規(guī)律，圖1與圖2小圓數(shù)量相等，故？處小圓數(shù)量應(yīng)為0，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

30.小明在商店買了若干塊5分錢的糖果和1角3分錢的糖果，如果他恰好用了1塊錢，問(wèn)他買了多少塊5分錢的糖果：

A、6

B、7

C、8

D、9

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題、整除問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)小明買五分錢糖果a塊，1角3分錢的糖果b塊；

則5a+13b=100，5a和100可以被5整除，所以13b可以被5整除，即b=5，a=7。

故本題選B。

31.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似：【2015江蘇C048】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖1是明顯的對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律：

題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，所以？處圖形也應(yīng)是軸對(duì)稱圖形，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

32.減少死刑并不是意味著可以鉆空子或漏洞，實(shí)際上任何國(guó)家廢除死刑的條件之一就是這個(gè)國(guó)家的司法公正達(dá)到一個(gè)程度，否則人們對(duì)司法沒(méi)有信心，人們就會(huì)希望判處更多的死刑，所以說(shuō)這是相輔相成的。上述文字中的“這”指的是：

A、減少死刑和鉆空子

B、減少死刑和國(guó)家的司法公正

C、司法公正和人們對(duì)司法的信心

D、廢除死刑的條件和司法公正

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

根據(jù)題干，定位原文，“這”出現(xiàn)在文段最后“所以說(shuō)這是相輔相成的”。結(jié)合上文進(jìn)行分析，文段首先指出國(guó)家司法公正是減少死刑的前提，最后通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)司法不公正會(huì)導(dǎo)致人們會(huì)希望判處更多的死刑。最后的“所以說(shuō)這是相輔相成的”是對(duì)這一關(guān)系的補(bǔ)充。故“這”指代的是減少死刑和國(guó)家的司法公正，B項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選B。

33.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：

A、內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震

B、火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C、人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震

D、通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”可知，內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀是可以探測(cè)到火星地震的，A選項(xiàng)正確，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”可知，火星地震研究并不是一個(gè)全新領(lǐng)域，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，是內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀聽(tīng)到，不是人類聽(tīng)到，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“才能了解月亮起源”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，研究火星地震只是增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

34.①你的面前有兩個(gè)門(mén)，左門(mén)和右門(mén)，你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇③這時(shí)候，屋里突然失火，火勢(shì)很大，無(wú)法撲滅，此時(shí)你想逃生④但問(wèn)題是，其他人也要爭(zhēng)搶這兩個(gè)門(mén)出逃⑤一天晚上，你參加一個(gè)派對(duì)，屋里有很多人，你玩得很開(kāi)心⑥如果你選擇的門(mén)是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是：

A、①②③④⑦⑤⑥

B、⑥⑤③②④①⑦

C、⑤③②①④⑥⑦

D、⑥①④③②⑤⑦

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

通讀文段，發(fā)現(xiàn)本題通過(guò)一個(gè)有關(guān)于屋里起火、逃生的情景問(wèn)題，進(jìn)而揭示其蘊(yùn)含的道理。①為起火之后面臨的選擇，從左門(mén)或右門(mén)逃生；⑥通過(guò)條件句強(qiáng)調(diào)選擇大多數(shù)人選擇的將會(huì)喪生，揭示其蘊(yùn)含的道理；⑤起火之前的場(chǎng)景描寫(xiě)，由此可知最適合做首句的應(yīng)該是⑤，所以C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

35.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形變化規(guī)律的是：【2013上海A044/上海B041】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮去同存異。

本題規(guī)律：

下一行相鄰兩個(gè)圖形，去同存異后得到上一行兩圖中間的圖形。應(yīng)用規(guī)律，？處圖形由第二行兩圖疊加得到，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

36.在討論科學(xué)與宗教作為認(rèn)知方式的差異和優(yōu)劣時(shí)，常常有人提出“科學(xué)不是萬(wàn)能的，科學(xué)也會(huì)出錯(cuò)”的觀點(diǎn)。這顯然很正確，但在那種討論中，在沒(méi)有人聲稱“科學(xué)永遠(yuǎn)正確”的情況下，主動(dòng)插入這種觀點(diǎn)，卻明顯是在用“所有認(rèn)知方式都非完美無(wú)缺”這一事實(shí)，來(lái)故意混淆不同的認(rèn)知方式。這是極具誤導(dǎo)性的。根據(jù)這段文字可以知道，作者想說(shuō)的是：

A、在關(guān)于認(rèn)知方式的討論中不應(yīng)偏離議題

B、任何一種認(rèn)知方式都不會(huì)是完美無(wú)缺的

C、生搬“科學(xué)會(huì)出錯(cuò)”的觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)混淆視聽(tīng)

D、科學(xué)和宗教這兩種認(rèn)知方式并沒(méi)有優(yōu)劣之分

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句說(shuō)“科學(xué)會(huì)出錯(cuò)”的觀點(diǎn)是對(duì)的。第三句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，在沒(méi)人說(shuō)科學(xué)永遠(yuǎn)正確時(shí)，主動(dòng)插入這一觀點(diǎn)，是故意混淆認(rèn)知方式，是極具誤導(dǎo)性的。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“認(rèn)知方式”過(guò)于寬泛，文段只是說(shuō)科學(xué)會(huì)出錯(cuò)這一觀點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：非文段重點(diǎn)，文段是圍繞“科學(xué)會(huì)出錯(cuò)”討論的，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到科學(xué)和宗教的優(yōu)劣之分，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

37.德國(guó)職業(yè)教育體系一直被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)低失業(yè)率的一個(gè)重要原因，并享有極高的國(guó)際聲譽(yù)。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在時(shí)間_______上采取每周3～4天在企業(yè)，1～2天在職業(yè)學(xué)校的方式，教學(xué)工作一般由公司經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師和學(xué)校教師_______。國(guó)家的通用考核標(biāo)準(zhǔn)保證了各種資格和職稱的可比性，這些標(biāo)準(zhǔn)都是由業(yè)界負(fù)責(zé)制定的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、安排

勝任

B、分配

承擔(dān)

C、調(diào)配

擔(dān)任

D、計(jì)劃

擔(dān)當(dāng)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

橫線處應(yīng)填入一個(gè)與“時(shí)間”搭配的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“安排”、B選項(xiàng)“分配”都與時(shí)間搭配恰當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“調(diào)配”多指人事上的調(diào)整，與“時(shí)間”搭配不當(dāng)，排除。

D選項(xiàng)“計(jì)劃”側(cè)重于行動(dòng)之前進(jìn)行設(shè)計(jì)，用于未發(fā)生的事物，而文段描述的是已經(jīng)發(fā)生的事，排除。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“教學(xué)工作由技師和教師______”，橫線處應(yīng)填入一個(gè)與“教學(xué)工作”搭配的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“承擔(dān)”指承受擔(dān)負(fù)，與“教學(xué)工作”搭配恰當(dāng)，保留。

A選項(xiàng)“勝任”表示能力足以擔(dān)任，常見(jiàn)搭配為“勝任某工作”，“由…勝任”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選B。

38.某單位隨機(jī)安排張、王、劉、李、陳5名職工去甲、乙、丙三個(gè)地方開(kāi)展調(diào)研。要求甲、乙兩地各去2人，且張、王兩人不能同組，劉、陳二人必須同組，則共有多少種不同的安排方式？

A、4

B、6

C、12

D、24

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析解題

甲、乙兩地各去2人，劉、陳二人必須同組，則這兩人去甲地或乙地；

張、王不能同組，則李、張一組或李、王一組。

劉、陳去甲地：①李、張去乙；王去丙。②李、王去乙，張去丙。

劉、陳去乙地：①李、張去甲；王去丙。②李、王去甲，張去丙。

共有以上4種不同的安排方式。

故本題選A。

39.有一堆鋼管，最下面一層有30根，逐層向上遞減一根，這堆鋼管最少有多少根：

A、450

B、455

C、460

D、465

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，鋼管從下到上構(gòu)成首項(xiàng)為30，公差為-1，尾項(xiàng)為1的等差數(shù)列；

根據(jù)等差數(shù)列求和公式，這堆鋼管有（30+1）×30÷2=465根。

故本題選D。

40.行政協(xié)調(diào)對(duì)于行政管理有序化以及組織整體功能的發(fā)揮有重要作用。下列對(duì)行政協(xié)調(diào)的理解錯(cuò)誤的是：

A、行政協(xié)調(diào)是指行政管理過(guò)程中的協(xié)調(diào)

B、行政協(xié)調(diào)是在有關(guān)各方存在不同程度共同之處的基礎(chǔ)上，對(duì)差異進(jìn)行融和調(diào)整

C、行政協(xié)調(diào)關(guān)鍵在于政府與公眾間的平衡

D、行政協(xié)調(diào)與行政公關(guān)在原則與方法上有融和交叉之處

正確答案：C，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系，以提高行政效能，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。

所以行政協(xié)調(diào)調(diào)整的是行政系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)系，而公眾不屬于行政系統(tǒng)內(nèi)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：行政協(xié)調(diào)的主要作用在于解決各部門(mén)之間和人員之間所發(fā)生的磨擦、矛盾和沖突，保證決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以行政協(xié)調(diào)是發(fā)生在管理過(guò)程中的。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：由于行政人員所居職位、所具有的價(jià)值取向等不同，必然造成人際關(guān)系的矛盾和沖突。因此必須通過(guò)行政協(xié)調(diào)，消除彼此間的隔閡、分歧，增強(qiáng)相互之間的理解、信任，從而增強(qiáng)行政系統(tǒng)的凝聚力、驅(qū)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)行政運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。所以行政協(xié)調(diào)要對(duì)差異進(jìn)行融和調(diào)整。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：行政協(xié)調(diào)是平衡政府各方面的關(guān)系，行政公關(guān)是平衡政府與公眾間的關(guān)系，二者的目的都是實(shí)現(xiàn)一種平衡關(guān)系，所以二者在原則與方法上有融和交叉之處。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

行政公共關(guān)系：行政公共關(guān)系是一種特殊的管理職能。從管理活動(dòng)的范圍來(lái)看，行政公共關(guān)系對(duì)外傳播政府的信息，代表政府組織與公眾進(jìn)行溝通；對(duì)內(nèi)表達(dá)公眾的意見(jiàn)，代表公眾與政府組織進(jìn)行溝通，具有中介性特征。從管理方式上來(lái)看，政府開(kāi)展行政公共關(guān)系活動(dòng)的主要方式和手段是運(yùn)用各種傳播媒介去實(shí)現(xiàn)政府與公眾之間的雙向溝通，而不是單向傳播甚至強(qiáng)制性的灌輸。從管理的內(nèi)容和過(guò)程來(lái)看，行政公共關(guān)系是對(duì)政府組織與公眾之間信息互動(dòng)的目標(biāo)、對(duì)象、媒介、資源、過(guò)程和效果進(jìn)行決策、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、整合、實(shí)施、控制、評(píng)估和監(jiān)督。從管理的價(jià)值取向看，行政公共關(guān)系追求的是政府在公眾中良好的形象和信譽(yù)等無(wú)形資產(chǎn)，具有非物質(zhì)性的特征。

行政協(xié)調(diào)的原則：（1）依法協(xié)調(diào)的原則；（2）統(tǒng)籌兼顧，顧全大局的原則；（3）求同存異，動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)的原則；（4）公正合理，實(shí)事求是的原則。

41.李商隱說(shuō)“美酒成都堪送老”，雍陶說(shuō)“自到成都燒酒熟，不思身更入長(zhǎng)安”，點(diǎn)名直夸成都酒好?？陀^來(lái)看，成都也確實(shí)深受酒神的青睞：獨(dú)有的弱酸性黃粘土，粘性強(qiáng)、保水性好，含鐵、鈣等金屬離子少，是釀酒筑窖的最佳土壤。地下水和冰川融水形成的優(yōu)質(zhì)水源，浸潤(rùn)了美酒的靈魂。而盆地中濕潤(rùn)的氣候，格外有利于酒窖里微生物的繁衍，為釀酒提供了得天獨(dú)厚的外部環(huán)境。悠長(zhǎng)歷史，堆疊的不僅是酒窖的深、酒糟的濃、酒漿的冽，也是釀酒、沽酒、飲酒之人悠然享受生活的心態(tài)，這才使成都的酒，醞釀出至醇的香和韻。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、成都美酒從唐朝開(kāi)始就已經(jīng)聞名天下

B、獨(dú)特的地理文化條件造就了成都美酒

C、產(chǎn)地的生活哲學(xué)塑造了酒文化的靈魂

D、氣候形成了成都市井文化中慢的特質(zhì)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句引用詩(shī)句表達(dá)成都酒好，第二三四句介紹了成都酒美的地理原因，是獨(dú)特的黃土、優(yōu)質(zhì)的水源以及盆地的氣候造就了成都的美酒。最后一句介紹造就成都美酒的歷史文化條件。B項(xiàng)“獨(dú)特的地理文化條件造就了成都美酒”最合題意，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有介紹從何時(shí)起成都美酒聞名于世，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)只提到內(nèi)部環(huán)境對(duì)美酒的沉淀，沒(méi)有提及氣候等外部環(huán)境，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有提到成都美酒這一主題，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

42.廣東省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)于（

）通過(guò)了《關(guān)于修改的決定》，“單獨(dú)二孩”政策在我省開(kāi)始實(shí)施。

A、2014年1月1日

B、2014年3月27日

C、2014年6月15日

D、2014年7月1日

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

《廣東省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公告（第11號(hào)）》文件顯示：2014年3月27日，廣東省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了《廣東省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈廣東省人口與計(jì)劃生育條例〉的決定》。

故本題選B。

43.人類在物質(zhì)世界里生根，在理念世界里生活。如今，“大智云物移”正在深刻地改變著人類生存的物質(zhì)世界，而我們的理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代。何為個(gè)體？何為他者？何為集體？何為自由？什么是“詩(shī)與遠(yuǎn)方”？什么是值得過(guò)的生活？恐怕都需要重新思考、重新定義。因?yàn)?，僅僅依靠所謂的多樣性已經(jīng)不能滿足集體與社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，僅僅依靠包容也不能安頓個(gè)體的生活。所以，我們?cè)赺_______的物質(zhì)世界里活得________，我們?cè)跓艏t酒綠中焦慮得________。究竟該如何是好呢？辦法只有一個(gè)，那就是修改舊有理念的“源代碼”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、日新月異

不知所措

意亂情迷

B、光怪陸離

百爪撓心

亂象叢生

C、光怪陸離

不知所措

意亂情迷

D、日新月異

百爪撓心

亂象叢生

正確答案：D，

答案解析

本題從第一、三空入手

第一空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處所填詞語(yǔ)修飾“物質(zhì)世界”。再加上前面“‘大智云物移’正在深刻地改變著人類生存的物質(zhì)世界”可知，橫線處要填一個(gè)含有“改變”之意的詞語(yǔ)。

A、D項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，體現(xiàn)了“改變”，且修飾“物質(zhì)世界”恰當(dāng)。

B、C項(xiàng)“光怪陸離”形容形狀奇怪，色彩繁雜，也形容事物離奇多變，強(qiáng)調(diào)“怪異”，修飾“物質(zhì)世界”不恰當(dāng)，排除B、C。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

由“焦慮得________”可知，橫線處表示“焦慮”帶來(lái)的影響，一定消極的。

A選項(xiàng)“意亂情迷”指意志被迷亂、被情誼擾亂迷惑了正常的心性，被外來(lái)的情感影響了正常的思考，與“焦慮”無(wú)關(guān)，排除A。

D選項(xiàng)“亂象叢生”指紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，是“焦慮”帶來(lái)的消極影響，恰當(dāng)，答案鎖定D選項(xiàng)。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“百爪撓心”意思是像有一百只腳爪在抓心一樣，形容人心情錯(cuò)綜復(fù)雜，心神不定。

“不知所措”表示不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。

代入驗(yàn)證，“我們?cè)谌招略庐惖奈镔|(zhì)世界里活得百爪撓心”，表述恰當(dāng)。

故本題選D。

44.從產(chǎn)品安全的角度看，給蘋(píng)果帶藥套增加了果實(shí)農(nóng)藥超標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)；從市場(chǎng)角度來(lái)說(shuō)，問(wèn)題蘋(píng)果一旦被曝光，結(jié)果便是銷售不暢甚至是最后腐爛扔掉。因此，必須反思“危險(xiǎn)的蘋(píng)果”誕生的原因，并進(jìn)行針對(duì)性治理，因?yàn)闊o(wú)論是果農(nóng)還是消費(fèi)者都“傷不起”，中國(guó)的產(chǎn)品市場(chǎng)同樣“傷不起”。以上文字主要想告訴我們：

A、有毒蘋(píng)果的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)很大

B、中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)不安全

C、必須探究“危險(xiǎn)的蘋(píng)果產(chǎn)生的原因”

D、蘋(píng)果之險(xiǎn)在于農(nóng)藥殘留對(duì)產(chǎn)品的危害和產(chǎn)品的滯銷

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段從產(chǎn)品安全角度和市場(chǎng)角度來(lái)說(shuō)明“蘋(píng)果帶藥套”的現(xiàn)象，“因此”引出文段重點(diǎn)，即必須反思“危險(xiǎn)的蘋(píng)果”誕生的原因，并進(jìn)行針對(duì)性治理，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“有毒蘋(píng)果的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)很大”是從市場(chǎng)角度說(shuō)“蘋(píng)果帶藥套”，不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)不安全”文中沒(méi)有提及，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該選項(xiàng)是從產(chǎn)品安全角度和市場(chǎng)角度來(lái)說(shuō)明“蘋(píng)果帶藥套”的現(xiàn)象，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

45.兩支籃球隊(duì)打一個(gè)系列賽，三場(chǎng)兩勝制，第一場(chǎng)和第三場(chǎng)在甲隊(duì)的主場(chǎng)，第二場(chǎng)在乙隊(duì)的主場(chǎng)。已知甲隊(duì)主場(chǎng)贏球概率為0.7，客場(chǎng)贏球概率為0.5。問(wèn)甲隊(duì)贏得這個(gè)系列賽的概率為多少：

A、0.3

B、0.595

C、0.7

D、0.795

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題

第二步：分析作答

甲贏得比賽，需要在三場(chǎng)里面贏兩場(chǎng)，有三種情況：

①甲第一場(chǎng)、第二場(chǎng)勝，不需要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽：概率為0.7×0.5=0.35；

②甲第一場(chǎng)，第三場(chǎng)勝：概率為0.7×（1-0.5）×0.7=0.245；

③甲第二場(chǎng)、第三場(chǎng)勝：概率為（1-0.7）×0.5×0.7=0.105；

甲贏得概率為：0.35+0.245+0.105=0.7；

故本題選C。

46.幾位同事在小王家喝茶聊天。他們討論正在喝的這種茶是什么茶。小劉說(shuō)：“不是龍井，不是碧螺春”，小趙說(shuō)：“不是龍井，是烏龍茶”，小李說(shuō)：“不是烏龍茶，是龍井?！弊詈螅?jīng)小王確認(rèn)，三人中有一人的判斷完全正確，一個(gè)人只說(shuō)對(duì)了一半，另外一個(gè)人則完全說(shuō)錯(cuò)。據(jù)此，可以推出：

A、小劉的判斷完全正確，他們喝的是烏龍茶

B、小趙的判斷完全正確，他們喝的不是龍井

C、小李的判斷完全正確，他們喝的是龍井

D、小李只說(shuō)對(duì)了一半，他們喝的是碧螺春

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小劉：非龍井且非碧螺春

②小趙：非龍井且烏龍茶

③小李：龍井且非烏龍茶

④三人中有一人的判斷完全正確，一個(gè)人只說(shuō)對(duì)了一半，另外一個(gè)人完全說(shuō)錯(cuò)

第二步：分析選項(xiàng)

若喝的是碧螺春：此時(shí)①一半為真，②也一半為真，與④不符，所以不是碧螺春。

若喝的是烏龍茶：此時(shí)②全真，①也全真，與④不符，所以不是烏龍茶。

若喝的是龍井：此時(shí)①一半為真，②全假，③全為真，與④相符，所以喝的是龍井。

故本題選C。

47.戰(zhàn)士∶坦克∶武器裝備

A、記者∶相機(jī)∶鏡頭

B、農(nóng)民∶鐮刀∶農(nóng)具

C、礦工∶礦燈∶照明

D、商人∶計(jì)算∶資產(chǎn)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

坦克屬于武器裝備，構(gòu)成種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：鏡頭是相機(jī)的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：礦燈的作用是照明，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：計(jì)算資產(chǎn)是動(dòng)賓關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

戰(zhàn)士使用坦克作戰(zhàn)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：農(nóng)民使用鐮刀收割莊稼，鐮刀屬于農(nóng)具，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

48.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的：【2018上海B043/上海A043】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形第一組中相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組中圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，和圖1去同存異得到圖3；

第二組圖形也應(yīng)遵循此規(guī)律，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，和圖1去同存異得到？處圖形，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

49.新型城市目標(biāo)是建設(shè)綠色城市、智慧城市、創(chuàng)新城市、人文城市、緊湊城市、海綿城市，下列關(guān)于海綿城市的舉措哪項(xiàng)為正確的：

A、提高城市開(kāi)發(fā)度和包容性

B、加強(qiáng)城市現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

C、加強(qiáng)城市空間開(kāi)發(fā)利用管理

D、加強(qiáng)城市防洪與調(diào)蓄設(shè)施建設(shè)

正確答案：D，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

海綿城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。海綿城市建設(shè)應(yīng)遵循生態(tài)優(yōu)先等原則，將自然途徑與人工措施相結(jié)合，在確保城市排水防澇安全的前提下，最大限度地實(shí)現(xiàn)雨水在城市區(qū)域的積存、滲透和凈化，促進(jìn)雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，即加強(qiáng)城市防洪與調(diào)蓄設(shè)施建設(shè)。

故本題選D。

50.定制公交是常規(guī)公交的補(bǔ)充，是公共交通的服務(wù)升級(jí)。它通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求，提升公眾的整體出行體驗(yàn)，為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)。根據(jù)上述定義，以下屬于定制公交的是：

A、某大學(xué)在市內(nèi)有多個(gè)校區(qū)，老師在多個(gè)校區(qū)內(nèi)上課，交通不便。學(xué)校通過(guò)廣泛調(diào)查，開(kāi)設(shè)了多個(gè)校區(qū)之間的多條班車線路，提高了交通便捷程度

B、某醫(yī)院在遠(yuǎn)郊區(qū)縣開(kāi)設(shè)了分院，為了方便醫(yī)務(wù)人員去分院出診，該院與公交公司溝通，增設(shè)了專線，定時(shí)接送該院醫(yī)務(wù)人員往返

C、某房地產(chǎn)公司開(kāi)發(fā)新住宅小區(qū)，向公交公司提出申請(qǐng)，公交公司為其延長(zhǎng)了已有的公交線路，使得該小區(qū)的交通出行情況大為改善

D、有日常固定出行需求的居民可在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出申請(qǐng)，當(dāng)相同目的地的人達(dá)到一定數(shù)量后，網(wǎng)站根據(jù)始發(fā)地分析，為這些人制定開(kāi)通最佳路線，票價(jià)略高于常規(guī)公交

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)；②旨在滿足公眾的精準(zhǔn)需求，提高出行體驗(yàn)，提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：居民可在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出申請(qǐng)、網(wǎng)站根據(jù)始發(fā)地分析，體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法，符合①；網(wǎng)站為這些人制定開(kāi)通最佳路線，體現(xiàn)了滿足精準(zhǔn)需求，提供更便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，符合②。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)校通過(guò)廣泛調(diào)查，與公交公司溝通增設(shè)專線，沒(méi)有體現(xiàn)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：醫(yī)院與公交公司溝通增設(shè)專線，沒(méi)有體現(xiàn)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：某房地產(chǎn)公司向公交公司提出申請(qǐng)，延長(zhǎng)公交線路，沒(méi)有體現(xiàn)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不符合①，排除。

故本題選D。

51.古希臘劇作家歐里庇得斯在其晚期的作品中沒(méi)有像其早期那樣嚴(yán)格遵守詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)。最近發(fā)現(xiàn)的一部歐里庇得斯的劇本，其中的詩(shī)句像他早期的劇本一樣嚴(yán)格地遵守了那些成規(guī)，因此該劇本一定是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。下面哪項(xiàng)是上面論述所做的假設(shè)：

A、古代的劇作家在其創(chuàng)作晚期比早期更傾向于不愿意打破某種成規(guī)

B、歐里庇得斯在其創(chuàng)作生涯的晚期沒(méi)有寫(xiě)過(guò)任何模仿其早期作品風(fēng)格的劇本

C、隨著創(chuàng)作的發(fā)展，歐里庇得斯日益擺脫其詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)

D、在其創(chuàng)作生涯晚期，歐里庇得斯是其時(shí)代唯一一位努力打破詩(shī)體成規(guī)的劇作家

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：晚期沒(méi)嚴(yán)格遵守成規(guī)；最近發(fā)現(xiàn)的劇本嚴(yán)格遵守成規(guī)

結(jié)果：最近發(fā)現(xiàn)的劇本是早期創(chuàng)作

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明晚期更嚴(yán)格的遵守成規(guī)，削弱論據(jù)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：晚期沒(méi)有寫(xiě)過(guò)早期風(fēng)格的作品，而早期遵守成規(guī)，晚期沒(méi)遵守，所以最近發(fā)現(xiàn)的劇本是早期創(chuàng)作的，是題干成立的前提，所以選B。

C選項(xiàng)：“日益擺脫”不能說(shuō)明晚期就沒(méi)有遵守成規(guī)，不明確選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：與“這個(gè)作品因?yàn)樽袷爻梢?guī)，所以是早期的作品”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

52.為什么一些靈長(zhǎng)類動(dòng)物的大腦尺寸比其它動(dòng)物要大？原因通常被認(rèn)為是社會(huì)行為，即靈長(zhǎng)類動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，為了更好地處理各種社會(huì)關(guān)系，它們需要更大的大腦。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)：

A、通過(guò)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，能夠更容易預(yù)測(cè)大腦的大小

B、猩猩等一些靈長(zhǎng)類動(dòng)物通常是獨(dú)居生活，但它們的大腦也很大

C、大腦皮層的大小與大腦尺寸沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，但對(duì)于靈長(zhǎng)類動(dòng)物的認(rèn)知、空間推理能力等非常重要

D、靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，食果類的大腦比食葉類大，這是因?yàn)楣麑?shí)在時(shí)間和空間上更分散，找到果實(shí)是一項(xiàng)更為復(fù)雜的任務(wù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：題干觀點(diǎn)

因?yàn)殪`長(zhǎng)類動(dòng)物要處理各種社會(huì)關(guān)系，所以它們的大腦更大。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“通過(guò)飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，更容易預(yù)測(cè)大腦大小”，說(shuō)明飲食特點(diǎn)和大腦大小有關(guān)，而非社群復(fù)雜性，削弱結(jié)論，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：舉反例“猩猩屬于靈長(zhǎng)類，大腦很大卻通常獨(dú)居”，來(lái)說(shuō)明大腦尺寸可能和社會(huì)行為無(wú)關(guān)，削弱結(jié)論，本題選非，所以B不選。

C選項(xiàng)：指出“大腦皮層與大腦尺寸無(wú)關(guān)，而與各種能力有關(guān)”，而題干是說(shuō)社會(huì)行為與大腦尺寸，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，本題選非，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：指出“食果類比食葉類大腦更大”，說(shuō)明是飲食決定了大腦的大小，而不是社會(huì)行為（注意找果實(shí)任務(wù)復(fù)雜并不是處理社會(huì)關(guān)系，不具有支持作用），削弱結(jié)論，本題選非，所以D不選。

故本題選C。

53.成語(yǔ)“猴年馬月”泛指沒(méi)有盼頭的遙遠(yuǎn)歲月。下列關(guān)于猴年馬月說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：

A、并非所有“猴年”都有“馬月”

B、每年的農(nóng)歷五月都是“馬月”

C、“猴年馬月”的周期是12年

D、甲申年和丙申年都是“猴年”

正確答案：A，

答案解析

本題為民俗諺語(yǔ)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

古代采用的紀(jì)年法為農(nóng)歷（陰歷），月份從正月到臘月，馬對(duì)應(yīng)的是每年農(nóng)歷的五月份，所以B選項(xiàng)正確，本題選非，排除。所以每個(gè)猴年都有馬月，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：根據(jù)干支歷法，猴年12年一個(gè)輪回，而馬月12個(gè)月為一個(gè)輪回，猴年馬月的周期是12年。正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：農(nóng)歷采用干支紀(jì)年，逢壬申年、甲申年、丙申年、戊申年、庚申年，民間俗稱猴年，正確，本題選非，排除。

故本題選A。

54.我國(guó)傳統(tǒng)文化宣傳孔融讓梨，表?yè)P(yáng)他把最好的給兄弟姐妹，最差的留給自己，這種教育的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自覺(jué)。古羅馬人不是這樣。為了解決軍隊(duì)中出現(xiàn)的嚴(yán)重不公平現(xiàn)象，他們沒(méi)有找一個(gè)榜樣來(lái)教育人，而是著眼于制度設(shè)計(jì)。比如兩個(gè)士兵得到一個(gè)面包，按規(guī)定其中一個(gè)負(fù)責(zé)切割，另一個(gè)人則有權(quán)首先挑選。這樣，那個(gè)切割面包的士兵為了防止自己吃虧，就會(huì)非常小心，盡量切得一樣大。這樣的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)展，就使現(xiàn)代西方社會(huì)比較重視制度設(shè)計(jì)。這段文字意在說(shuō)明：

A、我國(guó)文化與古羅馬文化在教育理念上存在巨大分歧

B、好的制度設(shè)計(jì)比一味的道德說(shuō)教來(lái)得更有效

C、現(xiàn)代西方社會(huì)重視制度設(shè)計(jì)源于其文化傳統(tǒng)

D、完善的制度設(shè)計(jì)有助于最大限度地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化教育強(qiáng)調(diào)自覺(jué)作引，指出古羅馬人不是不是依靠自覺(jué)，隨后介紹了古羅馬是著眼于制度設(shè)計(jì)，并舉以具體例子對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明。最后通過(guò)代詞“這樣的傳統(tǒng)”指代前文的著眼于制度設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)，引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其使現(xiàn)代西方社會(huì)比較重視制度設(shè)計(jì)。C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“教育理念”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有對(duì)制度設(shè)計(jì)和道德說(shuō)教進(jìn)行比較，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“最大限度地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.在房?jī)r(jià)不斷_______的當(dāng)今中國(guó)，我們甚至有理由懷疑，中國(guó)的中產(chǎn)階層已經(jīng)被高房?jī)r(jià)消滅，受過(guò)良好教育的大學(xué)生是最有可能成為中產(chǎn)階層的群體，然而，在這個(gè)遍地都是大學(xué)生的年代，我們看不到中產(chǎn)階層成長(zhǎng)的希望，畢業(yè)即失業(yè)已是一種_______，初入社會(huì)的他們，又不得不面對(duì)來(lái)自各方的壓力，他們的生存空間不斷被擠壓，生活幸福感不斷降低，“房奴”、“孩奴”_______，整個(gè)群體被焦慮和失敗所_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、攀升

現(xiàn)象

俯拾皆是

困惑

B、上漲

趨勢(shì)

層出不窮

糾纏

C、上揚(yáng)

潮流

無(wú)處不在

干擾

D、飆升

常態(tài)

比比皆是

困擾

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“畢業(yè)即失業(yè)已是一種_______”可知，空處說(shuō)的是現(xiàn)在已經(jīng)是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象了?！艾F(xiàn)象”、“常態(tài)”語(yǔ)義恰當(dāng)。

“趨勢(shì)”“潮流”是指未來(lái)的發(fā)展方向；與“已是一種”搭配不當(dāng)，排除B、C。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“房奴、孩奴_______”，空處是說(shuō)這種現(xiàn)象很常見(jiàn)、很多的意思。

“俯拾皆是”意思是只要低下頭來(lái)?yè)烊。教幎际?，形容多而易得；與這種現(xiàn)象搭配不當(dāng)，排除A。

“比比皆是”形容很常見(jiàn)；語(yǔ)義恰當(dāng)。

第一空：本空為語(yǔ)義輕重。

由“我們甚至……”可知，“房?jī)r(jià)不斷_______”帶有強(qiáng)烈的感情色彩，“飆升”恰當(dāng)。

第四空：本空為主謂賓關(guān)系。

“困擾”指紛擾不安；“整個(gè)群體被焦慮和失敗所困擾”，搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

詞義解釋：

層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。

無(wú)處不在：到處都存在，到處都有。

56.過(guò)去，人們一直認(rèn)為感冒是因?yàn)樘鞖庾兓按┮卤夭划?dāng)引起的，直至近幾十年來(lái)電子顯微鏡的出現(xiàn)，醫(yī)學(xué)家才看清楚引起感冒的是比細(xì)菌還要小得多的病毒。迄今為止，醫(yī)學(xué)家已發(fā)現(xiàn)能引發(fā)感冒的病毒有200多種，其中主要有五類病毒：鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯薩奇病毒、?？刹《尽＜s有30%的感冒是由鼻病毒引起，鼻病毒的形狀是正20面體，直徑約30毫微米。此病毒在春、夏、秋三季最活躍。若手指沾了這種病毒而用手指挖鼻子，或經(jīng)鼻子吸入這種病毒，它們就會(huì)在鼻黏膜細(xì)胞立足繁殖，抵抗力低者就會(huì)發(fā)病。有15%—20%的感冒是冠冕病毒類中的4種冠冕病毒引起的，在電子顯微鏡下可見(jiàn)冠冕病毒形如日冕，因而得名。冬季患感冒，多由此類病毒引起。腺病毒因最初是由腺體中分離出來(lái)，故而得名，冬末和初春的感冒多因此病毒作祟?？滤_奇病毒因最初是在美國(guó)柯薩奇市分離出來(lái)而得名。?？刹《镜拿质怯⑽摹叭梭w腸細(xì)胞病變的孤兒病毒”一詞的縮寫(xiě)。這兩類病毒是“夏天型”，能使感染者發(fā)高燒和劇咳。這段文字主要說(shuō)明了：

A、引發(fā)感冒的主要病毒有五類

B、引發(fā)感冒的病毒有200多種

C、感冒病因有兩種說(shuō)法

D、引發(fā)感冒的病毒

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“過(guò)去”認(rèn)為引發(fā)感冒的病因，接著通過(guò)“直至近幾十年”引導(dǎo)的句子指出引發(fā)感冒的真正原因是各種病毒，隨后闡述了引發(fā)感冒的主要是五類病毒。最后分別對(duì)這五種病毒進(jìn)行介紹，加強(qiáng)上文的論述。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)引發(fā)感冒的主要病毒有五類，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段只是通過(guò)“已發(fā)現(xiàn)能引發(fā)感冒的病毒有200多種”說(shuō)明引起感冒的主要病毒有五種，非重點(diǎn)，且“已發(fā)現(xiàn)的有200多種”不代表實(shí)際就是200多種，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是通過(guò)“過(guò)去”感冒的錯(cuò)誤病因，引出如今的感冒病因，只是起一個(gè)鋪墊作用，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在說(shuō)明引起感冒的主要是五類病毒，并非病毒全部，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)059】