中學(xué)德育工作計(jì)劃

—中學(xué)德育工作計(jì)劃方案形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來肯定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式布置的管理大事。下面是關(guān)于中學(xué)德育工作方案，希望對(duì)你有所幫忙。中學(xué)德育工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持“以人為本”，“德育為先”的宗旨，以提高同學(xué)文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“為同學(xué)終生學(xué)習(xí)和進(jìn)展奠基”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的氣氛，促進(jìn)同學(xué)各方面的良好進(jìn)展，確保校內(nèi)和諧平安，二、工作重點(diǎn) 1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，連續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，主動(dòng)探究班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。 2、堅(jiān)持從學(xué)校和同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，以標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)同學(xué)文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育。深化開展以“五會(huì)”教育（會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身）為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。 3、不斷探究和改進(jìn)德育工作方法，充足挖掘和整合德育資源，充足利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 4、遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。 5、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。 6、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氣氛。三、工作措施（一）強(qiáng)化政教隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平 1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素養(yǎng)政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè)、同學(xué)的思想教育和心理健康教育工作、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級(jí)管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸同學(xué)、多研討同學(xué)，工作上既分工明確，又親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增加責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理水平。 2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是同學(xué)品德形成和進(jìn)展的指導(dǎo)者，對(duì)同學(xué)品德、力量進(jìn)展起著重要作用。政教室要仔細(xì)督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理，抓好德育工作。 ①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》標(biāo)準(zhǔn)班主任的各項(xiàng)工作。 ②嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作，考核中力求公正合理，提高班主任工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)大事的班級(jí)，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中施行“一票拒絕”。 ③定期召開班主任工作月研討活動(dòng)。集中研討班級(jí)管理和教育方法，互相溝通學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面實(shí)行多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。（二）強(qiáng)化同學(xué)德育系列教育 1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好同學(xué)的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《同學(xué)一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。 2、堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話制度。堅(jiān)持做到有方案，有主題，早準(zhǔn)備，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、艱苦簡(jiǎn)樸、愛校愛班、老實(shí)守信、安全等教育。 3、充足利用好班會(huì)、讀報(bào)談話等德育陣地，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思德教育。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng)，內(nèi)容鮮亮，細(xì)心組織做好記錄，注意效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會(huì)課作為同學(xué)養(yǎng)成教育、抱負(fù)教育、安全教育等的主渠道。 4、抓好特別同學(xué)的教育。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料，建立和完善特別同學(xué)檔案，施行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對(duì)象溝通談話，作好記錄上交。對(duì)違紀(jì)同學(xué)要正確批判教育，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)；對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)，要根據(jù)校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)行為，用校規(guī)守護(hù)校內(nèi)。 5、重視法制教育，充足利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增加同學(xué)的法制意識(shí)和區(qū)分是非力量，削減違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。 6、作好同學(xué)的心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展。七班級(jí)著重培育吃苦耐勞、主動(dòng)向上的心理意識(shí)；八班級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育；九班級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)整學(xué)會(huì)減壓方面的工作。（三）施行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作 1、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)（班會(huì)、校內(nèi)衛(wèi)生、校內(nèi)紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與、財(cái)物管理等），檢查結(jié)果按時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 2、做好班級(jí)工作的日常量化考核，力求考核公正、精確、科學(xué)。 3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)“五星級(jí)文明班級(jí)”、“文明寢室”考核評(píng)比制度，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使同學(xué)素養(yǎng)再上新臺(tái)階。 4、強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好同學(xué)的文明行為的教育，掌握亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)施行責(zé)任制，一天三掃，定時(shí)檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。（四）強(qiáng)化安全管理，確保校內(nèi)平安 1、把好出入校門關(guān)，強(qiáng)化值日老師校內(nèi)的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。 2、強(qiáng)化走讀生的管理工作，連續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家同學(xué)施行無縫交接制度，確保同學(xué)出入平安。 3、切實(shí)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的安全教育，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防安全”的方針，加大宣揚(yáng)力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，定期進(jìn)行安全學(xué)問講座，增加同學(xué)的安全和自我愛護(hù)意識(shí)，確保校內(nèi)整體安全。（五）強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。 1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，搞好家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)和力量；二是定期開好家長(zhǎng)座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力；三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班開展系列講座（人生閱歷、工作專業(yè)學(xué)問、抱負(fù)前途教育等），使同學(xué)開闊視野，增加生活學(xué)問，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱。 2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特別同學(xué)的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲，浸透到班級(jí)管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。總之，本學(xué)期政教工作將連續(xù)做到“有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為動(dòng)身點(diǎn)。同時(shí)，主動(dòng)探究新思路、新方法，增加德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。四、工作布置二月：主題學(xué)規(guī)章，定方案，增加紀(jì)律意識(shí)，樹立新形象。 1、擬訂班務(wù)工作方案，進(jìn)行入學(xué)教育。 2、進(jìn)一步將同學(xué)分類匯總，建立特別同學(xué)成長(zhǎng)檔案。班主任強(qiáng)化留守生家訪。 3、班主任工作布置與培訓(xùn)會(huì)。 4、班主任組織同學(xué)學(xué)習(xí)《同學(xué)一日常規(guī)》、《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》三月：主題學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子 1、主題班會(huì)《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》 2、七、八班級(jí)校內(nèi)集體舞匯報(bào)演出 3、中小學(xué)安全教育日系列活動(dòng)四月：主題緬懷先烈，感恩先輩 1、清明紀(jì)念活動(dòng)：八班級(jí)祭掃革命烈士墓（團(tuán)委組織） 2、班級(jí)文化建設(shè)競(jìng)賽 3、班主任工作研討會(huì)及期中評(píng)比五月：主題傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先典范 1、主題班會(huì)《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先》 2、5.13母親節(jié)《感恩母親》寫給母親的一封信活動(dòng)六月：主題感恩教育 1、召開安全教育專題會(huì)，組織逃命演練 2、6.10父親節(jié)，主題班會(huì)《心存感恩，成就人生》 3、九班級(jí)同學(xué)中考心理輔導(dǎo)，七月：主題總結(jié)評(píng)比班主任學(xué)期總結(jié)，同學(xué)學(xué)期評(píng)比。中學(xué)德育工作方案2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校德育工作連續(xù)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī)，以“根本扭轉(zhuǎn)同學(xué)的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”；立足本校的實(shí)際，把同學(xué)的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn)；在教育教學(xué)的管理中，注意管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增加德育工作的實(shí)效性；強(qiáng)化德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注意校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)立和諧校內(nèi)、健康校內(nèi)、平安校內(nèi)和綠色校內(nèi)。二、工作目標(biāo) 1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧進(jìn)展，讓每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)、為每一位教職員工制造安全舒適的工作環(huán)境。 2、兩個(gè)分目標(biāo)：強(qiáng)化全員管理的體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工、到處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作主動(dòng)性主動(dòng)性，全力推動(dòng)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。 3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)：通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升老師的職業(yè)道德，讓全體老師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中老師。同學(xué)德育目標(biāo)：初一、高一班級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)行為行為習(xí)慣，致力培育合格的高中生；高二班級(jí)以同學(xué)進(jìn)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培育成熟的高中生；高三班級(jí)以抱負(fù)前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培育優(yōu)秀的畢業(yè)生，向高校輸送合格的人才。三、主要抓好的六項(xiàng)工作：（一）、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。 1、強(qiáng)化政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范。 2、組織好每月一次的班主任例會(huì)，連續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度，強(qiáng)化班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)力量和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充足調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受同學(xué)及家長(zhǎng)歡送的班主任隊(duì)伍。 3、充足發(fā)揮班級(jí)組的德育功能，加大對(duì)班級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與班級(jí)組考核相結(jié)合，把標(biāo)準(zhǔn)的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注意實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。 4、強(qiáng)化同學(xué)會(huì)、同學(xué)團(tuán)支部的建設(shè)，充足調(diào)動(dòng)團(tuán)委、同學(xué)會(huì)的自主管理力量。首先讓同學(xué)會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì)，督查同學(xué)中的不良行為，對(duì)同學(xué)的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓同學(xué)會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立同學(xué)會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組，對(duì)各班各班級(jí)的清潔衛(wèi)生、同學(xué)儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對(duì)各班的班級(jí)管理施行周公示制度。 5、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)值周行政、值周老師的職責(zé)。讓值周老師必需真正參與到同學(xué)的管理之中。 6、成立“家長(zhǎng)學(xué)校”。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中，特別是對(duì)各班問題同學(xué)的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任老師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研討懲罰措施。學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。 7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。（二）、強(qiáng)化同學(xué)的常規(guī)管理，創(chuàng)立優(yōu)良校風(fēng)。 1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中，主動(dòng)查找德育切入點(diǎn)，完善同學(xué)的評(píng)價(jià)細(xì)則，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體老師要全程跟蹤，同學(xué)全員參與，多方位催促、標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使同學(xué)朝著“著裝同學(xué)化、語言文明化、行為標(biāo)準(zhǔn)化”的方向進(jìn)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。 2、注意制度完善，強(qiáng)化同學(xué)的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓同學(xué)管理走向標(biāo)準(zhǔn)化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國(guó)旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次同學(xué)儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加標(biāo)準(zhǔn)，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。 3、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮同學(xué)干部的典范示范作用，指導(dǎo)同學(xué)會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富同學(xué)的文化生活，陶冶情操，提升品位。 4、堅(jiān)持不定期與問題同學(xué)談話，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種沖突和突發(fā)大事。按時(shí)化解同學(xué)之間沖突糾紛，嚴(yán)防同學(xué)打架大事發(fā)生。 5、加高校生的懲罰力度，特別是嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)的勸退力度。（三）、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化，提升打造校內(nèi)文化品位。 1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和學(xué)問教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國(guó)重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題活動(dòng)。培育同學(xué)懂關(guān)懷、知感恩、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)賞識(shí)、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充足利用升旗儀式、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校內(nèi)播送等多種宣揚(yáng)陣地，以感恩、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn)，開展豐富的主題教育活動(dòng)，宣揚(yáng)感人事跡，弘揚(yáng)校內(nèi)正氣。 3、組織并指導(dǎo)同學(xué)參與學(xué)問競(jìng)賽、征文活動(dòng)、演講競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等文體活動(dòng)，錘煉同學(xué)力量，豐富同學(xué)課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。 4、細(xì)心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。以班級(jí)組為單位，抓好班會(huì)課建設(shè)，定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng)，使班會(huì)課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步發(fā)揮同學(xué)的主體性、參與性，完成同學(xué)主動(dòng)、活潑、制造性地進(jìn)展。 5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)成長(zhǎng)，在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注意給同學(xué)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核，培育創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。 6、連續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)做好特困生、留守同學(xué)的幫扶工作，主動(dòng)為貧困同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活提供幫忙，把暖和送到貧困同學(xué)心中。（四）、注意住校生的管理工作，給住校同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 1、強(qiáng)化寢室管理人員的考核。 2、標(biāo)準(zhǔn)住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。屢次的違反寢室紀(jì)律的同學(xué)，學(xué)校（班主任）聯(lián)系家長(zhǎng)到校協(xié)同教育假如仍不悔改的勸其家長(zhǎng)在外租房陪讀。 3、標(biāo)準(zhǔn)住校生請(qǐng)假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假，管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。 4、標(biāo)準(zhǔn)寢室清潔內(nèi)務(wù)。 5、班主任查寢制度進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。（五）、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度，保證校內(nèi)潔凈干凈，強(qiáng)化校內(nèi)綠化建設(shè)讓校內(nèi)更美麗。（六）、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育。 1、連續(xù)將“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的一直，強(qiáng)化同學(xué)的責(zé)任意識(shí)，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平安校內(nèi)。我們的口號(hào)是“安全法則在身邊，安全學(xué)問記心間，安全競(jìng)賽勇爭(zhēng)先，安全講座進(jìn)校內(nèi)，安全措施要全面”。通過形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全意識(shí)深化同學(xué)心中，提高同學(xué)自我愛護(hù)的力量，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。 2、根據(jù)“立足教育，重在指導(dǎo)”的原則，遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，增加心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。親密關(guān)注同學(xué)心理素養(yǎng)的進(jìn)展，挖掘同學(xué)的潛能，多渠道地了解和把握同學(xué)的心理問題信息，搞好同學(xué)群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好個(gè)案的積累和研討工作，對(duì)有心理障礙的同學(xué)按時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培育同學(xué)健康向上的心態(tài)，增加社會(huì)順應(yīng)力量和抗挫折力量，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭同學(xué)的教育。 3適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增加同學(xué)的自信念和抗挫折力量。幫忙同學(xué)克服心理障礙，引導(dǎo)同學(xué)逐步提高自我熟悉、承受挫折、順應(yīng)環(huán)境的力量，完善健全的人格。學(xué)校德育是個(gè)永無竣工期的冗雜工程。沒有最好，只有更好。今后，我們將連續(xù)不斷探究實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增加德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為創(chuàng)立的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。中學(xué)德育工作方案3一、指導(dǎo)思想：遵循青少年同學(xué)思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)進(jìn)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一，全面進(jìn)展”為宗旨，引導(dǎo)同學(xué)形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。二、班級(jí)簡(jiǎn)介本班共有76名同學(xué)，男生44人，X32人。從上學(xué)期考試來看，其中有12名同學(xué)成果優(yōu)秀；有20多名同學(xué)成果尚好；有30多名同學(xué)成果較差。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，有信念在新的學(xué)期提高成果。三、工作重點(diǎn)八班級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的同學(xué)明辨是非的力量較差，簡(jiǎn)單受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，同學(xué)不易順應(yīng)，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下： 1、強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2、以古今中外的明星為典范，結(jié)合同學(xué)們身邊的事例，使同學(xué)的做人做事的觀念得以擺正，提高同學(xué)辨別是非的力量。 3、激勵(lì)同學(xué)勤于思索，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以順應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。 4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。 5、強(qiáng)化班委會(huì)建設(shè)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量，防微杜漸，使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。四、詳細(xì)措施 1、思想品德教育首先要關(guān)懷愛惜同學(xué)，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而發(fā)奮向上的思想，并培育集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，根據(jù)德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。 2、班委班風(fēng)建設(shè)（1）培育班干部采納先X后集中的方法選舉班干，然后再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的