富民縣羅免民族中學防恐防暴應急演練方案

/富民縣羅免民族中學防恐防暴應急演練方案恐怖襲擊是極端分子人為制造的針對但不僅限于平民及民用設施的不符合國際道義的攻擊方式?？植酪u擊從二十世紀九十年代以來，有在全球范圍內(nèi)迅速蔓延的嚴峻趨勢。昆明“3?01”事件，再次用血淋淋的事實提醒我們，危險就在身邊。在公共場所要時刻注意安全防范，防止意外事件的發(fā)生，尤其是中小學校校園中，大多都是毫無自衛(wèi)能力的未成年人，很容易成為恐怖襲擊的目標。設計本次演練，是讓學生對已有防恐防暴知識進行運用和驗證，可以加深印象，提高真實情景下的心理素質(zhì)，同時也可以讓自己的技能得到更為直接的提升。在演練過程中，還對參演各方的協(xié)調(diào)溝通能力進行檢驗，充分磨合各方面力量，力求在真實情景下給予學生們最好的保護。一、演練目標（一）通過演練，讓學生體驗、感受逃、躲、藏匿等自護求生技巧的具體實施過程，增強在真實情景下的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜不慌亂。（二）增強學生“生命第一”的意識，提升防恐防暴意識。（三）對學校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗，以促進學校綜合防恐防暴意識與能力的提升。二、演練準備成立領導小組和七個具體工作小組，在領導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。領導小組組長：楊紹華（校長）副組長：張志峰（支部書記）朱加元（副校長）周國順（副校長）成員：劉錫文孫建華楊云富劉松張貴云邵天平周永寶領導小組下設辦公室，由分管安全工作的副校長擔任辦公室主任。領導小組辦公室電話（二）工作小組職責及任務分工：1.應急指揮組組長：楊紹華組員：張志峰朱加元周國順工作職責：應急指揮室（安全科）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，調(diào)度各部門人員開展應急救援。應急防暴組組長：劉錫文組員：鄭文波楊玉泉劉興春王關燦李興忠學校保安工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。醫(yī)療救助組組長：楊云富組員：周美仙李玉才楊瑞平沈家興學校校醫(yī)工作職責：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。4.應急聯(lián)絡組組長：朱加元組員：周永寶李曉霞工作職責：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。演練結束后，向教育局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集，提前在微信、q群上發(fā)布演練消息。5.學生工作組：組長：孫建華組員：全體班主任、科任教師工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀律要求。聽到“警報”后，班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導學生開展防護工作，并維持好學生的紀律。后勤保障組組長：周國順組員：謝紅瓊田仁佼工作職責：負責及時調(diào)度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強光電筒、對講機、防暴氈、警燈、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。備好演練場地的海綿墊。新聞接待組組長：張志峰組員：邵天平付婷工作職責：負責接待新聞記者，做好新聞通稿的撰寫，新聞信息的發(fā)布，后續(xù)事件的跟蹤的調(diào)查，及時發(fā)布新聞，穩(wěn)定人心，做好攝像，上報簡訊。（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔任，根據(jù)演練預設難度，可設置一名或多名。學校擬定孟江海、王建華二人扮演。（四）其他準備工作：1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓會議，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程；2.應急聯(lián)絡組通過各種渠道，包括廣播、微博、微信、學校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會公眾。講明本次演練為全仿真演練，以學校發(fā)出的“災情警報”為信號，強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3.向全校教職員工通報此項安排，要求演練時教職員工屆時到崗；全員參與，年級組（學校）按安排其余教師到班上協(xié)助班主任組織學生開展演練。4.班主任提前選拔身體強壯的學生成立班級應急小分隊，負責守門。5.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號，確保線路通暢。6.如有人員受傷，應立即通知校醫(yī)進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。五、演練流程（一）先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。（二）發(fā)出警報：報告學校值班領導、分管安全工作的處室干部、學校分管安全工作的校級干部、校長。負責安全的校級干部接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警。（三）應急指揮到位：校長聽到警報后，立即前往應急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學們，學校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學校已經(jīng)報警，并出動了應急小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。副校長或分管領導到應急指揮室協(xié)助校長協(xié)調(diào)指揮。（四）應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學生集中的教學樓區(qū)域樓下。按演練前的分工分別據(jù)守對應樓道，阻止暴恐分子進入教學樓。（五）應急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，但每個關鍵入口或樓道務必有人把守。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。（學?？筛鶕?jù)具體準備情況，設計為制服暴恐分子，或是與附近派出所聯(lián)合演練，設計為警察趕到，抓獲暴恐分子）（六）教師到崗：聽到警報后，公共活動區(qū)的學生應迅速返回教室。班主任和科任教師立即趕到教室，指揮學生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子?？拷T的同學立即撤離，來不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。（七）第一位撤離的同學立刻跑向應急指揮室報告，準確告知保安教室方位，應急指揮組調(diào)動力量支援。在教室中制服暴恐分子。（八）恐怖分子在學校小花園劫持一名學生，應急指揮組調(diào)動力量支援，當場制服暴恐分子。（九）演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結束，并總結：“老師們、同學們，經(jīng)過學校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。校長宣布“羅免民族中學防恐防暴應急演練圓滿結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序”。（十）恢復正常教育教學秩序。六、工作要求及演練細則場景一星期四16:25分左右，初一年級在操場上打籃球，初二年級剛下課正在下樓梯；初三年級正從教學區(qū)到食堂就餐（各班級由各班班主任和搭班教師帶領）。聽到有恐怖分子襲擊（報警器鳴笛），沖擊大門，班主任立刻組織學生退回到教室躲避，并組織身體強健的學生把門抵住，做好應對準備。保安立刻報警，學校保衛(wèi)科立即組織保安和學校護校隊員控制恐怖分子，開展和恐怖分子的周旋，看情況處置恐怖分子或等待警察到來。場景二（接場景一繼續(xù)開展）星期四16:45分左右，有恐怖分子在學校小花園劫持學生。學校領導展開和恐怖分子周旋。班主任和搭班教師組織學生在各班級的樓道上（初三和初一部分在教室里，初三3、6班到樓梯間）觀看，班主任和任課教師維持好學生的紀律，避免擁擠和騷亂。學校領導及護校隊員（警察）通過談話、引導。在恐怖分子不備時，將恐怖分子制服，解救被劫持的學生。醫(yī)療救護組（醫(yī)生）立刻把被劫持的學生帶走，檢查傷情，及時治療，并開展心理干預。場景三（時間待定）有恐怖分子來到新教學樓三樓某班，準備對學生實施傷害，同學們報警，各樓層班級學生迅速躲進教室，身體強健的學生迅速抵住門，防止恐怖分子進入教室。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子?？拷T的同學立即撤離，來不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。第一位撤離的同學立刻跑向應急指揮室（安?？疲﹫蟾?，準確告知保安教室方位，應急指揮組調(diào)動力量支援。學校領導（警察)迅速趕到事發(fā)地點。在教室中制服暴恐分子。七、反思總結演練結束后，全體學生到閱臺集中，學校校長做演練的總結，學校各工作組總結、各班同學展開討論和交流，最終由學校和各班分別整理記錄，將有效經(jīng)驗填寫入班主任工作手冊，以備查備用。富民縣羅免民族中學2015年5月6日備注：若在正常上班期間，發(fā)生恐怖分子襲擊學校學生時，學校沒有那么多教師在校，安保工作全靠值日教師和學校保安。學校保安拉響警笛，師生們聽到警笛聲后，各樓層值日教師迅速組織各班學生躲進教室，按照場景三的防范要求，開展和恐怖分子周旋，等待值班領導、保安、警察來制服恐怖分子，各樓層值日教師要冷靜對待，安撫學生的心里。若發(fā)生傷亡要及時組織學生開展救助工作。宿舍中有宿舍管理員組織學生防范恐怖分子，其他在校教師要積極參與防范工作。附件：演練人員搭配表1.各班級人員搭配表年級班級班主任搭班人員備注初三12（1）班張貴云陳紅12（2）班趙麗萍夏金花12（3）班畢李榮胡建蘋12（4）班李春華祝仙12（5）班張建玲施永瓊12（6）班劉紹云楊會瓊初二13（1）班李建東郭建坤13（2）班吳江李慧玲13（3）班劉松胡瓊13（4）班葉美蘭楊加明13（5）班毛榮芳陳宏14（6）班楊桂仙王金仙初一14（1）班李立張閻木14（2）班張國興李雙驍14（3）班池孝賢蔡榮璐14（4）班楊金強呂麗14（5）班胡艷曹曉燕14（6）班陳明仙劉自新2.相關工作人員恐怖分子扮演者：喬繼貴王建華3.各組工作人員領導小組：楊紹華張志峰朱加元周國順劉錫文孫建華楊云富劉松張貴云邵天平周永寶應急指揮組：楊紹華張志峰朱加元周國順應急防暴組：劉錫文鄭文波楊玉泉劉興春王關燦李興忠學校保安醫(yī)療救助組：楊云富周美仙李玉才楊瑞平沈家興學校校醫(yī)應急聯(lián)絡組：朱加元周永寶李曉霞學生工作組：孫建華全體班主任科任教師后勤保障組：周國順謝紅瓊田仁佼新聞接待組：張志峰邵天平付婷各班級退回躲避路線新教學樓：靠近實驗室的班級從教務處樓梯順序退回，其它班級從安?？铺帢翘蓓樞蛲嘶亍＠辖虒W樓：順序退回教室躲避。未涉及人員（20人）：張勤周萍王麗萍海紅趙志恒付春燕王翠仙楊正玲葉才榮楊國珍陳燕李燕鳴吳美仙李國輝余先華孟江海張艷紅盧書風楊興富楊自美反恐活動具體程序?qū)W生于15:55分全部到閱臺前集中，強調(diào)本次演練的具體要求和做法。朱加元組織安排。16:15分，各年級分頭活動。初一年級組織學生在操場上打籃球。班主任和科任教師負責；初二年級回到教室，上自習。班主任和科任教師負責；初三年級準備從教學區(qū)回到食堂。班主任和科任教師負責。16:25分，聽到報警器的聲音，楊紹華發(fā)出提示“老師們同學們，學校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學校已經(jīng)報警，并出動了應急小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”，全體同學回到教室躲避，按照學校的要求（組織身體強健的學生把門抵住，做好應對準備）做，班