寫事教師評語 小學(xué)生寫事評語

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作文教學(xué)的過程中老師確定會寫作文評語，無論是居于文中寥寥數(shù)語的眉批,還是居于文末三言五語的總批,作文評語作為作文教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié),作為作文指導(dǎo)的一個(gè)步驟,對語文教師和學(xué)生都有不容輕視的意義。下面是我為您整理的關(guān)于寫事作文教師評語，夢想對您有所扶助!

寫事作文教師評語大全

1.內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

2.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

3.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

4.觀點(diǎn)明確，好惡立場清晰，使人一目了然。

5.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，領(lǐng)略扼要，毫無贅意。主題肅穆，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

6.中心不夠明確，立意不夠明顯。

7.書寫清秀、感激，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真安逸你的字像印的一樣美麗

8.隨隨意便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草專心細(xì)心地寫，你會寫的比我還要棒

9.這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容概括，我讀的特別過癮

10.比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神好像，文章的趣味性與壓服力都大大鞏固了。

11.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比較、對比等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

12.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既鞏固語勢，又給讀者留下了分外深刻的印象。

13.高明地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面表達(dá)文中仆人公的心靈歷程。

14.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事情的代表性較強(qiáng)。

15.選材別致獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

16.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事情的本質(zhì)。

17.事情雖小，但反映出較深刻的道理，具有確定的普遍性。

18.從多方面多角度選材，充分表達(dá)了人物的天性特征，人物形象充實(shí)。

19.選材過于通俗，不具確定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。

20.雖然選擇了生活中具有確定敘寫價(jià)值的事情，但由于分析不透徹，挖掘不深，事情潛含的道理未能深刻地表達(dá)。

有關(guān)寫事作文教師評語

1.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

2.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾畫得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的天性。

3.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠精細(xì)，片面內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠緊密

4.表達(dá)簡潔粗糙，唯有框架式布局，人物缺乏鮮明的天性特征。

5.詳略安置不當(dāng)，主次不夠清晰。

6.內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

7.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

8.主題：重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

9.觀點(diǎn)明確，好惡立場清晰，使人一目了然。

10.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，領(lǐng)略扼要，毫無贅意。

11.主題肅穆，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

12.中心不夠明確，立意不夠明顯。

13.主題含混晦澀，文意渺茫含混，寫作目的不清。

14.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

15.主題不夠肅穆，思想之中尚有糟粕。

寫事作文教師評語精選

1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，別致別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

2.脈絡(luò)清晰，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3.詳略得當(dāng)，主次清晰，思路明顯。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

4.表達(dá)細(xì)致概括，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物天性鮮明突出，形象充實(shí)，躍然紙上。

5.以環(huán)境陪襯人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

6.想像豐富，構(gòu)思特殊且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)好玩。

7.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

8.想像奇異，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，彌漫了藝術(shù)魅力。

9.事情過程描述細(xì)致概括，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，表達(dá)了明顯的思路與謀篇布局的才能。

10.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂"相由人生'。

11.情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有確定的起伏感，表達(dá)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

12.情節(jié)艱難性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者