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第頁共頁大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文〔集錦8篇〕篇一:大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文大三完畢的時(shí)候,心里多少有些惆悵。一晃眼,三年就過去了,而初中高中習(xí)慣了的三年周期也讓我對于自己的大學(xué)生活有了行將就木的感覺。想當(dāng)初,剛踏進(jìn)大學(xué)校門,意氣風(fēng)發(fā),生氣蓬勃,結(jié)果在大學(xué)的悠閑光陰中晃蕩了兩年,根底課是很不被重視的,我的想法是到了專業(yè)的時(shí)候再用點(diǎn)心。事實(shí)上,要轉(zhuǎn)換過來是很不容易的,大三用了一年時(shí)間才把態(tài)度轉(zhuǎn)變過來,但是這個(gè)時(shí)候有些殘酷的事實(shí)已經(jīng)鑄成了。所以在大三暑假將要開場見習(xí)的時(shí)候,很茫然,沒有越學(xué)越明智,反而對于將來感到特別的迷惑,將來,終究是要往哪個(gè)方向開場?說起前景,使我困惑的不僅僅是自身的原因。我們的這個(gè)專業(yè)在外人看來總是呈現(xiàn)出一種超乎尋常的繁榮,并且給人的超乎尋常的羨慕讓我們可以生活在一種浮夸的優(yōu)越感之中。事實(shí)又是怎樣的呢?對于這點(diǎn)我還是有很清楚的認(rèn)識。在北京上海等大城市,當(dāng)然很興旺,而且潛力和時(shí)機(jī)也很多,但是我不得不想到自己一個(gè)外地人的身份,沒有任何的依靠,甚至還有很大的優(yōu)勢。生活本錢的高昂和競爭壓力的宏大使得我對于畢業(yè)起步的前景從來不敢樂觀。但是生活還是要繼續(xù)的,不是名校畢業(yè),沒有優(yōu)異的成績,也不像別人一樣口袋里揣著一大堆的證,還有父母親朋好友的提攜,甚至在畢業(yè)這個(gè)問題上,還有著不小的障礙阻礙著我,這些都可以成為讓我在非常低的起點(diǎn)開場職業(yè)生涯的原因。見習(xí)可以說是在將來突然降臨之前的緩沖地帶。經(jīng)歷積累當(dāng)然是重要的,而且必須。在這個(gè)過程中我從來沒有蒙混過去的念頭,我抱著還算忠誠的心態(tài)將一只腳邁進(jìn)社會之中探試水的深淺。這只是淺嘗輒止的,絲毫沒有風(fēng)險(xiǎn)的探試。即便是這樣,我也在當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了許多社會的殘酷。同事們對于現(xiàn)狀的無奈,他們并不只是對于目前工作的,相反工作還很充實(shí),雖然在很大程度上忙活了半天,結(jié)果總是不盡如人意,而這些令人絕望的結(jié)果又完全不能歸咎于他們的不努力,相反他們在緊張的繁忙中還時(shí)時(shí)刻刻為了效率和效益殫精竭慮。這樣的工作狀態(tài)無疑是讓人疲憊的,使人的心理疲憊,而更讓他們失落的是,對于并不像我們這樣漫無目的的將來,他們也覺得非常狹窄。由于年紀(jì),家庭等等諸多原因,根本上穩(wěn)定的工作就是的福音了。但人總還是有上進(jìn)心和更高追求的,在為了這些進(jìn)展探究的時(shí)候,卻處處制肘,從而使自己處于一種走投無路只有安于現(xiàn)狀的狀態(tài)。見習(xí)學(xué)到的東西是:一定要勤快,尤其是在一些老資歷的人面前,假如你是個(gè)努力的家伙,那么他會很熱心的教你一些有用的東西,特別是他經(jīng)歷過的失敗教訓(xùn),彌足珍貴阿。其次就是少說話多辦事,話多的年輕人,而且是在干工作的時(shí)候,話太密給人的感覺就很不好。但是假如涉及到了詳細(xì)的工作步驟,那就要問清楚了,否那么很容易造成工作上的失誤,初來乍到業(yè)務(wù)不熟悉,出錯(cuò)在所難免,所以要格外留心。對于工作上的問題,前輩們總是不吝賜教的。最后就是要在繁忙的工作中留一個(gè)心眼,所謂透過現(xiàn)象看本質(zhì)嘛。業(yè)務(wù)上的事情總是可以看出大體的操作流程,這個(gè)可是沒有人來教你的,假如想真正學(xué)到點(diǎn)東西,那就要自己看,見習(xí)人員一般接觸到的工作都是很初始的,要把行業(yè)的門道摸出來,就必須步步留心,時(shí)時(shí)在意。佛曰一切皆為虛妄。人心中沒有那些復(fù)雜的念頭,人生就會很簡單,我如今是多么渴望簡單的人生啊,雖然是可望不可即,身不由己的就隨著潮流走進(jìn)去了。說起見習(xí),其實(shí)也沒有太多能對我產(chǎn)生影響的東西留下來,短時(shí)間過去的,一半是收獲,一半是迷惑。生活繼續(xù)的動(dòng)力在于我的人生的存在,他是無法被忽略的,起碼對于自己是一個(gè)實(shí)體,我可以看著別人成功,可以羨慕別人的幸福甜蜜,也可對于自己的過錯(cuò)懊喪,但是我有什么方法防止自己去想這些問題么?沒有,我想到了這些,全部都是因?yàn)樗鼈兘o了我的人生以刺激,我雖然有種種的不如意,但是仍然有自己的將來可以被創(chuàng)造,永遠(yuǎn)不會消失的總是希望。生活的無奈無邊無際,也許有一天我會學(xué)會不去對它們翻來覆去的思索,我可以放棄別人的看法,把外界的影響力減小到最低,那個(gè)時(shí)候仍然會有失敗等著我,所以,想這許多都是徒勞。然而現(xiàn)實(shí)逼著我去想,我無法抵抗的被同化著,某些時(shí)刻,總是被頹喪的感覺吞沒。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,抑制缺乏,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)理論,以更好的適應(yīng)行業(yè)開展的需要;純熟的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能;通過理論不斷的總結(jié)經(jīng)歷,進(jìn)步自己解決實(shí)際問題的才能,并在理論的過程中漸漸抑制急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。篇二:大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會,穩(wěn)固知識,實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),讓我們學(xué)到了很多在美術(shù)學(xué)專業(yè)課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野也增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)目的:為了將自己所學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用在社會理論中,在理論中穩(wěn)固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于理論中,鍛煉自己的動(dòng)手才能,培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析^p才能,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過美術(shù)學(xué)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的接觸社會,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己交融到社會中去,培養(yǎng)自己的理論才能。通過理論,為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起關(guān)鍵的指導(dǎo),增加社會閱歷,提升自己的溝通才能和其他社交才能,樹立正確的職業(yè)道德觀。實(shí)習(xí)方案:在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以老師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行儀表,熱愛學(xué)校和班級學(xué)生,一直緊記實(shí)習(xí)守那么,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取意見,主動(dòng)完成任務(wù),給師生留下了好的印象。在實(shí)習(xí)期間,我的教學(xué)任務(wù)是七至八年級的美術(shù)課。我的方案是先練膽量,提升溝通才能和適應(yīng)才能。實(shí)習(xí)內(nèi)容:一、教學(xué)方面在我的教學(xué)活動(dòng)過程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學(xué)過的東西,以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開場學(xué)生還聽得津津有味的,可到后面有局部學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。仔細(xì)分析^p了原因,由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,以及老師的教學(xué)方法太過于單一。同時(shí),我還深入體會到了理解學(xué)生學(xué)習(xí)程度,性格特征的重要性。作為一名老師,課前準(zhǔn)備工作要充分,并不斷改良教學(xué)方法。因?yàn)槟挲g的原因和剛剛開場工作的熱情,我每天都能保持一份最積極的心態(tài)去面對我的學(xué)生,但由于經(jīng)歷缺乏也會使得日常的工作疏于集中,但是我在很努力使自己成長起來,可以做一個(gè)好老師,讓我的每個(gè)學(xué)生都能感受到老師的關(guān)心。在實(shí)習(xí)期間,我較好地完成了教學(xué)任務(wù),也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)歷。二、思想政治方面實(shí)習(xí)間,本人在思想覺悟上始終有很高的要求,清醒的意識到作為一名人民老師所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,積極參加活動(dòng),政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀。假如大學(xué)比作象牙塔,那么社會就是競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)歷。畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢后,相信我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色,如何為人處事,面對教育事業(yè)的熱情,鼓舞我不斷前進(jìn)。這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺,并使我大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力的鋪墊。篇三:大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文見習(xí)很快就要完畢了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,見習(xí)是我跨入社會進(jìn)展的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程困難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),見習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在見習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些理論經(jīng)歷,從中找出自己的缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識,在見習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的見習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中,我雖然也換過屢次工作,但是我也從中獲得很多珍貴的經(jīng)歷,看到了更廣闊的社會,理解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)見習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn):此次見習(xí)是本人的見習(xí),自己希望通過本次見習(xí)可以到達(dá)在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)大知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下根底。通過此次見習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會:一、首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的見習(xí)生,而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和理論會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。二、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲在見習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在見習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些六十歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過這次見習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。三、走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高因?yàn)槠谕酱?,絕望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒有任何理論經(jīng)歷,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。四、多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有根底也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)絡(luò),剛開場我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動(dòng)手理論。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。五、少抱怨在條件艱辛的地方見習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的激情六、與別人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的見習(xí)生,而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和時(shí)間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。七、虛心學(xué)習(xí)在見習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的承受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會理論當(dāng)成我們真正的老師。八、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。經(jīng)過這次見習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份合適自己愛好的工作,可是如今我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們?nèi)缃癫荒茉傧褚郧澳菢拥却玫臅r(shí)機(jī)降臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己可以在社會上快速成長。在就是保持一顆考慮、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)考慮才能??傊?,見習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。篇四:大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文一、見習(xí)目的在大學(xué)畢業(yè)之際,見習(xí)是極為重要的理論性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時(shí)間的見習(xí),為我們之后走向社會從事人力資管理工作奠定良好的工作根底。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過實(shí)實(shí)在在的見習(xí),才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的缺乏,才能更加深入的理解人力資的工作內(nèi)容及性質(zhì),在理論中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認(rèn)識和總結(jié),將專業(yè)知識與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識體會,從而更好地將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的根底。二、見習(xí)時(shí)間20xx年x月x日至x月x日。三、見習(xí)地點(diǎn)xx。四、見習(xí)報(bào)告內(nèi)容(一)見習(xí)單位情況xx是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā)、制造、銷售和技術(shù)效勞為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內(nèi)太陽能發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商。公司消費(fèi)的高性能太陽能電池和組件,技術(shù)程度位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領(lǐng)域是太陽能電池、組件和發(fā)電系統(tǒng)等,產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。(二)見習(xí)內(nèi)容當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)歷,經(jīng)過了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間可以通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身開展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)歷?,F(xiàn)將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:第一、錄用,建立員工檔案。1、給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍?,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請書、述職報(bào)告等等。第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)展薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計(jì)算,公司目前擁有xx名左右的員工,并在繼續(xù)擴(kuò)大,人員量的增加也加大了一定的難度。第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容,要做到合理使用、標(biāo)準(zhǔn)使用,并且要及時(shí)滿足各部門的需要。第四、離任。給員工辦理離任手續(xù),員工離任也需要經(jīng)過交接任務(wù),確保消費(fèi)正常進(jìn)展,并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。第五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險(xiǎn),社會保險(xiǎn)設(shè)置了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)7個(gè)工程。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險(xiǎn),我所做的工作是要及時(shí)統(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工,辦理社保,并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)???。另外,當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險(xiǎn)更是需要按照一定的程序辦理。工作的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,我是積極的做,但還是走了些彎路,我獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我如今和將來學(xué)習(xí)的一局部。工作才能的加強(qiáng)是我努力的方向。對于今后的工作,我有才能、有信心做的更好。(三)見習(xí)調(diào)查情況當(dāng)然,在經(jīng)過三個(gè)月的任職人事專員之后,我以我自己所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)合淺薄的工作經(jīng)歷對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。五、見習(xí)體會從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開場扛著責(zé)任,凡事得慎重小心,否那么對不起關(guān)心自己的人們。“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!眱蓚€(gè)月的見習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在見習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際是有很大差距的??赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運(yùn)用到工作中來,或者根本行不通!同時(shí),走到社會中去,形形色色的人都有,有些比擬坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因此對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與別人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績,才能說服別人!世界上沒有隨隨意便的成功,只有努力付出了才會有回報(bào)!我深知自己的職業(yè)之路還很長,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定可以取長補(bǔ)短,爭取在各方面獲得更大的進(jìn)步。來到這里工作,不管在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作才能上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步,也鼓勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。篇五:大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很快樂過,而如今就是很珍惜這段經(jīng)歷。馬上就要畢業(yè)了,還有很多事情等著我去做,如今重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回憶實(shí)習(xí)期間以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到如今穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在實(shí)習(xí)期間里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,進(jìn)步自己的綜合程度才能。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力進(jìn)步,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。在這幾個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)歷積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)歷和社會理論才能,我的將來不是夢,只要自己努力過,成功是不會回絕你的。一、個(gè)人表現(xiàn)1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位,清掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識。我在辦公室經(jīng)??匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。3、主動(dòng)與同事交流,理解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議。4、積極參加單位組織的活動(dòng),如負(fù)責(zé)幫助國培方案。二、個(gè)人收獲首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的缺點(diǎn),真正地從根底做起,從小事做起。其次、對自己的崗位有了初步的認(rèn)識。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對外交往和后勤效勞等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是學(xué)校的信息中心、效勞中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。三、今后努力的方向1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)步寫作才能。多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件。2、積極參加自學(xué)考試,從中進(jìn)步自己的認(rèn)知程度,改變心態(tài)。3、愛崗敬業(yè)。最后,其實(shí)在我看來,做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對自己定的標(biāo)準(zhǔn)是,竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事,同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體安康,保障自己良好的生活狀態(tài)。坦白講,這是我過的最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),之所以說充實(shí),而不是單純的累,是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多我渴望的知識,補(bǔ)充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。生活于我,就像一杯淡香飄遠(yuǎn)的清茶,值得靜下心來,拋開雜念,細(xì)細(xì)品味。很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過了一段職業(yè)人的生活,對自己的專業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。實(shí)習(xí)完畢了,但是新的生活正在漸漸展開。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最后一年的大學(xué)生活中,我會好好把握每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維形式,以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候,可以真正的在這個(gè)挑剔的社會上擁有自己的一席之地。最后,還是要感謝一個(gè)人x____師。這個(gè)老師對我的影響很大,他不是一個(gè)人,而是很多個(gè)在我的成長過程中無私的幫助過我的人們。他們是師長,是朋友,是同事,是每一個(gè)在我的成長道路上為我指明方向的人。沒有他們,我不能這樣安康的成長。篇六:大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與理論相結(jié)合的重要方式,它能使我們在理論中更加理解社會狀況,在理論中穩(wěn)固知識,實(shí)習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,既能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。我們通過實(shí)習(xí)走向社會,接觸實(shí)物,理解各種各樣的情況,從而發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,來進(jìn)步我們認(rèn)識問題、分析^p問題問題、解決問題的才能,為今后走向社會,效勞社會做好準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的日常行政工作。在這一過程中,初步理解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識。首先總結(jié)一下我的所有詳細(xì)工作內(nèi)容:接聽、轉(zhuǎn)接;接待來訪人員;負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和,做好辦公室檔案搜集、整理工作,并做好會議記錄;協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;整理及保管休假條、請假條等出勤記錄,并于月底匯總各部門考勤情況交行政主管;復(fù)印、速印辦公文件,發(fā),領(lǐng)辦公表格等;管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理,嚴(yán)格借檔手續(xù);計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。三、實(shí)習(xí)過程自從實(shí)習(xí)后,每天就必須按時(shí)上班,不能遲到,所以周末可以算是工作日的希望,每天睡到自然醒是一種奢望。雖不至于一大早就起床去擠公交車,只要不是周末,都得去上班的日子確實(shí)很令人疲憊。有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須抑制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,接待人事處每天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會帶來宏大的費(fèi)事或損失,還是得認(rèn)真完成。在實(shí)習(xí)的第一天,帶我的師傅要我制作一個(gè)表格,我一聽是表格,就直接用Excel做了,結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符,后來再去詢問同事,才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理,應(yīng)該用word做才對的。這件事給我上了珍貴的一課,我重新深入地認(rèn)識到作為一個(gè)工作人員,首要理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。而接下來幾天的實(shí)習(xí)我那么充分感受到作為一個(gè)文員,所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦考慮,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí),拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好順序,有些文件年份較久或零碎,整理起來非常困難,這時(shí)候需要的考驗(yàn)的就是我們的耐心。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁碼時(shí),所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,也我怎么待人接物,如何處理各種事情。為了盡快融入這個(gè)社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。工作幾天之后,領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比方送文件給各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字,這項(xiàng)工作如今對于我來說很簡單,但是在當(dāng)時(shí),真的苦死我了,全公司xx個(gè)部門,xx多名員工,x個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門,哪個(gè)部門在什么地方,是管什么的,部門主管又是誰,這些我統(tǒng)統(tǒng)是一團(tuán)霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過公司大體概況,我當(dāng)時(shí)也聽過看過,但是聽來的都沒有多大的印象,只有自己去做過了才能更加清楚。于是這次我就只有自己多問問辦公室的同事,問各部門的文員,一天下來,我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點(diǎn),也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的,每個(gè)部門的主管和文員我都理解了,各部門的人員也大體理解,以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo),哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨(dú)立區(qū)分了。自己做過的永遠(yuǎn)都是自己的!通過實(shí)習(xí),加深了我對文員工作的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。在學(xué)校我雖然學(xué)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),可能你認(rèn)為和文員的工作內(nèi)容不沾邊,但是我從中學(xué)到了很多知識。像如何接聽,如何接待客人,整理文件等知識;做Excel表格、word文檔文件等式辦公軟件在學(xué)校學(xué)過的知識。所以說學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用,學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,社會用到的是理論,只要學(xué)會把理論聯(lián)絡(luò)到理論中去,那在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。篇七:大學(xué)生見習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的本科生見習(xí),對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的理論課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提早認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘潛力,同時(shí)也讓我們提早去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的根底。細(xì)化看來,見習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。1、規(guī)劃個(gè)人開展前景見習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí),無非是為了在畢業(yè)后可以找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,見習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于見習(xí)工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)展比擬衡量的,因?yàn)檫@往往和個(gè)人將來的開展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人開展前景前的根本參考,假如某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,可以更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行根本工作職能??偟膩碚f,見習(xí)在學(xué)生安排將來的就業(yè)方向方面,有著非常重要的作用。2、理論知識理論化在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)根底知識,也在專業(yè)分流后進(jìn)展了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最根本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實(shí)存在宏大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實(shí)際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過實(shí)習(xí),才能走出理論知識的局限,明晰的理解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營運(yùn)作方法。3、積累經(jīng)歷、走向就業(yè)與其說見習(xí)是在完成必修課程,不如說是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我們不僅僅能理解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模,而且能進(jìn)步自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的根本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備,還是參與企業(yè)的日常工作,我們都可以積累到根本的工作經(jīng)歷。實(shí)習(xí),作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí),更能讓“經(jīng)歷”有效效勞于日后的實(shí)際工作。二、實(shí)習(xí)資料20xx年x月x日起,我開場了為期一個(gè)月的見習(xí)工作。出于兩方面的考慮,我選取了xx有限職責(zé)會計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué),在課程中涉及到了會計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等根底知識的學(xué)習(xí),故必須程度上可以勝任會計(jì)相關(guān)工作;另一方面,會計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,可以享受到獲得豐富知識充實(shí)感。xx會計(jì)師事務(wù)所,成立于20xx年,注冊資本金xx萬,位于xx市xx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢效勞、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、工程論證、管理咨詢、清帳建帳、會計(jì)代理,經(jīng)銷會計(jì)憑證、帳冊、辦公用品等。進(jìn)入xx會計(jì)師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都非常宏大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告,下一刻就會被立即調(diào)往單位進(jìn)展現(xiàn)場查賬。面工作上的問題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩請教的畫面非常常見,而他們最低都是具有中級會計(jì)職稱的人員,由此可見會計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡單。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會計(jì)師事務(wù)所的工作仍然非常生疏。我的工作,首先就是從理解審計(jì)部的根本業(yè)務(wù)開場,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致理解了編制審計(jì)檔案的工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)展編制的時(shí)候,我卻面臨了宏大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了xx縣xx有限職責(zé)開發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作,作為該項(xiàng)的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)交換入excel報(bào)表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析^p賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)展終審、評估并出具審計(jì)報(bào)告。這是審計(jì)部最根本的工作之一,但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生,別說審計(jì),就是會計(jì)都沒有真正接觸過,所以當(dāng)我應(yīng)對辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時(shí),我頓時(shí)眼生黑線。但是,我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理請教,硬著頭皮上。該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細(xì)賬,把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿,透過excel進(jìn)展公式設(shè)定,試算平衡表中的金額會被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中,這樣,報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會明晰的顯示出來,之后對三者進(jìn)展互相比擬,看是否做到賬賬相符、賬表相符,假設(shè)不相符,可能就是企業(yè)進(jìn)展了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還是個(gè)性沖動(dòng)的,雖然剛開場在對賬時(shí)并不純熟,但隨著逐漸的認(rèn)識和理解,我也可以快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后,就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)展賬齡分析^p,透過計(jì)算每戶所占比例,從而理解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負(fù)責(zé)人帶著我進(jìn)展了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制,以便企業(yè)可以理解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力,從而根據(jù)注冊會計(jì)師帶給的審計(jì)意見調(diào)整經(jīng)營。該工程完成后,我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往xx無線電管理處進(jìn)展了為期兩天的現(xiàn)場查賬,我的任務(wù)是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)展核對,查看是否相符,之后對上一年度的所有憑證進(jìn)展抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿。現(xiàn)場工作完畢后,需要回到事務(wù)所進(jìn)展電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位,日常業(yè)務(wù)較少,根本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出,故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大,即便如此,我也根本理解了事業(yè)單位的運(yùn)行形式,學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的根本流程,工作雖簡單,但是卻進(jìn)一步完善了我的知識體系,為此我仍然感到非常滿足。在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)方案、工作底稿等資料搜集編寫整理完成后,務(wù)必要進(jìn)展檔案裝訂,以便會計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)方案、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴(yán)格性極高,假如裝訂松散,審計(jì)檔案那么不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對于驗(yàn)資報(bào)告,那么需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)展裝訂,當(dāng)然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否那么可能會撕損內(nèi)頁的報(bào)告,或者使報(bào)告散落。在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí),我也利用空閑的時(shí)間翻看注會教材《會計(jì)》。由于自己的理論知識還非常匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識,才能彌補(bǔ)這種缺乏。三、實(shí)____結(jié)歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí),除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的困難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛可以透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的時(shí)機(jī)。1、學(xué)會擅長請教理論知識不全面、理論潛力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會面臨的問題,我也不例外。應(yīng)對種種問題,開場我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多珍貴的間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法,在碰到無法解決的難題時(shí)認(rèn)真請教,這樣一來,自己
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