小學(xué)培智班主任新學(xué)期工作計(jì)劃

—小學(xué)培智班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)培智班主任在工作中要堅(jiān)持實(shí)施素養(yǎng)教育，做好工作方案布置。下面是學(xué)習(xí)啦帶來關(guān)于小學(xué)培智班主任在新學(xué)期制定的工作方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!小學(xué)培智班主任新學(xué)期工作方案篇一一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持實(shí)施素養(yǎng)教育，堅(jiān)信每個(gè)孩子都能成才，每個(gè)孩子都有所長(zhǎng)，公平對(duì)待每個(gè)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)健康，遵守老師職業(yè)道德，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，以新的理論武裝自己。二、學(xué)情分析：本班同學(xué)的情況我還不是很了解，由于是新生班。但是，入學(xué)以后同學(xué)們或多或少都會(huì)顯現(xiàn)的不好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，需要花大力氣在這些孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信大多數(shù)同學(xué)在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。三、主要工作和詳細(xì)措施：（一）行為標(biāo)準(zhǔn)教育：1、把握肯定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、清靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。3、作業(yè)仔細(xì)、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講仔細(xì)，能主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言。6、在教室里清靜，不喧嘩。（二）依據(jù)班級(jí)詳細(xì)情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2、強(qiáng)化同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)的培育：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。3、強(qiáng)化自理力量的培育，能培育肯定的愛好愛好。（三）班級(jí)管理：1、上課不遲到、不早退。2、逐步形成幫忙相互幫忙，相互競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。3、自己整理書包、學(xué)具、書桌。4、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。（四）同學(xué)心理健康教育：1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，認(rèn)真聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學(xué)習(xí)看法好。2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交好友，正確處理同學(xué)間的沖突。四、其它措施：1、結(jié)合同學(xué)實(shí)際，適時(shí)實(shí)地進(jìn)行教育。2、充足利用教具，向同學(xué)進(jìn)行直觀教育。3、多與同學(xué)交談，了解同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)。4、多與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。5、做好個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)。6、讓同學(xué)來當(dāng)老師的小助手。五、工作布置：9月份，學(xué)期初進(jìn)行安全教育和同學(xué)品德教育，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)在學(xué)校的言行，教育同學(xué)做一個(gè)遵守紀(jì)律的好同學(xué)。10月份，說說你明白的禮貌用語，對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀教育，使同學(xué)成為懂禮貌的人進(jìn)行安全教育等11月份對(duì)同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)教育，培育同學(xué)自己的事情自己做的習(xí)慣，并教育他們幫忙父母做力所能及的事，進(jìn)行飲食安全教育。12月份，迎元旦活動(dòng)，培育同學(xué)愛好，發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)，編排元旦節(jié)目。1月份，進(jìn)行“愛學(xué)習(xí)”教育，教育同學(xué)做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成果。這學(xué)期，我面對(duì)的是全新的一個(gè)班集體，我仍將會(huì)專心去和同學(xué)溝通，用賞識(shí)的目光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。小學(xué)培智班主任新學(xué)期工作方案篇二一、班級(jí)根本情況：本班現(xiàn)有同學(xué)9人。由于一班級(jí)同學(xué)年齡小，存在各種智力障礙，因此他們?cè)谛袨榱?xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比擬欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快順應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位同學(xué)在這里都受到良好的教育。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。（二）培育同學(xué)愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。（三）以同學(xué)為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班同學(xué)特點(diǎn)為根底，培育同學(xué)的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。三、班級(jí)管理措施：剛踏入一班級(jí)的小同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：（一）學(xué)習(xí)方面1、上課能主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。2、上課仔細(xì)聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎(jiǎng)。3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。（二）紀(jì)律方面1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，老師輔助管理。2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。3、培育同學(xué)在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。（三）勞動(dòng)方面1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全時(shí)辰記心中”，時(shí)辰提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，公路行走看車輛，生疏人不搭話，安全回家。四、其他方面：班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。小學(xué)培智班主任新學(xué)期工作方案篇三一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育工作要點(diǎn)為核心，以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，做好班級(jí)日常管理工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校德育工作方案，培育同學(xué)的生活自理力量和良好的行為習(xí)慣，讓同學(xué)健康成長(zhǎng)，歡樂學(xué)習(xí)。二、同學(xué)根本情況分析：培智四班級(jí)現(xiàn)有同學(xué)6人，到校5人。在生活自理方面，爽子、梅子、玲子這三個(gè)同學(xué)能夠自理，有肯定的勞動(dòng)力量；奧奧學(xué)習(xí)優(yōu)良，其它方面表現(xiàn)都很差；蔡蔡上學(xué)期進(jìn)步很大，但年齡小，需要不斷催促，幫忙；小剛智障程度重，學(xué)習(xí)差，生活能根本自理，喜愛掃地。三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：1、全體同學(xué)能夠生活自理，順應(yīng)正常的校內(nèi)生活。2、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班集體。四、工作要點(diǎn)：1、培育蔡蔡、奧奧的生活自理力量，提高他們的勞動(dòng)技能。在平常的班級(jí)活動(dòng)中，有針對(duì)性的強(qiáng)化幫扶、教育，力爭(zhēng)兩人能夠生活自理，主動(dòng)參與班級(jí)勞動(dòng)。2、做好班級(jí)常規(guī)工作。只有做好每天的一點(diǎn)一滴小事，才能有效的管理好班級(jí)。每天、每月按時(shí)完成班級(jí)常規(guī)工作，并做好檢查、記載、反思，讓班級(jí)管理常態(tài)化。主要包括兩操、大課間錘煉、晨檢、清潔衛(wèi)生、班刊、讀報(bào)、主題班會(huì)、課間管理、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等工作。3、開展德育主題教育活動(dòng)，利用三八、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)開展相關(guān)的感恩教育、中華文化傳承教育等。以主題班會(huì)課我教育主陣地，培育同學(xué)良好的文明、禮貌習(xí)慣。4、開好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，形成家校齊抓共管的良好教育局面。5、做好安全預(yù)防工作。安全工作以預(yù)防為主，加大宣揚(yáng)和檢查，確保同學(xué)開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。五、班級(jí)活動(dòng)布置：三月份：防病安全安全、收心、感恩、環(huán)保教育四月份：交通安全革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育、