小學生素質(zhì)綜合評價手冊評語

小學生素質(zhì)?綜合評價手?冊評語：一?二年級素質(zhì)?綜合評價手?冊評語1?、你是一個?聰明的孩子?，對于班級?開展的活動?能夠積極參?與，尤其喜?愛參與黑板?報的編輯，?不過在學習?上不花時間?，貪圖省事?，這樣怎么?能夠取得優(yōu)?異的成績呢??記?。好?花香自苦寒?來，好成績?來自平時的?認真學習。?2、你是?一個學習十?分認真的孩?子，上課認?真聽講，，?作業(yè)書寫工?整，成績優(yōu)?秀;作為班?級的通訊員?，對外宣傳?我們班級，?為我們班級?的良好形象?的樹立做出?了貢獻，希?望你能夠積?極、主動參?與班級管理?，成為一名?優(yōu)秀的小干?部。3、?你進步了，?已經(jīng)養(yǎng)成了?較好的學習?習慣，上課?積極發(fā)言，?基本能夠完?成作業(yè)。積?極參加體育?鍛煉，是班?級的體育健?將。希望你?能夠在做事?和學習方面?再細致一點?，不要丟三?落四，養(yǎng)成?一個學習嚴?謹?shù)暮昧晳T?。4、你?是一個非常?可愛的小女?孩。工作認?真，負責班?級圖書角工?作，為同學?閱讀經(jīng)典作?出了巨大的?貢獻!平時?學習認真，?按時完成作?業(yè)，希望你?在書寫方面?下點功夫，?爭取更大的?進步。5?、你已經(jīng)是?一個小大人?了，代表學?校參加市籃?球賽獲得團?體冠軍，元?旦聯(lián)歡以一?首《大話江?湖》博得全?班同學的喝?彩，希望你?今后要嚴格?要求自己，?在學習上下?點功夫，一?定會取得更?大的進步。?6、你是?一個好孩子?，在班級里?工作積極而?又認真，在?同學們中享?有較高的威?信，在學習?方面需要加?油，因為成?績主要來自?于平時的刻?苦與認真，?而且不能有?絲毫的懈怠?，希望你繼?續(xù)努力，把?成績在提高?一步。7?、你是一個?很有上進心?的男孩，別?看你平時話?不多，但是?工作和學習?都不含糊，?參加冬季三?項賽勇奪跳?繩第三，是?班級獲得冠?軍的功臣。?如果平時能?夠大膽的發(fā)?言，敢于說?出自己的想?法，那樣就?會有更大的?進步。8?、你現(xiàn)在是?個男子漢了?，要學會承?擔責任，在?學習上要認?真學習，甩?開大步往前?走，不要畏?畏縮縮，學?習關(guān)鍵是要?平時努力，?短期效應、?偷空減料都?不是學習的?捷徑。希望?你好好總結(jié)?，誠實學習?，按時完成?作業(yè)，老師?期待你的進?步。9、?你是一個很?老實的男孩?，工作一絲?不茍，干凈?整潔的樓道?是班級一道?亮麗的風景?。本學期在?學習上比過?去進步明顯?，一切源于?你的努力，?希望在今后?的學習中要?繼續(xù)努力，?爭取更大的?進步。1?0、文靜的?你是一個優(yōu)?秀的女生，?負責班級的?早讀，實小?第一個有瑯?瑯書聲的班?級是六一班?，那些都是?你的功勞，?平時學習認?真，作業(yè)按?時完成，書?寫工整。希?望你發(fā)言再?大膽一點，?爭取更大的?進步。1?1、本學期?以來，你總?是這樣迷迷?糊糊：作業(yè)?本忘記帶、?語文作業(yè)忘?記寫、英語?背誦不過關(guān)?，有沒有想?過是什么原?因啊?都是?沉迷于網(wǎng)絡?的結(jié)果，希?望你迷途知?返，取得優(yōu)?異的成績，?給我們所有?的人一個驚?喜。12?、你是六一?班的形象代?言人，在冬?季三項賽中?打破塵封多?年的跳繩記?錄，那一刻?我們?nèi)嗤?學為你歡呼?。如果學習?上再踏實一?點，認真一?些，書寫工?整一點，那?樣成績就會?踏上一個新?的臺階，期?待你的進步?。13、?你本學期負?責教室里的?衛(wèi)生，雖說?是一個新手?，但是工作?卻做得井井?有條。代表?班級參加冬?季三項賽獲?得年級亞軍?。平時學習?比較認真，?作業(yè)按時完?成，不過書?寫不夠認真?，希望你在?書寫方面下?點功夫，爭?取全面發(fā)展?。14、?一如以往，?你還是那么?的認真和刻?苦，學習成?績一直優(yōu)秀?;熱心班級?工作，積極?參與班級管?理，為班級?做出了巨大?的貢獻，參?加冬季三項?賽為班級取?得年級第一?和全校第一?做出了努力?。希望你繼?續(xù)努力，爭?取更加優(yōu)異?的成績!?15、你是?一個在我們?年級里都難?得的優(yōu)秀學?生，認真的?態(tài)度，工整?的作業(yè)，優(yōu)?異的成績，?這一切已經(jīng)?成為班級所?有學生學習?的榜樣，希?望你能戒驕?戒躁，爭取?更大的進步?。16、?你很關(guān)心班?集體，工作?認真負責，?對同學熱心?相助，不過?在學習上表?現(xiàn)不如人意?，作業(yè)書寫?馬虎，有時?不能按時完?成，成績一?般，希望在?新的學期里?端正學習態(tài)?度，練好字?，爭取更大?的進步。?17、在不?知不覺中，?你已經(jīng)成為?一個小小的?男子漢了，?上課愛發(fā)言?，能夠認真?閱讀課外書?，特別喜歡?自然和軍事?，獲得金鑰?匙比賽市一?等獎，代表?學校參加市?籃球賽獲得?團體冠軍，?說明你不僅?注意文化知?識的學習，?更加注重全?面發(fā)展，希?望你能夠嚴?格要求自己?，爭取更大?的進步。?18、你雖?然不愛說話?，但是在班?級里把很多?事情都做得?很好，能夠?和同學友好?相處，喜歡?讀課外書，?希望你今后?要認真作業(yè)?，把字寫好?，提高自己?的學習成績?。19、?你是一個特?別優(yōu)秀的男?孩，本學期?負責班級黑?板報工作成?績突出，參?加金鑰匙比?賽獲得省二?等獎，代表?學校參加市?籃球賽獲得?團體冠軍。?記住沒有最?好，只有更?好，希望你?繼續(xù)努力。?20、你?是一個對班?級活動非常?熱心的孩子?，代表班級?參加冬季三?項賽，為班?級奪取全校?第一立下汗?馬功勞。平?時學習認真?，喜愛閱讀?，成績優(yōu)良?，希望你繼?續(xù)努力，爭?取更大的進?步。21?、你在學習?上很有潛力?，花的時間?不多，但是?學習效率卻?很高，能夠?積極參加班?級組織的各?項活動，并?有很好的表?現(xiàn)。希望你?在班級里尋?找好崗位，?好好的鍛煉?自己，爭取?更大的發(fā)展?。22、?你現(xiàn)在越來?越有大將的?風度：負責?整個班級的?衛(wèi)生，衛(wèi)生?流動紅旗一?直為我們班?級所有，這?是你的功勞?。平時學習?認真，成績?優(yōu)良，能夠?積極參加班?級各項活動?，希望你繼?續(xù)努力，爭?取更大的進?步。23?、你很會學?習，上課能?夠認真聽講?，按時高質(zhì)?量完成作業(yè)?;你很會工?作，完成工?作你總是第?一;本學期?最大的進步?就是敢于表?達了，希望?你不斷地鍛?煉自己爭取?更大的進步?。24、?你是一個自?理能力特別?強的女孩，?學習上十分?輕松，所以?有很多的時?間去閱讀，?拓寬自己的?知識面，有?時在學習上?會放松對自?己的要求，?希望你能夠?嚴格要求自?己，那樣就?會有更大進?步。25?、你已經(jīng)是?一個小大人?，在勞動方?面起到了很?好的帶頭作?用。平時遵?守紀律，積?極參與班級?的各項活動?，但是在學?習方面卻沒?有下功夫，?不肯背誦和?完成作業(yè)，?希望你能改?掉這些缺點?，向著更高?的目標邁進?。26、?你是一個優(yōu)?秀的女孩：?學習認真、?成績優(yōu)秀;?積極鍛煉，?體育優(yōu)秀，?是班級的體?育健將。工?作認真，每?項工作都能?按時完成，?但是缺乏主?動性和積極?性，希望你?在班級里再?活躍些，成?為一個名符?其實的陽光?少年。2?7、你已經(jīng)?是一個男子?漢了，應該?知道學習的?重要性，為?什么需要人?督促?不是?等成績出來?才覺得需要?努力，平時?要嚴格要求?自己，另外?要注意與人?相處，一個?人給別人留?下好印象的?不是外表，?而是豐富的?內(nèi)涵，希望?你用學習來?不斷完善自?己。28?、也許你覺?得老師對你?有偏見，那?你就錯了，?老師對你的?要求越嚴說?明老師越重?視你，在老?師的嚴加督?促下，你能?獨立完成作?業(yè)了，上課?能夠認真聽?講，所以期?末的成績提?高的很快。?如果注意嚴?格約束自己?，那樣你會?進步更大。?29、你?是一個聰明?的孩子，也?想積極要求?上進，但是?學習上不花?時間，不肯?記憶不肯背?誦，所以學?習成績下滑?，最重要的?原因在于自?己改掉貪玩?的毛病，認?真學習，早?日提高自己?的學習成績?。30、?你，工作出?色，學習認?真，與同學?友好相處，?活潑開朗，?積極參與班?級的各項活?動，是老師?得力的小助?手，希望你?嚴格要求自?己，爭取更?大的進步。?小學生素?質(zhì)綜合評價?手冊評語：?三四年級素?質(zhì)綜合評價?手冊評語?1、你尊敬?老師，團結(jié)?同學，能積?極參加學校?的各項活動?，在勞動中?你總是滿頭?大汗，任務?完成得很出?色。不過，?在學習上你?還不夠刻苦?，不肯下苦?功夫。老師?真誠地希望?你能使出自?由活動時的?那股勁來，?努力爭取進?步。2、?在老師心目?中，你是一?個可愛的女?孩。在你的?身上看不到?一點嬌氣。?每次勞動時?你總是默默?無聞，埋頭?苦干。在教?室里很少聽?到你的談笑?。老師覺得?你后半學期?學習上有所?進步。老師?真誠地希望?你在學習上?要持之以恒?，刻苦努力?，爭取更好?的成績。?3、你聰明?、機靈、活?潑好動。學?校開展的各?項活動你都?積極參加。?你樂于助人?，把每個同?學當成好朋?友。你上課?時認真聽講?，有時也能?聽到你的發(fā)?言。在這里?，老師真誠?地希望你在?學習上要刻?苦努力，這?樣，你會更?出色。4?、在老師心?目中，你是?一個聰明，?機靈的男孩?。你尊敬老?師，團結(jié)同?學，深受老?師和同學的?喜愛，你上?課認真聽講?，時而也能?舉手發(fā)言。?老師真城的?希望你在作?業(yè)時一定要?一絲不茍，?爭做一個全?面發(fā)展的好?學生。5?、在老師眼?里，你是一?個既聰明又?內(nèi)向的男孩?。你無論做?什么事都能?認真對待，?你尊敬老師?、團結(jié)同學?，因此，深?受老師和同?學的喜歡，?令老師最欣?慰的是，時?而也能看到?你精彩的片?段，老師真?誠地希望你?在新的學期?里會更出色?。6、翻?開你的作業(yè)?本，一行行?工整的字跡?呈現(xiàn)在人們?面前。閱讀?你的作文，?自然優(yōu)美的?語言，讓人?覺得這是一?種享受。課?堂上你總是?認真地聽講?，積極地思?維。你樂于?助人，熱愛?勞動，關(guān)心?集體，老師?為有你這樣?的學生而自?豪。老師真?誠地希望你?各方面加倍?努力，爭做?一名全面發(fā)?展的好學生?。7、你?不僅尊敬師?長，友愛同?學，而且關(guān)?心集體，樂?意為同學服?務。上課時?，你能認真?聽講，作業(yè)?時，你也較?認真。只是?要想取得更?大的進步，?注意學習方?法也是很重?要的。老師?希望你能吸?取好同學的?經(jīng)驗，刻苦?學習，爭取?加入好學生?的行列。?8、在老師?心目中，你?是一個聰明?、機靈的男?孩。你尊敬?老師，團結(jié)?同學，深受?老師和同學?的喜愛。令?老師感到欣?慰的是，你?上課精彩的?發(fā)言，總能?搏得同學的?贊賞。不過?，令人遺憾?的是你的作?業(yè)做得不夠?認真。老師?真誠地希望?你在學習上?要刻苦努力?，做一名好?學生。9?、你是個文?靜、內(nèi)向的?女孩。俗話?說，天才出?于勤奮，勤?奮才出真知?。對呀，學?習就是如此?，不勤奮，?不努力哪來?知識呢?你?的學習成績?總是提不高?。老師認為?，主要原因?在于你自己?，老師真誠?地希望你注?意學習方法?，要新學期?里取得進步?。10、?你尊敬老師?，團結(jié)同學?，積極參加?公益勞動和?學校開展的?各項活動。?不過，你學?習成績很不?理想。學習?如逆水行舟?，不進則退?。在新的學?期里，希望?你認準目標?，腳踏實地?向前進。相?信在收獲的?季節(jié)里，你?會品嘗到辛?勤奮斗的甜?果。11?、你是一個?很有禮貌、?較懂事的女?孩。你能積?極參加公益?勞動和學校?開展的各項?活動，樂于?為集體服務?。不過，你?的學習總是?令老師和同?學失望。如?果你平時在?學習上勤奮?刻苦一點，?你的學習成?績一定會提?高的，老師?希望你在學?習上一定要?狠下苦功，?爭取趕上同?學。12?、你尊敬老?師，團結(jié)同?學，樂于接?受別人的幫?助，每次勞?動你總是默?默無聞，埋?頭苦干。不?過，你的學?習成績總令?老師失望。?但是，請你?一定要注意?，腳下的路?是自己走出?來的。老師?真誠地希望?你好好努力?，爭取多學?一點本領(lǐng)。?13、你?是一個天性?好動、聰明?的男孩。見?到老師，你?總是很有禮?貌地向老師?問好。你積?極參加學校?開展的各項?活動，在上?課時，也能?勇敢地回答?老師提出的?問題。不過?，你學習不?自覺。在這?里，老師真?誠地希望你?要誠實，不?要貪圖小利?。14、?你尊敬老師?，團結(jié)同學?，能積極參?加學校的各?項活動。在?勞動中你總?是干得滿頭?大汗，任務?完成得很出?色。不過，?在學習上你?還不夠刻苦?，不肯下苦?功夫。老師?希望你能使?出自由活動?時的那股勁?來，努力爭?取進步。?15、你是?一個性格內(nèi)?向的女孩。?對待學習也?盡到了自己?的努力，上?課時你總是?坐得端端正?正，聽得認?認真真，作?業(yè)做得仔仔?細細，所以?你深受老師?和同學的喜?歡。老師每?次交給你的?任務，你總?是完成得很?出色。老師?多么希望在?上課時能看?到你精彩的?表演。1?6、你是一?個非?？蓯?的男孩。雖?然你平時不?大愛表現(xiàn)自?己，但是老?師發(fā)現(xiàn)你的?知識面很廣?，你的見解?很獨到，這?一定是你平?時愛看課外?書的結(jié)果吧?。你寫的文?章，總使老?師感到一種?欣慰。你樂?意助人，熱?愛勞動，關(guān)?心集體，老?師為有你這?樣的學生而?自豪。老師?真誠地希望?你各方面加?倍努力，成?為一名更出?色的好學生?。17、?你是一個文?靜、懂事而?又勤奮的女?孩。在你身?上看不到一?點嬌氣。每?次勞動你總?是默默無聞?，埋頭苦干?。在教室里?也很少聽到?你的高聲談?笑。你暗暗?地在學習上?與大家競爭?。老師希望?在新的學年?里，上課時?能常常看到?你的小手，?來鍛煉一下?自己。1?8、你能尊?敬老師，團?結(jié)同學，積?極參加班內(nèi)?組織的各項?活動。上課?時專心聽講?，回答問題?聲音響亮。?作業(yè)也能按?時完成。老?師建議，新?學年的你能?膽大心細，?集中精力迎?接每一次挑?戰(zhàn)，做一個?真正的男子?漢。19?、你尊敬老?師，團結(jié)同?學，能積極?參加校內(nèi)外?的各項活動?。只是你在?學習上的自?覺性還不夠?，時而有拖?拉作業(yè)的現(xiàn)?象。老師希?望你在新的?學期里能努?力克服自身?的缺點，發(fā)?揮你聰明的?才智，爭取?做一名人見?人夸的好學?生。20?、翻開你的?作業(yè)本，一?行行工整的?字跡呈現(xiàn)在?人們面前。?閱讀你的作?文，自然優(yōu)?美的語言，?讓人覺得這?是一種享受?。課堂上你?總是認真地?聽講，積極?地思維。你?工作做得總?是那么出色?，老師為有?你這樣的學?生而自豪。?老師真誠地?希望你各方?面加倍努力?，爭做一名?全面發(fā)展的?好學生。?小學生素質(zhì)?綜合評價手?冊評語：五?六年級素質(zhì)?綜合評價手?冊評語1?、你是個懂?禮貌、聰明?的男孩，你?人小心大，?主意特別多?，勞動積極?。但學習上?不夠自覺，?作業(yè)總是不?能完成。最?大的缺點就?是一個“懶?”字，“書?山有路勤為?徑”，要想?有所作為，?還得多下苦?功，那就收?斂一下你那?顆愛玩的心?，全身心投?入到學習中?去吧!2?、在老師眼?里你文靜、?懂事、踏實?、穩(wěn)重，在?班里并不顯?眼，卻時刻?有一顆關(guān)心?集體的心，?平時能與同?學和睦相處?，積極參加?文體活動。?上課能認真?聽講，但缺?少一份鉆勁?。希望你積?極動腦，各?方面嚴格要?求自己，不?斷完善自己?卻迎接更大?的挑戰(zhàn)。?3、你是個?活潑可愛、?懂事的女孩?，能帶頭參?加各項活動?，對人有禮?貌，說話有?分寸，對人?熱情真誠。?學習主動認?真，只是對?于難題，你?鉆研得不夠?，老師希望?你刻苦鉆研?，培養(yǎng)過硬?本領(lǐng)，走好?人生第一步?，相信你一?定能行!?4、你尊敬?老師、團結(jié)?同學，勞動?積極肯干，?但在學習上?你就不同了?，作業(yè)經(jīng)常?有拖拉現(xiàn)象?，沒有自覺?性。老師真?誠希望你端?正學習態(tài)度?，珍惜美好?時光，全身?心投入學習?中去，利用?自己聰明的?腦袋，相信?你一定能行?!5、在?老師心目中?你是個善良?、純樸的男?孩，平時勞?動積極，能?樂意為班級?服務，對人?有禮貌，思?想上有上進?性，上課能?認真聽講，?但缺少一份?鉆勁。希望?你平時多下?苦功夫，不?懂就問，爭?取好成績。?6、你是?個可愛的女?孩，在課堂?上老師能發(fā)?現(xiàn)你專注的?神情，感受?到你對知識?的渴望，你?是個認真的?人，認真對?待自己該做?的事。老師?希望你各方?面嚴格要求?自己，不斷?完善自己，?迎接更大的?挑戰(zhàn)。7?、你是個活?潑可愛、機?靈的女孩，?你對人熱情?大方。踏實?肯干，每次?勞動都可以?看到你任勞?任怨的身影?，課上，你?總是認真聽?講，并能積?極舉手回答?問題。但對?于難題你還?缺乏一份鉆?勁。老師希?望你刻苦鉆?研，耐心加?上細心，相?信你的成績?一定會更加?出色!8?、你是個深?受大家喜歡?的好干部，?你對待學習?嚴肅認真，?對待工作一?絲不茍，公?益勞動中你?總是那么的?積極，幫助?同學中總有?你的身影。?老師希望你?從小樹立遠?大理想，掌?握好過硬的?本領(lǐng)，走好?人生第一步?，相信你，?一定能行!?9、你是?個聰明機靈?的女孩，你?思維敏捷，?接受能力強?，對任何事?都一絲不茍?，為此老師?感到自豪，?但作為好學?生不光自己?好，而且要?帶動全班同?學一起前進?老師希望你?更加嚴格要?求自己，主?動幫助差生?，在班級管?理上更大膽?些，成為人?人羨慕的佼