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關(guān)于溝通中如何表達(dá)第1頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五第一部分如何做好溝通的準(zhǔn)備工作
能說(shuō)=有效?做好溝通前準(zhǔn)備工作第2頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五做好溝通前準(zhǔn)備工作理清表達(dá)思路了解對(duì)方需求選擇正確溝通方式擬定表達(dá)計(jì)劃調(diào)整心態(tài)和體態(tài)第3頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五1、理清表達(dá)思路一、明確我們?yōu)槭裁幢磉_(dá)
通過(guò)這次信息的表達(dá),要達(dá)到一個(gè)怎樣的效果,實(shí)現(xiàn)這一目的的意義是什么二、收集相關(guān)資料
收集整理與對(duì)方相關(guān)的各種信息,這樣在交談中就會(huì)有很多話(huà)題可講,做到投其所好三、整理好所傳遞信息的重點(diǎn)和關(guān)鍵
用筆寫(xiě)下你所表達(dá)的內(nèi)容
列出四、五條想讓聽(tīng)眾記住的內(nèi)容
列出表述提綱,組織信息,使之符合邏輯順序
對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要充分準(zhǔn)備或借助輔助工具做好溝通前準(zhǔn)備工作第4頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五2、了解對(duì)方需求溝通時(shí)90%的注意力應(yīng)放在溝通對(duì)象的認(rèn)識(shí)和了解上
他是什么樣的人
他想要什么,不想要什么
他來(lái)自一個(gè)什么樣的群體
他的特點(diǎn)有哪些
他會(huì)對(duì)我傳遞的信息做出什么反應(yīng)
做好溝通前準(zhǔn)備工作第5頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五當(dāng)然有時(shí)我們不能及時(shí)了解對(duì)方,所以在溝通時(shí):站在對(duì)方角度表述了解對(duì)方期望做好溝通前準(zhǔn)備工作第6頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五3、選擇正確溝通方式做好溝通前準(zhǔn)備工作優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)電話(huà)溝通不受時(shí)間地點(diǎn)限制,經(jīng)濟(jì),快捷數(shù)量多易遺忘,容易被拒絕;難以判斷對(duì)方反應(yīng);書(shū)面溝通正式,嚴(yán)謹(jǐn);方便存檔查詢(xún);思路清晰有條理所用時(shí)間較長(zhǎng),缺少感情色彩面對(duì)面溝通捕捉情感,梳理復(fù)雜問(wèn)題;靈活,效率高,易達(dá)成目標(biāo)缺乏記錄,備忘;缺乏對(duì)時(shí)間的控制;決策時(shí)間短,成本高電子郵件溝通不受時(shí)間地點(diǎn)限制,傳輸文字,聲音,圖片等易造成事件延誤,時(shí)間成本高;存在網(wǎng)絡(luò)安全隱患第7頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五4、擬定表達(dá)計(jì)劃制定有效溝通輔助明細(xì)表做好溝通前準(zhǔn)備工作項(xiàng)目具體細(xì)節(jié)地點(diǎn)選擇的地點(diǎn)合適嗎地點(diǎn)需要預(yù)定嗎需要通知參與人員嗎設(shè)備是否需要投影儀,小冊(cè)子或其它物品參與人員需要做記錄嗎需要準(zhǔn)備飲料嗎時(shí)間大概進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間具體定在什么時(shí)間能保證中途不被打擾嗎第8頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五預(yù)測(cè)表述中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
預(yù)測(cè)雙方目的之間存在的差距;考慮縮小差距的應(yīng)對(duì)策略;根據(jù)底線(xiàn)做好備選方案。做好溝通前準(zhǔn)備工作第9頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五5、調(diào)整心態(tài)和體態(tài)好的心態(tài)體態(tài)自信準(zhǔn)備合適的著裝;適度的心里暗示舒緩緊張情緒做好溝通前準(zhǔn)備工作激發(fā)第10頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五第二部分把握溝通中傳遞的信息
有效的溝通是信息在雙方間自由的流動(dòng),要想達(dá)到表述的目的,就要掌握信息傳遞的全過(guò)程圍繞目的闡述觀點(diǎn)把握好肢體語(yǔ)言對(duì)信息接收者保持敏感注意回顧和總結(jié)把握溝通中傳遞的信息第11頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五1、圍繞目的闡述觀點(diǎn)設(shè)計(jì)具有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白談對(duì)方熟悉的話(huà)題;發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的贊美;虛心向?qū)Ψ秸?qǐng)教;借第三方引起注意;向?qū)Ψ教峁┯袃r(jià)值信息語(yǔ)言簡(jiǎn)明,條理清晰用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的句式;保證聽(tīng)眾的理解;事先梳理表達(dá)順序正確運(yùn)用聲音根據(jù)情況調(diào)整聲音的高低;語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫;保持穩(wěn)定的語(yǔ)速;適當(dāng)?shù)耐nD把握溝通中傳遞的信息第12頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五2、把握好肢體語(yǔ)言關(guān)于姿態(tài):上身挺胸、收腹、肩下垂、脖子挺直;下身不要歪身斜立糟糕的姿態(tài),會(huì)讓人感覺(jué)你是自卑的關(guān)于面部表情:很大程度上顯示你的態(tài)度注視位置;注視時(shí)間;注視方式與對(duì)方目光接觸時(shí)間約為談話(huà)時(shí)間的2/3關(guān)于手勢(shì)動(dòng)作:反應(yīng)一個(gè)人的修養(yǎng)及心理素質(zhì)把握溝通中傳遞的信息第13頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五3、對(duì)信息接收者保持敏感對(duì)表述的方式、內(nèi)容或節(jié)奏進(jìn)行調(diào)整的方法:以提問(wèn)的方式引起注意;變換陳述形式;及時(shí)收尾把握溝通中傳遞的信息第14頁(yè),共16頁(yè),2023年,2月20日,星期五4、回顧和總結(jié)實(shí)際上就是和聽(tīng)者共同確認(rèn)表達(dá)的目的是否達(dá)到預(yù)先的期望;重申中心論點(diǎn),可以使表述更加清晰和更具有說(shuō)服力回顧總結(jié)的
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