幼兒園新冠肺炎健康教案疫情防控教育五篇

幼兒園疫情健康教育精選4篇+防控自查報(bào)告

幼兒園新冠肺炎健康教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合動(dòng)畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。

2、教會(huì)幼兒正確洗手。

3、提高幼兒的安全意識(shí)與能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、相關(guān)繪本故事（新型冠狀病毒的故事）洗手視頻

2、毛巾洗手液洗臉盆。（圖片形式）

3、洗手兒歌。

三、活動(dòng)過程

1、活動(dòng)導(dǎo)入

（1）小朋友，你們有沒有注意到這個(gè)假期有點(diǎn)長呢？是為什么呢？（幼兒分別回答）

（2）對(duì)了，是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊?，我們才?huì)延遲開學(xué)，那大家知道這個(gè)病毒是

什么嗎？

2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解，并且思考我們?cè)趺醋霾艜?huì)戰(zhàn)勝病毒呢？（幼

兒分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅(jiān)持午睡）

3、（1）師提問：我們需要怎么正確洗手呢？我們一起來看動(dòng)畫中的小朋友是怎么洗手

的吧。

（2）播放洗手兒歌

幼兒回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖一沖，還要用干毛巾擦干凈。

（3）教師示范正確洗手步驟。

4、游戲：我會(huì)洗手

游戲介紹：找兩位小朋友做示范，手臟了應(yīng)該怎么辦，看誰洗的干凈。

四、活動(dòng)結(jié)束：

洗手兒歌

小手先沾濕，抹一抹肥皂

搓一搓雙手，好多的泡泡

大家一起這樣做，預(yù)防最重要

幼兒園新冠肺炎健康教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。

3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

前期幼兒對(duì)新冠狀病毒有一定了解。

活動(dòng)過程

一、了解什么是新冠狀病毒

1.小朋友們，這個(gè)新年你們是怎么過的呀？跟往年有什么不一樣？

（原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。

我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄

生在野生動(dòng)物身上。）

2.偶然的機(jī)會(huì)，人接觸了野生動(dòng)物，所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與

人之間是怎么傳染的嗎？

（觸摸、唾液的飛沫等）

二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

1.你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈：幔?/p>

（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)

病得很重，甚至危及生命）

2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家里、出門戴

口罩、勤洗手、多運(yùn)動(dòng)）

三、學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。

這個(gè)病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人，被它找到

就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！兒歌

里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過

還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！

兒歌《趕走病毒春滿地》

冠狀病毒是魔鬼,絕不讓它亂藏匿

小朋友們齊努力,病毒就會(huì)遠(yuǎn)離你

不走親來不訪友,不去人多熱鬧地

爸爸媽媽來陪我,親子時(shí)光好愜意

蔬菜水果要多吃,運(yùn)動(dòng)提高免疫力

打噴嚏，流鼻涕,切莫粗心和大意

遮好口鼻講衛(wèi)生,七步洗手需牢記

咳嗽發(fā)熱和無力,及時(shí)上報(bào)早隔離

每日通風(fēng)和消毒,趕走病毒春滿地

幼兒園新冠肺炎健康教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解新型冠狀病毒，知道新型冠狀病毒的傳播途徑。

2、養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的簡單方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

愿意養(yǎng)禧良好的生活習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的簡單方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、《打敗病毒有妙招》教學(xué)ppt。

2、幼兒對(duì)于預(yù)防病毒的方法已有一些直接經(jīng)臉。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入：漫長的暑（寒）假

教師或家長引發(fā)思考：這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了，大街上空蕩蕩的，你們知道是為

什么嗎？解答疑惑：原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻斷病毒

的傳染，我們每個(gè)人才待在家里減少出門。

二、介紹新型冠狀病毒

教師或家長扮演"新型冠狀病毒”角色，配合ppt畫面，演繹故事。

故事內(nèi)容：

小朋友們，我是病毒家族的新成員。冠在漢語中是帽子的意思，我的身上長滿了像帽子

一樣的凸起，所以大家都叫我"冠狀病毒”。又因?yàn)槲液鸵郧澳切┎《径疾灰粯?，給我取名

叫"新型冠狀病毒肺炎”。

我是一種傳染性很強(qiáng)的病毒，在沒有保護(hù)措施的情況下，每-一個(gè)感染病毒的患者平均

可以傳染給2-3個(gè)人。一一旦我進(jìn)入人體就可能引發(fā)肺炎，你們?nèi)祟惥蜁?huì)覺得呼吸困難。很

遺憾告訴你，你們?nèi)祟悓?duì)我從哪里來沒有確定的答案。不過目前研究發(fā)現(xiàn)，我和我的哥哥

SARS病毒同源性達(dá)到85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。

三、游戲環(huán)節(jié)：預(yù)防病毒有妙招

請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預(yù)防病毒吧！

1、打噴嚏肘捂嘴

在沒有紙的情況下，想要打噴嚏，可以抬起手臂對(duì)著胳膊打，這樣大部份口沫就留在自

己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機(jī)率比雙手低了許多，阻斷了病毒的傳播。

2、開窗通風(fēng)

如果緊閉門窗，人們?cè)谑覂?nèi)生活的同時(shí)，會(huì)釋放廢氣和二氧化碳，降低室內(nèi)的空氣質(zhì)

量，通過開窗通風(fēng)，室內(nèi)和室外形成空氣流通，就能夠改善室內(nèi)環(huán)境。所以，即便是在家隔

離，也要注意定期開窗通風(fēng)。

3、加強(qiáng)鍛煉

保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力，更不容易生病哦。

4、定期消毒

定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細(xì)菌。

5、少外出，外出正確佩戴口罩。

病毒傳播期間，盡肯能減少出門，外出需要正確佩戴口罩。

6、飯前便后勤洗手

保持洗手的好習(xí)慣可以避免病毒和細(xì)菌從口腔、眼睛、

鼻孔進(jìn)入身體哦，洗手還要學(xué)會(huì)正確的方法，快和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)吧！

幼兒園新冠肺炎健康教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。

2.熟練說出預(yù)防病毒的方法和會(huì)按照洗手七步法洗手。

3.有安全自護(hù)的常識(shí)和講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

1.活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預(yù)防病毒的常識(shí)方法。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：熟練說出預(yù)防病毒的方法和會(huì)按照洗手七步法洗手。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學(xué)，居家

隔離。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、口罩、洗手液

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入(問題導(dǎo)入)

教師：小朋友們，我們今年為什么開學(xué)這么晚呀？它的名字叫什么？

幼兒：因?yàn)榻衲旰倨陂g出現(xiàn)了一種特別可怕的病情，傳染速度非?？?，減少接觸可以

防止病毒擴(kuò)散，我們就延遲開學(xué)了。這個(gè)病毒的名字叫做新型冠狀病毒。

認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒。

(1)名稱由來(形狀)

教師：新型冠狀病毒為什么叫這個(gè)名字呢？它長什么樣子？

幼兒：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發(fā)現(xiàn)的病毒，

于是叫做新型冠狀病毒。

(2)病毒的危害

教師：這種病毒怎么傳播的？

幼兒：它可以通過人的口鼻進(jìn)入人體，如果不戴口罩，就會(huì)呼吸到別人傳遞出來的病

o

教師：這種病毒會(huì)對(duì)人體造成什么危害呢？

幼兒：病毒進(jìn)入后會(huì)傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。

教師小結(jié)：病毒也是需要繁殖長大的，它會(huì)在人體不斷繁殖，壯大隊(duì)伍，病毒進(jìn)入人體

后會(huì)傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會(huì)越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果

不能快速就醫(yī)，就會(huì)病死。所以對(duì)于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險(xiǎn)?，F(xiàn)在針對(duì)

這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學(xué)了，也不要放松警惕，做好預(yù)防。

(3)如何預(yù)防病毒

教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎？

幼兒：不講衛(wèi)生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。

教師：那你知道怎么樣可以預(yù)防病毒，做病毒不喜歡的人嗎？

幼兒：

1.勤洗手。

2.洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。

3.戴口罩。

4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。

5.自己的東西自己用。

6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。

7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個(gè)人衛(wèi)生。

8.定期洗曬被子。

9.保持距離。

教師小結(jié)：預(yù)防病毒、保持個(gè)人衛(wèi)生，是需要長期堅(jiān)持的，因?yàn)槿魏蔚牟《径紩?huì)從手、

口、鼻傳播。

教師：剛才我們小朋友都說了很多的預(yù)防病毒的方法，最重要的還是保持個(gè)人衛(wèi)生、勤

洗手和戴口罩，那么我們來玩三個(gè)游戲，比一比誰的預(yù)防病毒技能最強(qiáng)大，是病毒最不喜

歡、最不容易傷害的人。

游戲1:比比誰的指甲最干凈

小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對(duì)方打分。

游戲2：戴口罩比賽

小朋友以一組為單位，同時(shí)比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標(biāo)準(zhǔn)、又衛(wèi)生。

（教師在比賽前再次示范戴口罩標(biāo)準(zhǔn)步驟以及結(jié)束后普及取口罩方法。）

游戲3：洗手比賽

小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標(biāo)準(zhǔn)，還最節(jié)約。

活動(dòng)延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛(wèi)生，不容易傳播細(xì)菌的呢？來比

一比。今天最講衛(wèi)生的朋友放學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)積分卡一分。

幼兒園疫情防控自查報(bào)告

為了進(jìn)一步保障全園師生生命健康安全，確保我園各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序開展，根據(jù)銅

仁市疫情防控督辦組《關(guān)于疫情防控督查發(fā)現(xiàn)問題整改的提示函》的有關(guān)精神，結(jié)合幼兒園

實(shí)際情況，現(xiàn)將自查和整改情況報(bào)告如下：

一、我園成立了新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

二、自查情況（一）取得的成果

1.開學(xué)初我園收集了教職工，以及幼兒監(jiān)護(hù)人健康碼、行程碼、疫苗接種碼，建立了健

康檢測臺(tái)賬并簽訂疫情防控承諾書。

2.我園每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢并做好相關(guān)記錄，對(duì)重點(diǎn)場所一天一消毒，其它區(qū)域三天

-消毒，記錄較完善。

3%學(xué)初對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn)，并強(qiáng)調(diào)消毒方法及表冊(cè)的填寫記錄。

4為了宣傳和落實(shí)新冠疫情防控工作，我們通過多種渠道向家長宣傳，如：班級(jí)微信群、

幼兒園公眾號(hào)、班級(jí)聯(lián)系欄，給家長的一封信。5.我園新冠疫情防控制度健全，比如：“缺

勤追蹤制度”、“疫情防控工作方案”、