活著讀后感800字左右高中生

第頁共頁活著800字左右高中生活著800字左右高中生〔一〕生命是個永久的話題，人們不斷討論生的意義，而作家余華直接以《活著》為題，以中國特有的年代，特有的人的方式來展示他心中的話。與書名《活著》的深沉不同，書一開場描寫一個舊社會的地主家的兒子福貴，他嗜賭成性，游手好閑，“這樣的人死了也罷了吧，他的生命有什么意義呢”，我心中暗想。不出所料，他很快輸光了家里所有的財產(chǎn)，在父親臨終的話下，他開場重新做人，而悲劇從此在他的生活里漸次上演。他進城為母親買藥被抓了壯丁，在戰(zhàn)場上失去了難得的朋友。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到家，母親已死，妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子，可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒，女兒含淚送人，唯一指望的兒子因給人輸血失血而死，女兒在生孩子時死了，女婿又在工地事故中喪生，最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……假如說世上真有因果報應(yīng)的話，那么福貴一定是最好的表達。面對無數(shù)次的“天崩地裂”，福貴的反響卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的才能，而是有著超脫凡人的韌性。傾家蕩產(chǎn)，他還有老婆孩子和一小片田地；被抓壯丁，他心里堅決著回家的念頭；妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿；他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng)；最后連孫子都分開了他，他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸，終日以黃牛為伴！從令人憎恨的紈绔子弟，到讓人淚流的悲慘農(nóng)民再到受讀者心生敬畏的老者，作者筆下的福貴的一生展示了人的生命的韌勁終究多大。我認為他是面對苦難時我們的好典范，可以稱其為生命的不倒翁。聽憑殘酷生活的拳打腳踢，他總能找到活著的重心，讓自己擺回最適宜的位置，就算命運殘酷的像一把鐵錘，將他最后一點的盼望也砸得粉碎，他也要捧起一抔土將它小心埋好，讓自己死后的骨灰能與之相伴。余華以《活著》為題，卻專注描寫一個小人物的故事，演奏的是壯麗生命詩篇，卻以琵琶輕輕彈唱，激起的是深沉的生命鼓點，卻像哄孩子一樣溫順拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個平凡人的平凡故事，給人以最樸實、最厚重的生命力量?；钪?，在苦難中靜靜綻放?；钪?00字左右高中生〔二〕人的一生中最重要的事情便是好好地活著，余華的《活著》寫出了真正的意義，書中主人公經(jīng)歷了人生的大起大落，他的一生曲折多變，最后他沒有了所有的依靠，所有的親人，只剩他一人孤獨的活在世間，但他照舊活著，他努力賺錢，只為買一頭牛，與自己共度余生。書中主人公福貴幼時家境富貴，不愁吃不愁穿，他生在福中不知福，每天沉浸在賭場，揮霍人生，揮霍家產(chǎn)，直到有一天，他輸光了家產(chǎn)，他們家一落千丈，他爹也因為這樣死了，他爹死了，他像染上病似的渾身無力，就這樣過了幾十日，他妻子的爹——米行的老板來了。他是來接他女兒家珍回去的，家珍肚子里還有個孩子，家珍走后，他找了龍二租了兩畝地，他得養(yǎng)活自己一家人啊。漸漸地，幾個月過去了，家珍帶著有慶回來了，一家人在一起了，即使窮，但也開開心心地，這樣的日子過了一年，福貴他娘病了，他去城中請郎中，可是并不順利，他被拉去拉大炮，打仗去了，他害怕極了，他擔憂自己就這樣死了，家珍和他的兒女還有娘怎么辦，就這樣過了許多天，他終于回家了，當他到家時，他娘已經(jīng)死了，鳳霞也因發(fā)燒不能說話，后來家珍也病了，她得的是軟骨病，可伶的家珍??！家中沒有米吃，人人只能各吃各的，又過了一些天，有慶出了事，有慶的學(xué)校教五年級的學(xué)生到醫(yī)院去給校長獻血，校長懷孩子大出血，孩子們一個個的都特別快樂，到了醫(yī)院，孩子們挨個驗血，驗了許久，都沒有適宜的血型，直到有慶才對上校長的血型，可是抽血的醫(yī)生一直抽，抽到有慶的嘴唇都白，還不停下，有慶死了，福貴他很傷心，因為他只有一個兒子，他要找到害死他兒子的的人，可害死他兒子的人是縣長，縣長還是當年自己一起打過戰(zhàn)的老戰(zhàn)友。他還能怎樣？有慶死了，家珍也快不行了，只是后來家珍的病漸漸的好似好了些似的。漸漸的到了鳳霞出嫁的年紀，可是她不會說話，沒人上門提親，福貴和家珍就請隊長幫助，沒想到還真找到一個，叫做萬二喜的人，條件不錯，就是個扁頭，過了幾天，鳳霞嫁給二喜，不久也有了孩子，可生完孩子的后一天，鳳霞大出血死了，三個月不到家珍也死了，只剩下福貴，二喜和苦根了，最后二喜和苦根都死了，只剩下福貴。福貴短暫的一生，卻經(jīng)歷了許多大困難，但他還是活著，沒有放棄生活，照舊為了活著而努力著，他雖然平凡，但卻是偉大的?；钪?00字左右高中生〔三〕有人說余華的筆下太過殘忍，說讀完這本書是對心靈的考驗，確實，這是一個人悲慘的故事，這本書說，人是為了活著而活著，我不大理解這句話，對這句話的理解是，為了活著而活著，因為只有活著才有無限可能。讀過活著，平凡的世界，血色浪漫，其歷史背景都是上世紀中后期，好多讀者都說，喜歡那樣的年代，詳細點無非就是說，喜歡那個年代人的思想單純，為人淳樸，沒有像現(xiàn)代這樣人與人之間沒有信譽，感情，還有的說，羨慕那時候的愛情婚姻，即使是在結(jié)婚前男女都不曾見過面，可一但結(jié)了婚就是一輩子，朝朝暮暮，相敬如賓，白頭偕老，事實確實不可否置，但是我要說的事，這個觀點太過片面，所有的歷史都是當代史，大概是現(xiàn)代社會現(xiàn)象反響出了內(nèi)心渴望的東西，而和書中的這人與人，婚姻種形式產(chǎn)生了某種共鳴，人越是是回歸原始，就離真實的自己越近?；钪@本書，讓我看見了的脆弱，也看到了人的堅強，曾幾何時，我也想生活在那一樣一個年代，簡簡單單的生活，可我始終無法體會到那個年代的生活，聽父輩說，在他們小的時候，經(jīng)常餓肚子，吃不飽飯，每天都很辛苦，可能這就是原因之一吧，你很難想象一個人在溫飽都無法解決的情況下尋花問柳，現(xiàn)代的色情泛濫可能就是古人說的溫飽思淫欲。反觀主人公富貴，在年少時期，盡管已經(jīng)為人夫，為人父了，可因為家庭富裕有足夠的條件花天酒地，人假設(shè)不能主宰自己，必將成為欲望的奴隸，人假設(shè)不受苦難，便不能成長，在富貴敗完家業(yè)后不久其父親便去世了，此時的富貴估計看天都是昏的，敗光家業(yè)可算是天都塌了，但好歹父親在世，自己出生一直都過著少爺?shù)纳睿瑢ο碌馗苫钜桓挪恢?，可禍不單行，其父親去世，可算的上是雪上加霜，不久丈人接走了家珍，更是讓這個家支離破散。盡管如此，他仍然而然的承受了的當下糟糕的現(xiàn)狀，那會內(nèi)戰(zhàn)還有沒完畢，他們家以前是地主老財，家產(chǎn)的一百多畝地賣給了牌桌上的龍五，他們家的四合院也被龍五接手住了進去。他找到龍五租了五畝地，挑起全家人生活的重擔，是他對家庭責任的開場?；钪?00字左右高中生〔四〕在教師的推薦下，我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學(xué)說，故事很悲慘。以致于在一段時間內(nèi)，我以為它是一本普通的寫農(nóng)民悲慘生活的小說，講述活著的不易。然而在我讀了它之后，我有了全新的理解和感悟。故事是以一個叫福貴的老人展開的，用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來，再到一個一個地離去，我感到難過，同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎，身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去？然而，將來，是我們無論如何也不能掌握和確定的。雖然生活很困苦，但是我能體會到他們有時的幸福感。正如作者余華在序中說：“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生，可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福?！焙唾R拉斯：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬死前，無人有權(quán)說他幸福?！毙腋５降姿闶欠N什么？它不是一些物質(zhì)，而是一種滿足的，用心的感覺。在一生當中，在一生的暮年，怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠，無悔？在余華日文版自序中，提到關(guān)于“生活”與“幸存”的辯白，面對問題：“為什么在如此極端的環(huán)境中，還要講生活而不是幸存？它們之間的細微分界在哪里？”答道：“在中國社會底層的人來說，它們就是一枚硬幣的兩面，代表了方向的不同。對《活著》而言，福貴經(jīng)歷了苦難，但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受，所以他講述的是生活?！睙o論怎樣，日子都會過下去，明天總會到來，也總會分開。它從來不會因為某些事而停下腳步