大學生暑假學習計劃15篇

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高校生暑假學習方案

高校生暑假學習方案篇1

復習內(nèi)容：

我層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，挑選兩本不同的書主要是為了能多一點新奇感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細區(qū)別不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體舉行復習;學習新概念2、3冊，提升寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，利用新東方flash講解，系統(tǒng)把握考點和解題辦法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分。

時光支配：

新概念：2—3小時/天，天天復習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應當有比較好的協(xié)助。11月中旬前底完成其次冊，1月前完成第三冊。假如能達到目標，應當可以達到考研作文的要求。

朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤解，垃圾也可以再通過的，只是我們時光不多，學就要學精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡單忘記，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于我次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明了或是你們沒聽明了，就再想想)。

假如我遍大綱詞匯背的順當，朱泰祺詞匯就從11月初開頭，用30天天天1.5小時的時光完成一遍，假如其他的都復習順當，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復習的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開頭復習，即使基礎(chǔ)不好也應當放在最先。預計用30天的時光，假如需要可以再延伸15天。

固然，真題復習一遍是不夠的，11月份應當在我遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時光再來一遍。

高校生暑假學習方案篇2

一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把試驗室的項目做好，希翼開學的時候，我的程序有很大的發(fā)展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。

由于項目的需要，都否決了劉教師的協(xié)助哀求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好試驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。

好多的書想好好看一遍，php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計模式、javascript高級程序設(shè)計，似乎我很貪欲，因此也常常是啥都沒深化的學好?，F(xiàn)在方案下暑假兩個月的學習決定。

早上：7點起床

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統(tǒng)

中午：11點-13點，午飯、午休等。

下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。

晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

除此之外，看點文學書，提升下自己的人文素質(zhì)。

高校生暑假學習方案篇3

暑假開頭了，勞碌了一個學期的同學們最終迎來了期盼已久的歡樂時間。足足兩個月的

悠長假期，是出去旅游、開辟眼界呢?還是挑選做個好同學，在家里"溫故知新'，同時忙里偷閑過足嬉戲癮?對了，還有奧運，出色競賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會上感觸一下那種殘忍，順便賺點外快。

2、看多點書，一定要看自己喜愛?的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛?的，而且是健康的，可以增長學問的。

3、熬煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以熬煉肺活量，還可以看無數(shù)美麗MM。。哈。要不就早點起床跑一跑步，或者天天練習一下肌肉。只要專心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學跳舞

5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點

6、暑期作業(yè)天天按方案完成，別遺忘了哦

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，固然累點可以熬煉身體磨練意志。

高校生暑假學習方案篇4

中學校時候上課的日子里每一天都能看見教師在講臺上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典。夏天汗大，教師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉，那原本帶皺紋的慈愛的臉龐一下花了，年級里也頓時炸開了鍋，到此刻每次想到那位可愛的教師仍然忍不住想笑。之后，發(fā)覺城市的高校里教室的設(shè)施要比以前好的多，條件也好的多，但是老師的工作本質(zhì)打算了作一名老師依舊很辛勞，更沒有想到若干年后的這天我會走上講臺上成為一名老師。

高校四年說話間就過去了，學了四年的英語有時候甚至自己都搞不清晰怎樣給同學教呢雖然學過《心理學》《教導學》該如何用，身心壓力一下大了起來，以至于一想到上課就莫名的緊急，緊急到麻木，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑學生一齊分到了高校部的公共英語教研室，在齊教師的麾下。齊教師帶的是08臨床醫(yī)學?？?、2班和08計算機科學管理?？?、2班的《高校英語基礎(chǔ)教程》，同學都是區(qū)內(nèi)生源，基礎(chǔ)比較差。當我看到教材的時候我，我腦子一片空白，不明了該如何下手。多虧齊教師不斷的鼓舞我，給我樹立了信念，在那里非常謝謝齊教師。

為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時光里，我學到了無數(shù)在高校課堂里根本學不到的東西，也體悟到了無數(shù)人生中從未有過的經(jīng)受。我將從聽課、備課教學、教學收獲幾個方應對自己的實習工作做如下總結(jié)：

一、聽課

在實習開頭之初，公共外語教研室為我們舉辦了一次動員大會，大會上教師具體布置了實習任務及實習期間應注重事項。按照教導實習支配，我們先是見習，任務以聽課為主。以往在師范技能培訓尤其是試講訓練的時候，我們大都專注于如何引入教學資料、如何講解清晰重要的概念等細節(jié)問題，而且都是面對同班學生彼此很認識沒什么顧慮和緊急的感覺，教學態(tài)度并不甚端正。至于教學模式等較宏觀的話題，更是沒有深化了解，結(jié)果課堂教學機械呆板，毫無新意。我和巴桑我次聽指導教師的課的感覺與以往大相徑庭，在以前上課時候總是認真捕獲教師傳授的學問點，生怕漏掉。而這天是以教師的身份聽課，側(cè)重點自然與以前不同，重點注重教師課堂挨次、教學點之間的連接及轉(zhuǎn)換、與同學互動情況和其他細節(jié)。同時也要注重教學效果，先是同學在課堂上學到什么、解決了什么問題，第二是老師對重難點的區(qū)別和處理，最后才是師生溝通情況。經(jīng)過聽課體味最深的是只是單純的把學問把握牢固是不夠的，更重要的是如何將學問傳授給同學，實現(xiàn)教導教學的要求。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

(一)課堂導入：課堂導入直接影響到影響到同學的學習專心性，通常由一個話題作為切入點或者回顧上次課程敘述的學問以加深印象;

(二)課程導入：透過本節(jié)課要講解的點切入主題;

(三)講解授課：思路流暢，條例清楚，重難點突出;

(四)總結(jié)、布置任務：重申本節(jié)課的重點，布置作業(yè)。

二、備課教學

1、備課

沒有理論的實踐是盲目的實踐，沒有實踐的理論是空洞的理論，時光過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要到我們上講臺一試身手的時候了。在《英語老師職業(yè)技能訓練簡明教程》中教師講到“備課不是容易地看教材，而是仔細地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表達出來?！币驗橥瑢W英語水平參差不齊，單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的潛力。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案，并從中吸收了一些特色大致了解了備課就應注重在事項，接下來就是在齊教師的指導下，我們開頭舉行備課。我前兩課時講的是語法未來時態(tài)和冠詞的用法，根據(jù)指導教師的推舉先把語規(guī)矩則打出來，然后講解并舉例分析，最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè);后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題。剛看到課文的時候真不明了該講些什么，課本資料很容易感覺根本沒有什么可講解的。我很疼痛地向指導教師說明情況，教師給我指點了學問點之后我才恍然大悟，原先，對于這幾班的同學來說幾乎都是重點;對于課后習題的講解，實際上并不象想象中的那么容易，不但要給出答案還要告知他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu)、詞組等要給同學做特別指明;對與聽力的備課，要結(jié)合聽力資料給同學提出幾個問題，讓同學有針對性聽課文、對話。

2、授課

老師既要講授學問，又要管理課堂紀律，并且與同學舉行個別溝通。針對以往實習老師曾浮現(xiàn)的問題，指導教師推舉我們多向閱歷豐盛的老師學習，多討論教材和其他教學資料，并且指出要在課堂上加強和同學的溝通，多向同學提問題讓同學隨著教學思路走。盡管這樣課堂上仍然浮現(xiàn)了這樣或者那樣的問題。對于教師而言，的懷疑就應是老師要教到什么程度。以前作為同學聽課時，目的是學習學問;此刻作為老師上課，是為了讓同學學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。另外，我的感觸就是，講臺下坐著的不再是與我們一齊上課的學生，而是真正的同學。他們不會像自己的學生那樣任意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思量和等待著我們的解答?？赡艿挠捎诔醮紊现v臺的緣故，心里像揣了一只小兔子一樣，心跳加快，甚年至能感覺到自己的血壓上升，連笑容都是呆呆的、木木的。而講臺下的同學們在聽不明了的時候會驟然提問，或者索性就趴在桌子上看書和睡覺;有時候?qū)處煹奶釂栔萌糌杪?，搞的課堂氣氛冷清難堪，然后老師感覺同學不協(xié)作課堂，越發(fā)劇了老師的緊急，老師不知不覺就把心情帶到課堂上構(gòu)成以個惡性循環(huán);而且對師生之間的感情溝通也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導教師的的指點迷津我對課堂教學活動又了更深的熟悉，能夠很好的駕馭課堂氣氛，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)控制課堂。指導教師給我們支配兩個年級，一個年級的成和績秩序相對較好，另外一個年級相對差一點，這樣以便于我們從不同的方面了解同學，以便于處理課堂上浮現(xiàn)的不同問題。剛開頭上課的時候教師難免會有點緊急，適當?shù)靥嵘约旱囊袅浚@樣以來能夠讓子放松一下，二來引起同學的注重力，同時也起到震懾課堂的作用;教師站在講臺上，同學會有種距離感，心存僥幸，自己在下面搞小動作，教師可能不明了.教師走下講臺。這樣一方面拉近與同學的距離，另一方面同學也會不由自主地增加自我控制力;

(2)上課以同學為主體。老師上課應對的是同學，同學自然就是課堂的主體。老師授課情況的好與壞同學最有資歷說話，所以上課要以同學為中心。剛開頭我誤把自己當成課堂的主體，自以為講課時同學負責聽，記筆記即可。然而，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得，同學的狀態(tài)也不好。

(3)對于上課秩序不太好的同學。無論一個同學如何搗亂，我覺得教師都不就應在全班同學面前批判他，究竟同學也都是成年人、衰老人，自尊心比較強。無論老師的授課出色與否總會有同學不仔細聽講，這時候我會用目光看這些同學，讓其自身體味到這樣做吧好。同學一下就明了教師的用意，就會遵守課堂紀律仔細聽講。這樣做的效果往往比直接點名的效果要好的多，而且這樣更能建立師生之間親熱的關(guān)系。

三、教學收獲

經(jīng)過一個多月的實習，讓我這個懵懵懂懂的即將畢業(yè)的高校生學到了不少書本上的學問，終于越發(fā)深刻的熟悉到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！钡牡览?。越發(fā)深刻熟悉到實習的重要性：惟獨實習才干感觸一個真切工作的需要，才干確定自己是否憧憬這個職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作，以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念;惟獨實習才干更真切地反映出自己今后對自己做事的的要求，在教導教學過程中與同學培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ);惟獨實習才干明了自己所學學問的用處，能更好的發(fā)覺自己的不足與學問的缺乏，才干想發(fā)覺今后的努力方向，這樣學習的覺悟性也會有相當?shù)奶嵘?惟獨實習才干放下自己的不足，經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提升;惟獨實習才干清晰地熟悉到學習理論學問的重要性，才干越發(fā)體味到理論與實踐相結(jié)合才干有更大的提升，才會有質(zhì)的飛躍;惟獨實習才干越發(fā)清晰的熟悉老師工作的辛勞與教書育人職責的艱難，更能熟悉到師生之間感情的真摯。

高校生暑假個人實習工作總結(jié)及方案范例篇四：

暑假我次留在武漢舉行實習，有幸能夠來到世紀聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的熬煉，直接深化到社會職場中，與客戶面向面的接觸與溝通，一方面把自己所學學問與實踐直接相結(jié)合，另一方面又學到了許多小學里所學不到的閱歷與教訓，從而使自己對自己有了越發(fā)全面的了解，由于自己學的是金融進入保險有的不愿意，但是一個暑假的實習結(jié)束，自己覺得其實這樣的經(jīng)受才是自己最想要的!

7月13號正式來到漢口世紀聯(lián)眾，老總熱烈的接待我們，然后我就被支配到了卡單部實習，”卡單”這個概念是我次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新奇的東西。然后開頭學習如何填寫保單，我天就填錯了幾張保單，發(fā)覺自己本來是這么馬虎，好在公司對我們都十分寬容，讓我十分激動。這時明了了什么是寬容!

接下來的幾天我就向來在卡單部實習，天天天天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必需要記住，所以天天都告知自己要加油!這時明了了要永久對自己有信念!

在卡單最緊急的一天是我次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要仔細細致，但是當天客戶來的十分多，對還不嫻熟的我來說，簡直有點力不從心，雖然很仔細的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務嫻熟的須要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開頭發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱烈而且寬容的，但是也有一些要求十分嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特殊苛刻，一不當心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于對付，但是你還是要克制自己的心情，繼續(xù)為他們耐心服務，這種狀況還是為我們上了實實在在的一堂余人溝通課!溝通真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明了的不是太晚!

再后來到車險部舉行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在小學里的學習一樣理論性那么強，這里注意的是實際操作能力，這里面有無數(shù)都是公司的老員工利用長久工作總結(jié)下來的閱歷，在實際工作中十分實用，因此感覺特殊珍貴!等我們“黃浦三期”學員畢業(yè)時，公司朱總特地給我們講了一下午的保險市場的進展現(xiàn)狀及公司準則和公司的將來進展等，為我們描繪了一個美妙的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!

公司現(xiàn)在與中國石化合作在無數(shù)加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點，這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力氣!真的十分佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到居然在市場上悄然萌發(fā)，并呈現(xiàn)出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告知自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有將來!

自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)覺自己，加速自己的成長，但是這種熬煉也是要付出代價的，自己天天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，天天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)覺美妙的東西，學習實用的學問，雖然有點苦，但是痛并歡樂著!

高校生暑假個人實習工作總結(jié)及方案范例篇五：

熟悉并融入這個團隊，學習是拉近距離、融入團隊的方法，也深刻體味到了團隊的力氣和魅力。

在這三個月實習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學習學問，向同事請教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處。

實習期間我仔細刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人懇切、謙虛好學、能夠正確對待、處理生活及工作中碰到的各種困難，思想樂觀上進，接受能力和自立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事仔細負責，有很強的責任心。有劇烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。

在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請教，擅長思量，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽取。在時光緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃谛W所學的學問靈便應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)則制度，實習期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以熱心、精心為準則。碰到不懂的問題，樂觀問同事，在同事的熱心協(xié)助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊急，心得也無數(shù)。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

利用實習我明了到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的溝通和交流也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人交流、溝通的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，我銘記一個規(guī)章：我永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會浮現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任利用自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步子，才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才干揚起抱負的風帆，駛向勝利的彼岸。

高校生暑假學習方案篇5

暑假開頭了，勞碌了一個學期的同學們最終迎來了期盼已久的歡樂時間。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開辟眼界呢?還是挑選做個好同學，在家里"溫故知新'，同時忙里偷閑過足嬉戲癮?對了，還有奧運，出色競賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會上感觸一下那種殘忍，順便賺點外快。

2、看多點書，一定要看自己喜愛?的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛?的，而且是健康的，可以增長學問的。

3、熬煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以熬煉肺活量，還可以看無數(shù)美麗MM。。哈。要不就早點起床跑一跑步，或者天天練習一下肌肉。只要專心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學跳舞

5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點

6、暑期作業(yè)天天按方案完成，別遺忘了哦

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，固然累點可以熬煉身體磨練意志。

高校生暑假學習方案篇6

暑假開頭了，勞碌了一個學期的同學們最終迎來了期盼已久的歡樂時間。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開辟眼界呢?還是挑選做個好同學，在家里"溫故知新'，同時忙里偷閑過足嬉戲癮?這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1找一份實習

2.看多點書,一定要看自己喜愛?的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜愛?的,而且是健康的,可以增長學問的.

3.熬煉身體.暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳,可以全身運動,而且可以熬煉肺活量;要不就早點起床跑一跑步,或者天天練習一下肌肉.只要專心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.

4.學習吉他

5.幫家里做點事情

6.天天寫暑期日記

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別遺忘了你是去享受的,不是去受罪的，固然累點可以熬煉身體磨練意志。

高校生暑假學習方案篇7

最終，高考結(jié)束了，感覺身上的擔子都變輕了。再過兩個月就是高校開學的日子了，雖然我這個假期沒有了假期作業(yè)，但我還沒有結(jié)束我的求學之旅，所以我這個暑假也有自己的方案。想在這個暑假做一些自己想做的事，和為之后的高校生活做預備。

一、提前了解小學

在拿到錄用通知書之后，我預備去小學的官網(wǎng)看看小學的狀況、環(huán)境和學院的狀況、系和專業(yè)的狀況。在錄用通知書發(fā)放之后，都會開頭建立班群，可以先加入高校的新生群，利用新生群加入學院群，再一步一步的加入班群。這樣可以跟學姐學長了解小學的狀況、專業(yè)的狀況，建立與學生之間的情意。假如小學離家不遠，也可以找時光提前去看看，找到教學樓和宿舍，等開學之后就不會找不到宿舍。

二、閱讀書籍

之前向來都在學習課本上的學問，沒有無數(shù)的時光看一些自己感愛好的書。在這兩個月的暑假，我想看看自己之前向來很感愛好的名著還有自己喜愛?的類型的小說。上高校之后對我們看的書的要求沒有那么嚴格，可以看看自己喜愛?的，而不是看對自己學習有利的。在沒有學習目標的這兩個月，把之前想看的書都補回來。雖然沒有限制看的書的類型，但培養(yǎng)閱讀習慣總是好的。

三、英語四級

上高校之后最重要的就是英語四級了，在暑假我預備提前記一些四級的詞匯，做幾套題目，了解一下四級的難度和考試內(nèi)容、出題形式等。有的小學大一上學期是不能報四級的，我先了解一下我們小學的規(guī)定再做決定。

四、愛好興趣

我可以在暑假培養(yǎng)自己的愛好興趣，之前都沒有時光，也沒有精力，趁暑假培養(yǎng)自己一個方面的愛好興趣。我平常很喜愛?看電影，我可以在看完電影之后記一下電影里面的經(jīng)典臺詞和觀后感，還有我從電影里面學到了什么，而不是容易的看一個電影。

五、了解考證

現(xiàn)在高校有無數(shù)的熱門考試，比如老師資歷證、一般話等級考試和計算機等級考試等，在上高校之前我先了解一下，再按照自己的愛好和自身的條件打算考不考證，考什么證。

六、高校規(guī)劃

我可以在進入高校之前提前做好我高校四年的規(guī)劃，每年給自己定一個目標，有目標的開頭我的高校生活。比如大一的時候看多少部電影，大二的時候讀多少本書。

信任利用這兩個月，我能夠更好的習慣我的高校生活，在高校中學到更多的東西，讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀。

高校生暑假學習方案篇8

作為一名剛剛從小學畢業(yè)的高校生，能否在實習過程中把握好實習資料，培養(yǎng)好工作潛力，顯的尤為重要。

一個月的實習在不知不覺中就結(jié)束了，回首自己剛到實習單位是的不知所措，我感到這一段實習教給了我無數(shù)東西，在實習單位的領(lǐng)導和同事的關(guān)懷下我不斷成長。雖然實習期間也有很累的時候，但我感覺到這一段時光過得很充實。我體味到了職場中的艱辛，熟悉到了社會的復雜。這一段實習經(jīng)受對我來說是極其珍貴的財寶，期望透過這一段時光的熬煉能夠讓我在以后的工作中越發(fā)精彩?！皭蹗彶鸥删礃I(yè)”，熱愛實習崗位才干完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱烈，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)學問，專心擔當崗位上的職責義務，努力做到能夠自立頂崗，能夠自立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能學問做到“懂，會，做”。一份勞作，一份心得，我堅信自己的努力必需會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。經(jīng)過這次實習，雖然時光很短?？晌覍W到的卻是我兩年高校中難以學習到的。就像如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會碰到的一大難題，于是在實習時我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量謙虛求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點，透過實踐將所學到的理論學問鞏固并提升，在實踐中檢驗自己的學問和水平。

實習工作是辛勞的，但也是充實的，它讓我熟悉到了自身的缺點和不足，學到了勇于試試，學會主動去爭取，在學習工作中不斷堆積和成長。

高校生暑假學習方案篇9

萬事開始難，什么事都要有試試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都會有失敗。無數(shù)事情說起來容易，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽略，不但要有精心，還要有策略，謀劃。希翼利用此次暑假實習可以學到無數(shù)學問，同時對我們的專業(yè)學習有一定的協(xié)助。加油吧!

一、實習目的

試試經(jīng)商的味道，增強自己的經(jīng)驗，因本人是文科生，需要有更多的體悟，更多的經(jīng)受。究竟身在小學，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。

二、實習時光

20xx年-7月—20xx年—9月

三、實習地點

佳惠超市

四、實習內(nèi)容

炎炎烈日當頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想利用親身體悟社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想利用社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

實習的帆船已經(jīng)起航，愿每個踏上征途的學生，不管在哪個崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作，都能夠心得自己想要的東西，都能帶著愜意的笑容和會心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)……

高校生暑假學習方案篇10

一個高校生將來職業(yè)的進展是無數(shù)綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學習好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的進展。這些因素有無數(shù)，針對即將走向社會的高校生，我想說有以下幾點比較重要：從同學生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)節(jié)、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的共性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。

而因為暑假自身可控時光比較多且集中，因此通過暑假對將來工作中需要的技能舉行有針對性的培養(yǎng)，是十分故意義的。下面我就這幾點分開來談談。

首先，通過暑期參加社會實踐，是使高校生同學時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會使高校生在畢業(yè)后，較快適應工作節(jié)奏。

第二，高校生通過假期參與社會實踐，是提高自身綜合能力的有效方法。

當前社會對高校生能力的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學習的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學習好專業(yè)課程，還需要學習無數(shù)將來工作中須要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在小學中往往是學不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。

第三，參加社會實踐有利于高校生適應社會共性的養(yǎng)成。

一個人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學會故意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的進展起反作用。因此，通過假期參加社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對將來走上工作崗位有很大協(xié)助。

第四，通過假期參加社會實踐，可以明了“正確工作態(tài)度”的重要性。

無數(shù)高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不斷跳槽的情況，并不知道其中的緣由。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

無數(shù)高校生在還沒有賦予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不愜意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應當是：塌實肯干，有目的地提高自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一

切待遇往往是運河渠成。

高校生暑假學習方案篇11

再過兩個星期，我的大一學習生活就要結(jié)束了。真的很懷念這一段時光，由于它教給了我太多太多的東西。盡管有點舍不得，但還是要結(jié)束。學習生活，也要先臨時畫上一個遺憾的句號。

我將最近一段時光事情，做了一個容易的支配:

7.02~7.04為復習時光，盡管以前學的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內(nèi)，應當可以補上，我信任自己可以做到的，加油!

7.05~7.07為三天的考試時光，我信任只要自己復習好了，考試就應當不是問題。呵呵~~

7.08還要呆在小學一天，聽我們友愛的友愛的導員訓話(呵呵，訓話談不上，就是告誡我們在暑假要注重平安，別亂跑...等等一系列的話，盡管有點不想聽，但還是要聽，嘿嘿)，導致我不能提前一天回家了，唉...煩悶啊@~~@

7.09，大一學習生活告一段落。然后，我就可以坐上清晨七點的火車回家嘍!

7.09~7.14回家做自己喜愛?的事，然后根據(jù)方案行事。呵呵~~

在大人們口中所謂的“輕松”的高校生活，還是讓我有點不知所措，手忙腳亂。。。。。。

豐盛，忙亂，復雜的高校生活最終要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵……我就寫了一份暑假方案書，預備過一個出色、豐盛、歡樂、幸福、故意義的假期!

一、方案目的

生活是如此的美妙!要學會珍惜生活，好好享受生活。

二、方案目標

玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告知你，我原來就沒有方向感)

但該回家時，還得回家，堅定不讓爸爸媽媽不安!

三、方案執(zhí)行

執(zhí)行時光：囫圇暑假

執(zhí)行長官：本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

四、方案內(nèi)容

1、回家。

從開學到現(xiàn)在已經(jīng)四個月，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時光。我想，今日在這里，我可以給爸爸、媽媽一個精確?????的時光，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽天天都在外面勞碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會很難受。以前在家的時候，我都會早早的把飯做好，然后我會悄悄的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時候，我就會覺得自己很幸福、很興奮?？墒牵詮纳狭烁咝Ｒ院螅驮僖矝]有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的我件事。信任那個時刻，應當是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來，我要再堅持兩個星期，哪怕是再苦再累，我也要堅持!

3、去探望爺爺。

離開家都這么長時光了，也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結(jié)束以后，大部分時光我都是陪在爺爺?shù)纳磉?。天天陪爺爺出去漫?????，這似乎成了我生活中不行缺少的一件事。但到了高校以后，不知道天天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉?，有沒有人和爺爺一起去漫步?????。我想我回家后的我件事，就是和爺爺一起去漫步?????，和爺爺聊談天，陪他說說話。在小學這一段時光，每次給爺爺打電話的時候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理?；氐郊液?，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在小學里碰到的人和事，這樣，我會覺得很幸福、很興奮!

4、去找老學生

自從上了高校，就和以前的伴侶聯(lián)系變少了。我想通過這個暑假回家，找他們聚聚、聊談天，找回曾經(jīng)認識的感覺。同時，我也答應了我的一位伴侶，暑假回家會去找他們的，說實話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候，我就曾說過會回家找這位伴侶的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會努力做到的，不會再失信的，要不然就真的對不起這位伴侶了。

高校生暑假學習方案篇12

一個高校生將來職業(yè)的進展是無數(shù)綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學習好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的進展。這些因素有無數(shù)，針對即將走向社會的高校生，我想說有以下幾點比較重要：從同學生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)節(jié)、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的共性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。

而因為暑假自身可控時光比較多且集中，因此通過暑假對將來工作中需要的技能舉行有針對性的培養(yǎng)，是十分故意義的。下面我就這幾點分開來談談。

首先，通過暑期參加社會實踐，是使高校生同學時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會使高校生在畢業(yè)后，較快適應工作節(jié)奏。

第二，高校生通過假期參與社會實踐，是提高自身綜合能力的有效方法。

當前社會對高校生能力的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學習的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學習好專業(yè)課程，還需要學習無數(shù)將來工作中須要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在小學中往往是學不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。

第三，參加社會實踐有利于高校生適應社會共性的養(yǎng)成。

一個人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學會故意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的進展起反作用。因此，通過假期參加社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對將來走上工作崗位有很大協(xié)助。

第四，通過假期參加社會實踐，可以明了“正確工作態(tài)度”的重要性。

無數(shù)高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不斷跳槽的情況，并不知道其中的緣由。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

無數(shù)高校生在還沒有賦予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不愜意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應當是：塌實肯干，有目的地提高自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是運河渠成。

高校生暑假學習方案篇13

這兩天專家系統(tǒng)的東西最終有點眉目了，情緒不錯，希翼能向來順當?shù)陌l(fā)展下去。謝謝下那位東南高校的伴侶，謝謝跟他的溝通。接下來先好好讀文獻，預備6號的讀書報告，希翼這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯，很滿足，希翼向來這樣下去，希翼把專家系統(tǒng)做好，把九度做好。

一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把試驗室的項目做好，希翼開學的時候，我的程序有很大的發(fā)展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。由于項目的需要，都否決了劉教師的協(xié)助哀求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好試驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導論、cprimer、stl源碼解析、大話設(shè)計模式、高級程序設(shè)計，呵呵，似乎我很貪欲，因此也常常是啥都沒深化的學好?，F(xiàn)在方案下暑假兩個月的學習決定。

早上：7點起床

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統(tǒng)

中午：11點-13點，午飯、午休等。

下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。