2009年七年級(jí)上期末考試試題

2009年度七年級(jí)上期末考試試卷

一、（13分）

1、根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）

Hai骨zhu蓄洗zhuorou躪gu負(fù)lin峋

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）

（1）子曰：“，思而不學(xué)則殆。”

（2）風(fēng)輕悄悄的，。

（3），淺草才能沒(méi)馬蹄。

（4），志在千里。，壯心不已。

（5）曲徑通幽處，。

3、班上要組織以“青春”為題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)感受青春的火熱和美麗。

（1）請(qǐng)你以“青春”開(kāi)頭，為這次活動(dòng)寫一句主題詞。（2分）

（2）圍繞主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案，把活動(dòng)摘要按步驟寫在下面。（2分）

我是這樣設(shè)計(jì)的：

二、（47分）

閱讀下面三段文字，回答后面的問(wèn)題。

（一）（16分）

陳太丘與友期

4、解釋下列加著重號(hào)詞語(yǔ)的含義。（4分）

（1）陳太丘與友期行（2）去后乃至（3）日中不至，則是無(wú)信（4）尊君在不

5、翻譯句子。（6分）

（1）與人期行，相委相去。

（2）友人漸，下車引之。

（3）無(wú)方入門不顧。

6、“期日中，過(guò)中不至”說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人？元方義正詞嚴(yán)地指了父親朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？（3分）

7、元方“入門不顧”是否失禮？說(shuō)說(shuō)你的看法？（3分）

（二）（13分）

碧藍(lán)的天空，鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕，不一會(huì)兒，太陽(yáng)周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹，但沒(méi)有彩虹鮮亮。虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”，俗稱“風(fēng)圈”。

我們的祖先，很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中，已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周，“暈”便正式成為天象被記錄下來(lái)。而歐洲人直到1630年，才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載，比我國(guó)晚了一千多年。

人們雖然很早就注意到了這種美麗的光環(huán)，但對(duì)它的成因作出科學(xué)的解釋，則是近一二百年的事。1666年，牛頓做了一個(gè)很簡(jiǎn)單但對(duì)后來(lái)科學(xué)的展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，結(jié)果出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認(rèn)識(shí)到，陽(yáng)光原來(lái)是由七種不同顏色的光組成的，當(dāng)它們通過(guò)三棱鏡時(shí)，由于波長(zhǎng)、折射角不同，才顯示了各自的本色。這一發(fā)現(xiàn)給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。

探空資料表明，那白如蠶絲的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長(zhǎng)，實(shí)際上主是三棱柱體。所以，六方柱體的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)無(wú)數(shù)兆億小冰晶被陽(yáng)光照射后，各色光按一定角度折射出來(lái)，便形成了絢麗多彩的暈環(huán)。

人們對(duì)“暈”的興趣，不單因?yàn)樗邪邤痰纳?，而且由于它是天氣變化的一種前兆。據(jù)我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)統(tǒng)計(jì)，在1980年中就曾出現(xiàn)過(guò)1052次“暈”，“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化的占80%。

不過(guò)，也不是所在的“暈”都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)“暈”持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)（俗稱“短暈”）時(shí)，未來(lái)的12小時(shí)----36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨；當(dāng)“暈”持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上（俗稱“長(zhǎng)暈”）時(shí)，則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。

美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖，我們了解并利用安來(lái)觀測(cè)風(fēng)云，可以更好地安排工作和生活。

8、第一段從哪兩個(gè)方面說(shuō)明暈和彩虹的不同？（2分）

9、第三段中另點(diǎn)的“它人”指（），與之相照應(yīng)的一個(gè)詞是（）（3分）

10、第三段中的“這一現(xiàn)”指的是（）（2分）

11、根據(jù)第四段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)暈是怎樣形成的？（3分）

12、第五段舉我們新疆阿勒泰地區(qū)的例子有什么作用？（3分）

（三）（18分）

一棵樹(shù)落光了葉子，不能說(shuō)丑，但缺了枝葉繁茂的風(fēng)姿，裸露出樹(shù)枝與樹(shù)枝之間巨大的空曠，總是遺憾，我時(shí)常有一種沖動(dòng)，希望能在冬天的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間放點(diǎn)什么。

終于，一些鳥(niǎo)落到了樹(shù)上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見(jiàn)了滿樹(shù)的花朵！

有了鳥(niǎo)的樹(shù)就格外生動(dòng)。我喜歡這些在樹(shù)與樹(shù)之間飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，喜歡它們?cè)跇?shù)枝上舞蹈。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇?shù)枝上唱著歌，一只鳥(niǎo)的歌唱使樹(shù)上的天沒(méi)有了寒冷的凝滯。

樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒比真實(shí)的花朵還要美麗。你見(jiàn)過(guò)一朵花從春天開(kāi)到冬天嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的花朵在樹(shù)枝與樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的工作崗位嗎？這是一只鳥(niǎo)再造了冬天的生機(jī)。我站在樹(shù)木之下，我想做的事，鳥(niǎo)兒們替我做了，這給養(yǎng)真的在冬天的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)。

實(shí)際上，鳥(niǎo)兒一直都在樹(shù)上，在春天的樹(shù)上，在夏天的樹(shù)上，在秋天的樹(shù)上。只是由于樹(shù)上有了真正的工作崗位，在了枝繁葉茂的搖動(dòng)，我們看到了更多生命的美麗，因此而忽視了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。我說(shuō)，一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的工作崗位。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一直歌唱，。夏天的蟬鳴由一只鳥(niǎo)定調(diào)，秋天的月夜被一聲?shū)B(niǎo)鳴切開(kāi)。樹(shù)木本來(lái)就是鳥(niǎo)的家園呵。

一只翠鳥(niǎo)就住在池塘邊的灌木上，它翠綠的羽毛比深綠或淺紗的樹(shù)葉更加在艷麗，我們一眼就能認(rèn)出樹(shù)葉里的翠鳥(niǎo)之花。兩只黃鸝可以讓一棵柳樹(shù)更加婀娜，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，杜甫當(dāng)年只聽(tīng)到了了一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就想起了江南。在江南的二月，哪一村樹(shù)上沒(méi)有黃鸝的歌聲和舞蹈？

我喜歡夏天的白鷺，它們整個(gè)夏天都住在村有關(guān)當(dāng)局河邊的樹(shù)林里。當(dāng)白鷺們從碧綠的水田里歸來(lái)，它們都落到樹(shù)梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一株最浪漫的花朵。

我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一個(gè)四季的鳥(niǎo)，人也會(huì)的。細(xì)想起來(lái)，我記住的鳥(niǎo)可不少。因?yàn)椋艺J(rèn)定她是樹(shù)林的花朵，千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵。。。。。。

我們?cè)谛蕾p的同時(shí)是否要身一只鳥(niǎo)學(xué)習(xí)呢？在觀看一樹(shù)小鳥(niǎo)時(shí)，使我多少有些慚愧。我的臉紅得像春日的桃花。我知道，有時(shí)候一只鳥(niǎo)嘴也是紅的。

13、仔細(xì)口味第三段“冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性?！敝械摹皬椥浴币辉~，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。（2分）

14、揣摩第四段畫(huà)線的句子，體會(huì)此處的問(wèn)號(hào)表達(dá)了作者什么樣的情感。（2分）

15、閱讀第五段畫(huà)線的句子，發(fā)揮你的想象，在后面再續(xù)寫一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子。（2分）

16、第六段中“婀娜”一詞在文中的意思是什么？（3分）

17、第九段中畫(huà)線的句子是一個(gè)病句，請(qǐng)你修改后抄寫在下面的橫線上。（3分）

病句：在觀看一樹(shù)的小鳥(niǎo)時(shí)，使我多少有些慚愧。

18、文章的前七段稱小鳥(niǎo)用“它（它們）”，而第八段改稱“她”，你是怎樣理解這種人