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文檔簡介
四年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-5.2確立地點一、單項選擇題1.笑笑坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明顯坐在笑笑正后方的第一個地點上,明顯的位置用數(shù)對表示是()。A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)2.音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明顯坐在聰聰正后方的第一個地點上,明顯的地點用數(shù)對表示是()A.(5,2)B(.4,3)C(.3,2)D(.4,1)3.方格圖中,已有三個點:A(2,5),B(6,5),C(1,2),假如點D與A、B、C三點相連,恰好構(gòu)成一個平行四邊形,那么,點D的地點是()。A.(5,2)B(.4,2)C(.3,2)D(.2,2)4.假如A點用數(shù)對表示為(1,5),B點用數(shù)對表示為(1,1),C點用數(shù)對表示為(3,1),那么三角形ABC是()三角形。A.銳角B鈍.角C直.角D等.腰二、判斷題5.音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,能夠用數(shù)對(4,2)表示。6.數(shù)對(2,6)和(6,2)表示的地點同樣。()7.小軍在教室的地點是(4,3),小明坐在他的右側(cè),地點是(5,4)。8.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.把第2排第3個涂上顏色.★在第幾排第幾個?答:★在第
6排第
4個.三、填空題9.彤彤的座位在第
3列、第
6行,用數(shù)對表示是
________;假如劉剛的座位用數(shù)對表示是
(4,2),那么劉剛的座位在第
________列、第________行。10.確立一個物體的地點,一般要用
________個數(shù)據(jù),它們的次序不同,表示的地點就
________。11.小明坐在第
5組第
4行,那么他后邊的小聰是第
________組第________行,他右側(cè)的小紅是第
________組第________行。12.如圖中的三角形
ABC是________三角形,鈍角的極點用數(shù)對表示是
(________)13.小玲和小明都在同一教室上課,小玲的座位在第2列,第3行,簡記為(2,3).小明的地點簡記為(3,4),則小明在該教室的地點________四、解答題14.請用數(shù)對表示猴山和熊館的坐標(biāo)15.下邊是一幅新鄉(xiāng)村的平面表示圖。1)假如用(4,0)表示村口的地點,請你用數(shù)對表示其余場所的地點。2)在圖上標(biāo)出下邊場所的地點。學(xué)校(5,5)圖書室(3,4)荷花池(6,1)五、作圖題16.描出以下各點,并挨次連成關(guān)閉圖形,看看分別是什么圖形?(1)A(1,2)B(2,4)C(3,2)(在圖1中標(biāo))1)(2)A(2,4)B(3,4)C(5,4)D(4,2)E(4,1)F(1,1)(在圖2中標(biāo))2)六、綜合題17.下邊是一張不完好的表,請你認(rèn)真察看表格中的部分?jǐn)?shù)是如何得來的,再填空。1)①號地點在(________,________),應(yīng)當(dāng)填________;2)②號地點在(________,________),應(yīng)當(dāng)填________;3)③號地點在(________,________),應(yīng)當(dāng)填________;4)④號地點在(________,________),應(yīng)當(dāng)填________;5)⑤號地點在(________,________),應(yīng)當(dāng)填________。參照答案一、單項選擇題1.【答案】B【分析】【解答】笑笑坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明顯坐在笑笑正后方的第一個地點上,明顯的地點用數(shù)對表示是(4,3).故答案為:B.【剖析】用數(shù)對表示地點的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,明顯坐在笑笑正后方的第一個地點上,他們在同一列,不過明顯的地點中行數(shù)要增添
1,據(jù)此解答
.2.【答案】
B【分析】【解答】解:聰聰坐在音樂教室的第
4列第
2行,明顯坐在聰聰正后方的第一個地點上,因此明明和聰聰都在第
4列,聰聰在第
2行,則明顯在第
3行,依據(jù)數(shù)對表示地點的方法可得,明顯的地點是:(4,3),應(yīng)選:B.【剖析】數(shù)對表示地點的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此利用明顯和聰聰?shù)牡攸c關(guān)系即可得出明顯的數(shù)對地點,進而進行選擇.3.【答案】
A【分析】【解答】
方格圖中,已有三個點:
A(2,5),B(6,5),C(1,2),假如點
D與A、B、C三點相連,恰好組成一個平行四邊形,那么,點
D的地點是(
5,2).故答案為:
A.【剖析】用數(shù)對表示地點時,往常用兩個數(shù)字表示,第
1個數(shù)字表示第幾列,第
2個數(shù)字表示第幾行;此題能夠先在方格圖中標(biāo)出
ABC三個點的地點,而后依照平行四邊形的對邊相等,找出
D點的地點,據(jù)此解答.4.【答案】
C【分析】【解答】解:如圖:,三角形ABC是直角三角形。故答案為:C【剖析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,在方格圖上先確立各點,而后連結(jié)各點并判斷圖形的形狀。二、判斷題5.【答案】正確【分析】【解答】音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,能夠用數(shù)對(4,2)表示,本題說法正確.故答案為:正確.【剖析】用數(shù)對表示地點時,第1個數(shù)字表示第幾列,第2個數(shù)字表示第幾行,中間用“,”分開,據(jù)此判斷.6.【答案】錯誤【分析】【解答】解:數(shù)對(2,6)和(6,2)表示的地點不同樣。故答案為:錯誤。【剖析】數(shù)對中,第一個數(shù)表示這個物體所在的列,第二個數(shù)表示這個物體所內(nèi)行。7.【答案】錯誤【分析】【解答】解:小明坐在小軍的右側(cè)說明小明和小軍所在的行數(shù)不變,列數(shù)加1,則小明的地點是5,3),故原題說法錯誤。故答案為:錯誤?!酒饰觥恳罁?jù)小軍的地點確立小明的地點即可判斷正誤。8.【答案】錯誤【分析】【解答】答:★在第4排第6個.橫為行,也就是排,第幾行也就是第幾排.第2排應(yīng)當(dāng)是第2橫行,第3個應(yīng)當(dāng)是從左往右數(shù)第3個,而不該當(dāng)是從上往下數(shù)第3個.由于第1問在涂顏色時橫、豎沒有分清楚,因此第2問的答案也不正確.三、填空題9.【答案】(3,6);4;2【分析】【解答】解:第3列、第6行,用數(shù)對表示是(3,6);(4,2)表示在第4列、第2行。故答案為:(3,6);4;2【剖析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,中間用逗號分開,由此填空即可。10.【答案】2;不同【分析】【解答】解:確立一個物體的地點,一般要用2個數(shù)據(jù),它們的次序不同,表示的地點就不同。故答案為:2;不同?!酒饰觥看_立一個物體的地點,一般用數(shù)對表示,也就是2個數(shù)據(jù),前一個數(shù)據(jù)表示這個物體所在的列,后一個數(shù)據(jù)表示這個物體所在的列。11.【答案】5;5;6;5【分析】【解答】解:小聰是第5組第5行,他右側(cè)的小紅是第6組第5行。故答案為:5;5;6;5?!酒饰觥吭诒绢}中,一個人的前面和他后邊的人是同一組的,左面和右邊是同一行的,右邊是他的下一組,左面是他的上一組,據(jù)此作答即可。12.【答案】鈍角;3,4【分析】【解答】解:這個三角形有一個鈍角,三角形ABC是鈍角三角形,鈍角的極點用數(shù)對表示是(3,4)。故答案為:鈍角;3,4。【剖析】察看三角形中最大的角的大小,依據(jù)最大角確立三角形的種類。數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,依據(jù)C點所在的列與行用數(shù)對表示即可。13.【答案】第3列,第4行【分析】【解答】第一個數(shù)是列,第二個數(shù)是行,(3,4)就表示小明在該教室的地點是第3列,第4行.故答案為:第3列,第4行【剖析】數(shù)對中第一個數(shù)表示所在的列,第二個數(shù)表示所在的行;依據(jù)數(shù)對表示地點的方法填空即可.四、解答題14.【答案】解:猴山(4,2)熊館(1,7)【分析】【解答】先表示列,再表示行【剖析】觀察了用數(shù)對表示地點的能力15.【答案】(1)解:果園(1,2),牡丹亭(4,3),養(yǎng)殖場(8,5),景色區(qū)(7,6),文化中心(2,6),住所區(qū)(4,7)。2)【分析】【剖析】用數(shù)對表示地址的地點時,前一個數(shù)表示這個地址所在的列,后一個數(shù)表示這個地址所在的行,據(jù)此作答即可。五、作圖題16.【答案】(1)解:如下圖:看到的是三角形.(2)解:如下圖:不規(guī)則的五邊形【分析】【剖析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,由此依據(jù)每個數(shù)對先確立各點的地點,再連接各點判斷圖形的形狀即可.六、綜合題17.【答案】(1)2;2;42)3;8;243)6;4;244)9;2;185)8;7;56【分析】【解答】解:(1)①號地點在(2,2),應(yīng)當(dāng)填2×2=4;2)②號地點在(3,8),應(yīng)當(dāng)填3×8=24;3)③號地點在(6,4),應(yīng)當(dāng)填6×4=24
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