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文檔簡介
SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用SPSS
在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用
2SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用SPSS概述SPSS定量資料分析SPSS定性資料分析SPSS非參數(shù)統(tǒng)計SPSS雙變量資料分析3SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用SPSS概述4SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用安裝后首次啟動的界面5SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用數(shù)據(jù)編輯窗口(DataEditor)6SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用變量格式設(shè)置窗口(VariableView)7SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用
在VariableView窗口中Name—更改變量名稱Type—選擇變量類型(如numeric
、string)Decimals—設(shè)定小數(shù)顯示的位數(shù)Label—分析輸出結(jié)果中變量的顯示名稱Values—輸出結(jié)果中變量內(nèi)容的顯示名稱。8SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用結(jié)果輸出窗口(OutputViewer)9SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用從Excel中讀入數(shù)據(jù)方法一:使用File菜單中的OpenData…文件類型選Excel(*.xls)方法二:在Excel表中選中相應(yīng)的數(shù)據(jù),復(fù)制、粘貼10SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用清除SPSS數(shù)據(jù)窗口已有數(shù)據(jù)
如果想清除數(shù)據(jù)窗口已有的數(shù)據(jù),從菜單選擇:FileNewData11SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用在SPSS中的幫助系統(tǒng)Help菜單在未知含義處單擊右鍵,顯示幫助12SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用二、統(tǒng)計描述<
集中趨勢指標(biāo)均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),幾何均數(shù)
<
離散趨勢指標(biāo)最大值,最小值,極差,第2.5、25、50、75、97.5百分位數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差,標(biāo)準(zhǔn)誤
<
繪制直方圖14SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用三、操作
AnalyzeDescriptiveStatisticsFrequencies…Variable(s):脈搏數(shù)(次/分)Statistics…描述統(tǒng)計量Charts…繪制統(tǒng)計圖15SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用16SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用1、部分統(tǒng)計指標(biāo)
PercentileValues(百分位數(shù))Percentiles:2.5/25/50/75/97.5(5個百分位點)CentralTendency(集中趨勢)MeanMedian(均數(shù)和中位數(shù))Dispersion離散趨勢指標(biāo)。
Std.deviationS.E.mean(標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤)17SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用2、Distribution(分布形態(tài))Skewness(偏度系數(shù)及其標(biāo)準(zhǔn)誤)
Kurtosis(峰度系數(shù)及其標(biāo)準(zhǔn)誤)
直方圖
Charts…(繪制統(tǒng)計圖)ChartTypeHistogram(直方圖)
WithNormalCurve(正態(tài)曲線)18SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用19SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用幾何均數(shù)計算AnalyzeReportsCaseSummaries…按Statistics…
選取GeometricMean
20SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用21SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用Student’sttest
三種t檢驗單樣本資料的t檢驗(樣本均數(shù)與總體均數(shù)的比較)兩獨立樣本均數(shù)比較的t檢驗配對樣本t檢驗注意:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的不同06.03.202322SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用了解MEANS過程功能:分組計算、比較指定變量的描述統(tǒng)計量。包括均值、標(biāo)準(zhǔn)差、總和、樣本含量、方差、幾何均數(shù)、偏度、峰度等。Analyze->CompareMeans->MeansDependentList:因變量(分析變量,一般數(shù)值變量)IndependentList:自變量(分組變量,為分類變量,注意可分層)選項:統(tǒng)計量選擇項(視要求而定)23SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用單樣本t檢驗概念:檢驗單個變量的均值是否與給定的常數(shù)(總體均數(shù))之間是否存在顯著性。要求樣本來自正態(tài)分布總體。
菜單:Analyze->CompareMeans->One-SamplesTtestTestVariable(s):要求平均值的變量TestValue:總體均數(shù)結(jié)果中比較有用的值:Mean和Sig顯著性概率值例子24SPSS在醫(yī)學(xué)科研中的運用例10例男性矽肺患者的Hb(g/dl)-變量X如下:11.315.015.013.512.810.011.012.013.012.3。已知男性健康成人的血紅蛋白正常值為14.02(g/dl),問矽肺患者的Hb是否不同于健康男性
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