暑假讀一本好書的讀后感

第第頁暑假讀一本好書的讀后感

在這本書里刻畫了許多人物，其中既有倔強守舊的高老太爺、膽小混事的五老爺克定這些支持封建舊制度的人，又有像覺民、覺慧和琴這樣具有叛逆思想的新青年。

這部書重點描寫了覺民和覺慧的大哥覺新，他雖然對封建制度很不滿，但處于高家的長房長孫的身份，心中很沖突。在書中第四章描述了一個環(huán)節(jié)，當祖父〔高老太爺〕和覺慧剛吵完架，覺新就過去和覺慧說：“當祖父罵你的時候，你不要和他去爭論。你只需要在他罵完的時候說聲“是”就行了?！庇X慧就是從這件事知道了覺新的懦弱。但是我覺得覺新并不是真正的懦弱，而是處于新舊思想的激烈斗爭中，他不知道是該一切聽祖父的，還是聽兄弟的，所以處于沖突中。

我覺得在現(xiàn)在社會中，也有像高老太爺?shù)娜?，他們用老眼光看世界，拒絕用新方法來解決問題，任意支配自己手中的權力，對社會造成了危害。也有像五老爺克定的那種青年，他們因社會壓力太大而自甘墮落，成天沉迷于網(wǎng)絡，躲避社會責任。

這個世界一貫都在改變、都在進步，而且一刻都不曾停止。我們應當向覺民、覺慧兄弟們學習，不要用老眼光來看社會，要用進展的、與時俱進的眼光來重新看這個世界。

篇二：暑假讀一本好書《成長不苦惱》讀后感

暑假生活是多姿多彩的。對于我來說，閱讀是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣和知識。

今年暑假，我讀了一本好書——《絕佳拍檔之成長不苦惱》，這本書的是商曉娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書中講的就是他們和家人、同學之間發(fā)生的一些有趣的事情：他們兩個吵架了、運動會前他們和父母之間的商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭吵誰洗碗、馬一右有了微博后處處去找“粉絲”、他們的媽媽要參與考試……

在這么多有趣的故事中，我覺得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學回家的路上遇見了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問道：“老奶奶，您要發(fā)多少張傳單??？”“500張，”老奶奶說，“我還得發(fā)完才能回家去呢?！崩夏棠痰脑捵岏R一左和馬一右大吃一驚，他們覺得老奶奶似乎買火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧！”說著，他就跑了。馬一左也搶過一點傳單，一起幫忙派了起來。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學都知道了這件事，放學后，他們突然發(fā)覺，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)覺老奶奶又在發(fā)，于是就想過去幫忙。誰知，那些同學竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時，傳單已經被發(fā)完了；馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學，那些同學搶了“屬于他們”的好事……

我覺得這本書很有趣，把她推舉給大家。書中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒有上心去體會它的樂趣。其實，在我們成長的路上，除了上學、做作業(yè)，還有許很多多的事情陪著我們，只要你細心觀測，漸漸上心體會，你就會發(fā)覺它無窮的樂趣。

篇三：暑假讀一本好書小王子讀后感作文

一天，我在家中，認真閱讀、品嘗了一下這本名為《小王子》的書。它講解并描述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在一望無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇異之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”特別哀傷?！拔摇币回炋貏e懷念“我”們共度的時間?！拔摇睘榧o念小王子寫了這個故事。其中也表達了對大人世界缺乏想象力和充斥著功利主義而表露出的憂心與無奈。

在故事中，小王子住著的B612號小行星令人不可名狀。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小很多，幾棵雄偉高大的猴面包樹就會占據(jù)整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、沖突，對他人也沒有任何成見與偏見，充斥著天真爛漫的想法與觀點，還能夠任意地幻想著這個星球外世界的樣子，探究人生的神秘。

在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標；有時，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)或許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友情。我們更要學習小王子的精神，勇于承受責任，勇于探究未知人生，獲得啟迪。也盼望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，為2022年上海世博會的口號——共創(chuàng)和諧社會而努力吧！

篇四：暑假讀一本好書論語讀后感

我讀論語的時間不長，也沒有通篇具體的讀，但是卻在字里行間已經被孔子深深的感動，為他的胸襟和聰慧折服！大家盡管有這樣那樣的看法，但是請想一想：縱觀世界歷史，有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣仰慕和傳誦？孔子一生甚至都沒有一部自己的著作，僅靠著同學們記錄他言行的這部論語就能讓我們如此受用終生。

漢初，大儒叔孫通向劉邦說“夫儒者，難于變革，可與守成”。斯言一出，遂使以孔子為代表的儒家文化，成為兩千多年來各朝代長治久安的“守成”之學。建國已五十多年，“五十而知天命”，和平歲月，弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應當是“守成期”，順理成章的天命。其實，儒學中自強不息、厚德載物的精神，不僅可與守成，亦可催人進取，儒家文化中蘊含的對現(xiàn)代生活有巨大作用的能量，不僅是為某個階級服務的政治哲學，也是直指人心的人生哲學，儒學在歷史進展中多少次沉浮坎坷，命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡，春風吹又生”，就是由于這其中隱藏著巨大的潛能，那是超乎政治倫理之上，鮮活在平常日用之間，本于生命，積極進取，追求勝利的永恒精神。

人生，就要有積極的心態(tài)，明確的目標，靠鍥而不舍地努力行動來獵取勝利，這是天地自然社會給予人類亙古不變的使命，也是儒家文化的根本精神，終極目標，整體主題。

而這些，卻是孔子給我們的啟示。

我們有責任將這種精神弘揚光大，昭示世人！

篇五：暑假讀一本好書《笑貓日記》讀后感

最近媽給我網(wǎng)購來一套書——《笑貓日記》，我非常喜愛這套書。

一套《笑貓日記》目前有16本，每本我都看過，主人公是一只會笑的貓，講的是在笑貓身邊發(fā)生的事。別看它只是一套故事書，可是每本書上都折射出一個人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個人都有一片屬于自己的漂亮的天空，誰都可以在這片漂亮的天空下，好好的活著，誰都一樣，不要總想去爭奪別人頭上的那片天空。

從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能由于自己做不到一件事，而別人可以做到，就因此嫉妒他，甚至損害他，要知道，別人這也是努力得出的結果。從《藍色的兔耳朵草》中，我明白了，只要鍥而不舍，就肯定能勝利。

從《小貓誕生在奧秘山洞》中，我知道了母親生孩子時的辛苦，痛楚，孩子的生日就是母親的“受難日”。關于這樣的書還有許多，如：《虎皮貓，你在哪里》，《想變成人的猴子》，《美滿的鴨子》，《那個黑色的下午》等等，其中的人生哲學也數(shù)不勝數(shù)，只要我們仔細去看，就肯定會發(fā)覺。

《笑貓日記》真的是套很好的書，我盼望大家也能夠看一看。

篇六：暑假讀一本好書《昆蟲記》讀后感

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳。法布爾告知我們，其實科學還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種非常兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即運用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云，他們都是科學，都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》，讓我們知道其實科學離我們一點也不遠，科學就在我們的身邊。

法布爾是偉大的，《昆蟲記》是勝利的。他以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充斥了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾禮服，“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時，一個個昆蟲的`故事就像活的一樣出現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在，科學也無處不在，只要你細細觀測，到處留心，你，也是一個科學家！作文

篇七：暑假讀一本好書《愛的教育》讀后感

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個學校生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的立場，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的儉樸的描寫，使人感到人類多么需要相互援助，相互關懷，相互理解！

里面有很多的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但他從不計較，與他們玩得快樂，學得歡樂，并從快樂和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人事項，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。

我，一個泛泛之輩，有很多伙伴，但真正的好伙伴屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好伙伴為什么很少的緣由了，要做一對好伙伴不應當分貧困貴賤，更不能由于自己伙伴的學習差了而認為他不是你的伙伴，而作為真正的好伙伴應當在伙伴困難是援助自己的好伙伴，這樣才算是好伙伴。正如我們班的張晟他助人為樂，常常援助同學，因此他有那么多的好伙伴，我真感到傾慕。我要向他學習。

這本書還教育了很多做人的道理。我毫不懊悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書，由于這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。

篇八：暑假讀一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上學校時，那時候我還不認識多少字，當媽媽在閱覽室給我借到這本書的時候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時間內，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇怪的經受所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我都已經結束了一班級的學習生活，我完全能夠自主閱讀這些文學故事了。在暑假中，重新閱讀這本充斥奇趣的獨具冒險精神的儉樸又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講解并描述了一個不愛學習、喜愛惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因戲弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了許多見識，結識了很多伙伴，也遇到過好幾個兇狠陰險的敵人。他在種種困難和危急中得到了熬煉，逐步形成了勇猛、機敏、友愛和愛惜集體的優(yōu)秀品質。最末尼爾斯回到家中，復原了原形，變成了一個好孩子。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇猛、友愛、老實；要愛惜環(huán)境、尊敬自然、喜愛自然和要樂于援助別人。當我第一次聽完這個故事的時候，我天真的對媽媽說：我多么想騎鵝去旅行??！現(xiàn)在我仍舊想和良善、活潑、勇猛的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺立的參天大樹，聽聽小鳥那悅耳動聽的歌聲，一起去冒險，一起與狐貍作斗爭。

讀完這本書后，我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書爭論會，每人都談一談自己的看法。

媽媽覺得我們要愛惜小動物，在生活中要常常體會別人的感受，學會換位思索問題。爸爸說：這個故事生動有趣很吸引人，要多帶孩子去體會祖國的大好河山，風俗世情，要敢于冒險、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認為原來尼爾斯很淘氣、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經受，他學會了愛惜動物、珍惜友