有關(guān)青年節(jié)的作文600字

WORD（可編輯版本）———有關(guān)青年節(jié)的作文600字五四精神是好好學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力氣，借青年節(jié)之際，我們?cè)撊绾巫瞿?？下面是我為大家收集的有關(guān)青年節(jié)的作文600字例文，希望你喜歡。

有關(guān)青年節(jié)的作文600字精選篇1

你是解不開的情節(jié)！你是讀不完的詩文！

時(shí)間并不能改變后人對(duì)于這一天的崇敬，你的出現(xiàn)是全中國的驕傲；你的意義永遠(yuǎn)是扎根于人民心中的種子，茁壯成長。

我哭。

--年前的今天，世界并不像現(xiàn)在這么美好，混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對(duì)于這個(gè)世界極其失望，但是沒有人能夠改變現(xiàn)實(shí)，一天又一天，日復(fù)一日的在這個(gè)黑暗的世界里徘徊，人們盼不到黎明的曙光。走在路上，人們的臉上布滿了皺紋與哀愁，有的只是無奈?？奁?，是因?yàn)槿藗儗?duì)這個(gè)世界失望了，上天安排給人類的家園是一個(gè)和諧，美麗的地球，而現(xiàn)在呢？人們開始改變，同時(shí)也改變了原本純真的心，世界開始有戰(zhàn)爭，人民百姓的生活苦不堪言，這是誰的錯(cuò)？是人類自己，他們?yōu)榱藵M足自己的欲望與自滿，把自己的幸福建立在百姓的痛苦之上。

我笑。

--年后的今天，世界因?yàn)橛辛酥档蒙钏嫉?月4日而充盈希望。--年前的青年為了世界的和平，放飛了和平鴿，用自己微薄的力氣翻開了歷史新的一頁，面對(duì)死亡與黑暗，他們用行動(dòng)展開了正與邪的較量。如果時(shí)間可以倒退，我堅(jiān)信那些執(zhí)著的青年學(xué)生們還會(huì)用行動(dòng)證明他們對(duì)于這個(gè)世界的愛是無界限的。那么，生活在前人用他們的信念和生命換來的這實(shí)世界的我們，又有什么理由不用行動(dòng)證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢？是的，我們付出了行動(dòng)，用最真誠的心換來了世界的和平，人民的安居樂業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁盛昌盛，我們微笑并堅(jiān)信著，所有人團(tuán)結(jié)一心，奮斗的成果將是甘甜的，收獲碩果只是時(shí)間的問題！沒有不可能！

我歌！

在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長，漸漸明白了當(dāng)時(shí)青年們?nèi)绱擞赂业囊饬x。是的，沒一個(gè)人都有一顆赤誠的心，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們毫無畏懼，我們是祖國強(qiáng)大的希望，星星之火可以燎原，我們?cè)赣梦覀兊某嘧又膿Q來和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲，我們是勝利的，同時(shí)我們也是無價(jià)的，我為生在這一片熱土上而感到自豪！

5月4日這威嚴(yán)而神圣的日子對(duì)后人的教育意義重大，面對(duì)這新一天的開始，我們準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信人定勝天！

祖國，我們?cè)赣靡簧刈o(hù)你，你的強(qiáng)大是我們最大的自豪！

我歌！我自豪！

有關(guān)青年節(jié)的作文600字精選篇2

轉(zhuǎn)瞬間，十二年過去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸保m然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。

有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們?cè)谂c陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎？青春是向日葵，生機(jī)勃勃，絢麗蓬勃。

有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎？青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得特別動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎？青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，灼熱的感情；青春是生命之泉在涌流

郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的幸福，青春的本份！

正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的絢麗人生。讓我們帶著美好的祝愿，開始青春之旅！

有關(guān)青年節(jié)的作文600字精選篇3

過幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時(shí)候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。最終在“五四”青年節(jié)到來之前，我證明了自己成長了，所以要對(duì)自己說了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“??！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，遮蓋著粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會(huì)掉下山崖。

看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越強(qiáng)烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來，驅(qū)散了我們一身的疲憊。

這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會(huì)經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

有關(guān)青年節(jié)的作文600字精選篇4

春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后光禿禿的樹枝上長出了嫩綠的葉片，那一抹鮮艷的綠啊，充盈了怎樣的蓬勃與朝氣，心中又隱藏了都少期待與期待，正如我們一般，擁有著令人羨慕的青春年華。

青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，另一邊是成熟與穩(wěn)重，剛打開大門的我們，好奇而又欣喜。

高爾基說過：“要疼惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”不錯(cuò)，青春是無價(jià)之寶，也是我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，青春是太陽，充盈著熱情與昂揚(yáng)。

在青春的道路上，我們播下希望的種子，在青春的道路上，我們彼此關(guān)愛與尊重，在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)努力奮斗。青春充盈著矛盾，但讓我們學(xué)會(huì)體諒，青春充盈著挫折，但讓我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

青春，一個(gè)充盈著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代，青春，一個(gè)充盈著友誼與關(guān)愛的時(shí)代，青春，一個(gè)充盈著智慧與力氣的時(shí)代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛幸福。

青春，總有無限的希望，青春，有淚水與歡樂的陪伴。

青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書，有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌，演唱著歡快與悲傷。讓我們放聲演唱，演唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會(huì)青春的美好與飛揚(yáng)!

有關(guān)青年節(jié)的作文600字精選篇5

青春是一團(tuán)火，它不會(huì)越燒越旺，只會(huì)越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下?？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對(duì)她的眷戀、感謝之情還是時(shí)常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現(xiàn)在我的眼前……

她，愛笑。“叮鈴鈴”，耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫?，嬌小的身影?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口，沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來鴉雀無聲地教室馬上變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應(yīng)該是被歡快的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢!幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數(shù)十秒，不許笑了?！惫?，教室再次清靜下來，沈老師也抓緊時(shí)間繼續(xù)上課。

她，愛哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久，講臺(tái)前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開小差的，有悄悄說話的，有光明正大講話的，認(rèn)真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴(yán)厲的目光掃向我們，開口：“我今天喉嚨本來就不好，你們清靜一點(diǎn)。”卻沒有任何人聽了沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼