2023-2024學(xué)年江蘇省江陰市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分預(yù)測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

páoxiào

sǎngzi

shāyǎ

fèihuà

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．提供（gòng）

山澗（jiàn）

燜（mēn）飯

卡（qi?。┳．瘦削（xuē）

屹（qì）立

甘蔗（zhē）

鐵鍬（qiāo）C．參（cān）差

驟（jù）然

豁（huò）開(kāi)

盡（jǐn）量D．跺（duò）腳

抱怨（yuàn）

縫（fèng）隙

吞沒(méi)（mò）3、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．只要我們像科學(xué)家們那樣見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，就能發(fā)現(xiàn)真理。B．斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，不值得大驚小怪。C．遇到問(wèn)題我們要不恥下問(wèn)，及時(shí)向老師請(qǐng)教。D．班會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，氣氛十分活躍。4、下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．割谷

瀑布

暄鬧

不聲不響B(tài)．預(yù)報(bào)

燉肉

玻璃

滿天星斗C．瘋狂

瓦籃

叫嚷

草坪菜畦D．油鍋

甩手

蹦跳

暈頭轉(zhuǎn)像5、為了深入了解魯迅，大家查閱了很多他的資料，下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。B．魯迅的《少年閏土》選自《故鄉(xiāng)》，通過(guò)少年閏土和中年閏土的對(duì)比描寫(xiě)，反映了舊中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益破敗，農(nóng)民生活日益貧困的現(xiàn)實(shí)。C．魯迅先生在《好的故事》里描繪了“美的人和美的事”，都是他的親身經(jīng)歷，所以描繪得如詩(shī)如畫(huà)。D．《吶喊》《狂人日記》《朝花夕拾》《阿Q正傳》都是魯迅先生的作品。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“靜”組成合適的詞，填入括號(hào)里。

（1）雨后的山谷顯得格外(

)。

（2）家鄉(xiāng)的夜晚顯得格外的祥和、(

)。

（3）人都走完了，校園陷入了一片(

)之中。

（4）老師一來(lái)，教室里立刻(

)下來(lái)。7、附加題。

在古今詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，岳飛曾說(shuō)過(guò)(

)；李白曾說(shuō)過(guò)(

)。8、把下列陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句。?

（1）狼牙山五壯士身上那種英勇無(wú)畏的精神令人敬佩。

????????????????????

___________________________

（2）這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！

_____________________________

（3）夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。

___________________________________

（4）秋天的田野就像金色的海洋。

______________________________

（5）我們要精心地保護(hù)地球。

_______________________9、閱讀。節(jié)選一：①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球，上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。節(jié)選二：只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1．節(jié)選一、二主要表達(dá)的觀點(diǎn)是________________。

2．節(jié)選二寫(xiě)出了我們要保護(hù)地球的兩個(gè)原因：（1）__________；（2）____________。

3．節(jié)選一中加點(diǎn)的“本來(lái)”的意思是_________。它表明了水資源、土地資源等具有可再生性，是___________________讓它們不可再生；同時(shí)也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的________、________、________。

4．節(jié)選一中的第①段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法說(shuō)明了地球上的自然資源是有限的。請(qǐng)你再舉一例進(jìn)行說(shuō)明。

地球上的自然資源是有限的。拿____________來(lái)說(shuō)，它是___________________。10、細(xì)細(xì)品讀文本，從百家飯中感受長(zhǎng)輩的愛(ài)。抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)細(xì)品讀，思考后回答問(wèn)題。

百家飯我小時(shí)候很頑皮，人家愛(ài)叫我“小猴”。有一次爬樹(shù),快爬到高高的樹(shù)頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯枝上，才沒(méi)掉下來(lái)。大人們見(jiàn)我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹(shù)下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個(gè)大人上樹(shù)把我救了下來(lái)。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點(diǎn)兒事也沒(méi)有，回到地上，照樣又去玩兒了。有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒(méi)命地狂奔，一不小心沖進(jìn)了一個(gè)未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免一場(chǎng)滅頂之災(zāi)，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習(xí)慣說(shuō)法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。幾十名孩子被大人們發(fā)動(dòng)起來(lái)，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點(diǎn)兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒(méi)關(guān)系。孩子們?nèi)テ蛴?，大人們便?dòng)手在我家門(mén)口的空地上搭起了一個(gè)露天的大鍋臺(tái)。這鍋臺(tái)很簡(jiǎn)單,三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋?lái)了，把所有乞討來(lái)的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過(guò)節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時(shí)要是有誰(shuí)用筷子敲飯碗，大人是要訓(xùn)斥的，這時(shí)大人們卻鼓勵(lì)孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。不時(shí)地從飯鍋里透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開(kāi)，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因?yàn)橛腥舛?、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。來(lái)吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺(tái)站在露天里。人人都放開(kāi)肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。奶奶和媽媽見(jiàn)吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估摸，百家飯不容易吃到，是因?yàn)榈暨M(jìn)糞坑的人畢竟太少了。1．什么是“百家飯”？在農(nóng)村的習(xí)俗中，“百家飯”有什么作用？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作出解釋。

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2．文章第1自然段寫(xiě)小時(shí)候倒掛在枯枝上的事兒，跟“百家飯”一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有，為什么要寫(xiě)？有什么作用？

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3．“幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免一場(chǎng)滅頂之災(zāi)”，對(duì)“滅頂之災(zāi)”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．“我”被同伴們窮追不舍，會(huì)被他們捉到而失敗。B．“我”被淹沒(méi)于糞坑，甚至死去。C．“我”因?yàn)轭B皮而掉進(jìn)糞坑被爸爸媽媽責(zé)罵。D．“我”的全身會(huì)沾上糞，臭氣熏天。4．“孩子們像過(guò)節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了”，“我”掉進(jìn)糞坑孩子們卻像過(guò)節(jié)一樣高興，這樣寫(xiě)是不是讓人覺(jué)得孩子們太沒(méi)心沒(méi)肺了？

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5．“孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根”形象地寫(xiě)出了_____________________________________________________

6．掉進(jìn)糞坑是件丑事，吃“百家飯”是為了消災(zāi)消難，可全篇文章給讀者的印象都是快樂(lè)的，壞事似乎成了美事，下面表述最貼切一項(xiàng)的是（

）A．那時(shí)頑皮，不知道丑，也不怕丑。B．表現(xiàn)對(duì)童年時(shí)幼稚可笑、充滿快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮生活的懷念。C．自己出了丑沒(méi)有關(guān)系，為的是大家開(kāi)心，“我”就開(kāi)心。D．“百家飯”好吃，很多人一起吃的熱鬧場(chǎng)面，讓人開(kāi)心。11、讀一讀，體會(huì)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。試著寫(xiě)一寫(xiě)你高興或緊張時(shí)的心理活動(dòng)。

我的心緊縮著。我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍