2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末高分通關(guān)預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

gēcǎo

yīngtáo

yúntián

yóuguàng

húdié

màzha

sāngshù

zhòuyè

二、選擇題2、下列畫線字的讀音完全正確的一組是（

）A．召集（zhāo）

擅長（shàn）

嗜好（hǎo）

殿堂（diàn）B．叮囑（zhǔ）

籮筐（kuāng）發(fā)誓（shì）

玲瓏（lóng）C．汛期（xìn）

侵略（qīn）

鴕鳥（duò）

陷坑（xiàn）3、下列各句中，句意明確、沒有語病的一項是（

）A．筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運會新聞報道的重要工具。B．經(jīng)過這次有趣的實驗，我喜歡上生物課了。C．流星體是天外來客，在接近地球時，被地球強大引力吸住，以每秒幾十秒里的速度闖入大氣層。D．九年的學(xué)習(xí)生活使我認識到，取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵在于平時刻苦鉆研。4、下面的詞語書寫全對的一項是（

）A．口哨

愛暮

妨問B．氣絕

火劍

慌言C．紡紗

好歹

邊疆D．履行

銷售

估計5、下列句子中標點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列成語中，沒有錯別字的一組是（

）A．推門而入

翩翩飛舞

急急勿勿

心曠神怡B．不可計數(shù)

應(yīng)接不瑕

面面相覷

無邊無際C．栩栩如生

索然無味

無病呻吟

戰(zhàn)無不勝D．不計其數(shù)

烏云蜜布

眾星拱月

寸草不生7、下列說法不正確的項是（

）A．“詭計多端、臭名遠揚、嘔心瀝血，流離失所”這幾個詞語的感情色彩相同。B．“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?！边@句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法，寫出了太陽之大。C．“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，”這屬于細節(jié)描寫，從中可以體會到母親的艱辛。D．“前面的抬起腳來﹐后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂?！边@個句子運用了比喻的修辭手法。8、下面的句子放在語段中最合適的位置是（

）

于是，老師和同學(xué)開始鼓勵他：“勇敢點，不會有事的，水不深……”

①體育課上，老師帶同學(xué)們到游泳館去學(xué)游泳。②好多同學(xué)都拿著游泳圈“撲通撲通”地跳進游泳池。③唯獨班上個頭最高、有著“大熊”外號的張建不敢下水，他說他天生怕水。④終于，在大家的勸說下，“大熊”鼓起勇氣，試著下了水。⑤沒想到一會兒，他就適應(yīng)了，還和大家打水仗呢！A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之間三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）愛國是永恒的主題。舉世聞名的皇家園林圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，激起炎黃子孫______；梁啟超的《少年中國說（節(jié)選）》中“美哉，______，與天不老！壯哉，______，與國無疆”直接謳歌出______。

（2）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，______則嫌長，______則嫌短，______則嫌白，黛之一忽______?！栋槨?/p>

（3）本學(xué)期，我們結(jié)識______的廉頗，______的海力布……我們還從《憶讀書》中明白“讀書好，______，______”。10、把下面的詞語補充完整,并選擇一個詞語寫一句話。

千(

)百(

)

風(fēng)(

)優(yōu)(

)

(

)光(

)色

(

)群(

)隊

物產(chǎn)(

)

(

)不平

造句:_________________________________________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀歐陽詢觀古碑歐陽詢①嘗行，見古碑，晉索靖②所書。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復(fù)返，下馬佇立，及疲，乃布③裘④坐觀，因⑤宿其旁，三日方去?！咀⑨尅竣贇W陽詢：唐代書法家，楷書四大家之一。②索靖：晉代書法家。③布：鋪，展開。④裘（qiú）：皮衣。⑤因：于是。1．下列加點字的解釋有誤的一項是（

）A．歐陽詢嘗行（曾經(jīng)）B．晉索靖所書（寫）C．良久而去（不一會兒）D．三日方去（才）2．下列對句子朗讀停頓劃分有誤的一項是（

）A．晉/索靖/所書B．?dāng)?shù)/百步/復(fù)/返C．乃/布裘/坐觀D．三日/方去3．閱讀文中畫線部分，梳理歐陽詢觀古碑的過程，并用文中語句填空。

(

)→（下馬佇觀）→(

)→（宿其旁觀）

4．文中主要通過對歐陽詢的_________描寫，讓我們從中感受到____________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。密西西比河風(fēng)光密西西比河兩岸風(fēng)光旖旎。西岸，草原一望無際，綠色的波浪透迤而去，在天際同藍天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里。看它頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。以上是西岸的情景。東岸的風(fēng)光不同，同西岸形成令人贊嘆的對比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里，各種顏色、各種芳香的樹木雜處一堂，茁壯成長；它們高聳入云，為目力所不及。野葡萄、喇叭花、苦蘋果在樹下交錯，在樹枝上攀緣，一直爬到頂梢。它們從槭樹延伸到鵝掌楸，從鵝掌楸延伸到蜀葵，形成無數(shù)洞穴、無數(shù)拱頂、無數(shù)柱廊，那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們越過小溪，在水面搭起花橋。木蘭樹在叢莽之中挺拔而起，聳立著它靜止不動的錐形圓頂；它樹頂開放的碩大的白花，俯矚著整個叢林；除了在它身邊搖著綠扇的棕櫚，沒有任何樹木可以同它媲美。這個偏遠的叢莽中的無數(shù)動物給這個世界帶來魅力和生氣。在小徑盡頭，有幾只因為吃飽了葡萄而醉態(tài)可掬的熊，它們在小榆樹的枝丫上蹣跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的樹林中嬉戲；麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹上飛下來，在長滿紅草莓的草地上躑躅。黃嘴的綠鸚鵡、映照成紅色的綠啄木鳥和火焰般的紅雀在柏樹頂上飛來飛去；蜂鳥在佛羅里達茉莉上熠熠發(fā)光；而捕鳥為食的毒蛇倒掛在樹枝交織而成的穹頂上，像藤蔓一樣搖來擺去，同時發(fā)出陣陣嘶鳴。如果說河對岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動和聒噪：鳥喙啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越從林的沙沙聲，動物吞嚙食物或咬碎果核的咂咂聲；潺潺的流水、啁啾的小鳥、低哞的野牛和咕咕叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。可是，如果一陣微風(fēng)吹進這深邃的叢林，搖晃這些飄浮的物體，使白色、藍色、綠色、玫瑰色的生物混雜交錯，使所有的色調(diào)融合為一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇簦嗝磯延^的景象！可是，對于沒有親臨其境的人，這一切我是無從描繪的?！鹃喿x鏈接】密西西比河位于北美洲中南部，是世界第四長河，也是北美洲流程最長、流域面積最廣、水量最大的河流。這條曾經(jīng)難以駕馭的河流如今水資源已得到充分利用，放眼望去，流域內(nèi)沃野遼闊、草原碧綠，多種動物自由自在地在一望無際的大平原上奔跑。1．結(jié)合語境和閱讀經(jīng)驗，寫出下列詞語的意思。

風(fēng)光旖旎：________________________

媲美：________________________

2．短文在介紹密西西比河的風(fēng)光時，主要寫了哪些地方的風(fēng)光？重點寫的是哪里的風(fēng)光？

____________________________________

3．為了把紹密西西比河的風(fēng)光寫得更美，文中用了什么樣的表達方法？請用橫線畫出文中的靜態(tài)描寫。

____________________________________

4．文中畫“﹏﹏”的句子用了_________________描寫，寫出了各種動物___________的特點，朗讀時應(yīng)該讀出_______________________的感情。

5．短文二和“閱讀鏈接”用了不同的方式寫密西西比河的風(fēng)光，你更喜歡哪一種，說說你的理由。

____________________________________

6．通過讀短文二和“閱讀鏈接”，你對密西西比河風(fēng)光有了哪些了解？

____________________________________六、仿寫句子13、根據(jù)提示，完成句子練習(xí)。

1．孫臏對田忌說：“我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________________________

2．四周全是碧綠的絲絨般的草原。（仿寫一個比喻句）

__________________________________________

3．夏日的夜晚，野地里漸漸安靜下來，四下里靜得聽不見一點狗吠，_____靜得__________________（想象情景補充句子）

4．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）

________________________________________七、作文14、作文。