2023-2024學(xué)年黑龍江省五大連池市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷期末??继岱志韄第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真拼讀。準(zhǔn)確書寫。

lièbào

fǔchōng

huǒjiàn

dāchéng

chìdào

(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.耕耘(yún)燕山(yān)啃食(kěn)顴骨(quán)B.綽號(hào)(chuò)揩汗(kāi)咧嘴(liě)旖旎(yí)C.無垠(yín)齜牙(zī)喇叭(lǎ)毛氈(zhān)D.忌諱(huì)監(jiān)視(jiān)窈窕(yǎo)鐫刻(juān)3、下列句子中,沒有語病的一句是(

)A.讀了《楊氏之子》這篇課文,使我受到了很大的教育。B.北京的秋天是個(gè)美麗的城市。C.大家都說,昨天的活動(dòng)是愉快的一天。D.造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。4、下列字音、字形全部正確的一項(xiàng)是(

)A.沾污(diàn)踉蹌(liáng)

懲罰土匪B.弓弩(nǔ)

企圖(qǐ)

半截

榜單C.咆哮(páo)俘虜(fú)

都督

撥草D.篝火(gōu)

撩亂(liāo)水瓢

山崗5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是(

)A.我知道打人是犯法,但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去。”伯父笑著說:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病?!盋.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章。6、下列加點(diǎn)詞語和成語意思不相近的一項(xiàng)是(

)A.盼星星盼月亮,奶奶終于盼到親人歸來了。(望眼欲穿)B.咱們就打開天窗說亮話,有什么就說什么。(閃爍其詞)C.看到孫悟空把芭蕉扇騙走了,牛魔王鼻子都?xì)馔崃恕#饧睌模〥.你如果一直像這樣前怕狼后怕虎,是什么都做不好的。(畏首畏尾)7、下面對(duì)場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫的作用描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.作者的感情有時(shí)會(huì)融入其描寫的場(chǎng)景中,如《父愛之舟》里寫“我”和父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景,流露出父子間的溫情。B.品味印象深刻的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫,不能幫助我們體會(huì)作者的思想感情。C.場(chǎng)景描寫不僅能讓我們體會(huì)到作者的感情,還能烘托氛圍,襯托出人物形象。D.細(xì)節(jié)描寫會(huì)把作者濃厚的感情藏在字里行間,需要人用心品味。8、給下列句子排序,正確的一組是(

①為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。

②他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車成牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。

③我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。

④大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。

⑤1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。A.①②④③⑤B.①②⑤④③C.⑤①②③④D.⑤②①④③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)讀完《將相和》,我知道“將”指______,“相”指______。我能分別用一個(gè)四字詞語評(píng)價(jià)這兩個(gè)人物:______、_____。課文講了三個(gè)小故事,分別是:____、_______、_______。

(2)古人以勤儉為美德。唐代的魏征曾說:“_______,戒奢以儉。”清代的朱用純?cè)f:“______,_________;半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>

(3)《山居秋暝》這首詩(shī)描寫的季節(jié)是,詩(shī)句中描寫月亮和泉水的詩(shī)句是:_______,_______。這首詩(shī)寄托了詩(shī)人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求。10、讀句子,完成練習(xí)。

(1)即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。

①夏天除了有蒙蒙細(xì)雨外,還會(huì)有怎樣的雨?用四字詞語來寫一寫:_________、_________。

②夏夜的美還體現(xiàn)在哪些方面?補(bǔ)充下面的句子,要有動(dòng)態(tài)描寫。

即使是_____________的夜晚,也有__________________,這情景著實(shí)迷人。

(2)夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

①“心曠神恰”指_____________________。

②請(qǐng)用任意一種修辭手法,描寫這句話。

______________________________________

(3)我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

①請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語形容看到的鳥兒:___________、___________。

②從這兩句話中,可以感受到鳥兒的____________________________。

③這兩句話運(yùn)用的修辭手法是_______,請(qǐng)運(yùn)用這一修辭手法寫一寫聽到的鳥聲:______四、文言文閱讀11、文言文閱讀讀書百遍,其義自見(節(jié)選)大抵①觀書先須熟讀,使其言皆若出于吾之口。繼以精思,使其義皆若出于吾之心,然后可以有得爾……凡讀書,須整頓幾案,令潔凈端正,將書冊(cè)齊整頓放,正身體,對(duì)書冊(cè),詳緩看字,仔細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記②。只要多誦遍數(shù),自然上口,久遠(yuǎn)不忘。古人云:“讀書百遍,其義自見?!敝^讀得熟,則不待解說,自曉其義也?!咀⑨尅竣俅蟮郑捍蟾拧"跔繌?qiáng)暗記:勉強(qiáng)硬記,指沒有讀熟文章,就一句一句在心里硬記。1.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于古人談讀書的文章,知道了《論語》,里說的“_________,__________,是知也”;也知道了朱熹說的“讀書有三到,_____________、_________、口到”。

2.根據(jù)句子的意思在文中用“﹏﹏﹏”畫出原句。

大概讀書必須先要熟讀,讓里面的話都好像是我說的一樣。

3.短文第1自然段告訴我們,讀書要先_______,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行________,這樣才能有所得。

4.讀書的時(shí)候,要注意什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫出來。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。芭

蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉層中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來,芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。

(1)春意盎然:_____

(2)生機(jī)勃勃:_____

2.從文中找出一句比喻句,抄寫下來,再仿寫一句。

_____

3.這篇短文主要從___、_____、_____、_____幾個(gè)方面來介紹芭蕉的。

4.為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人_____的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。

5.作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?

__________

6.芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象,你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托?請(qǐng)寫出兩句與它相關(guān)的詩(shī)句。

__________六、仿寫句子13、句子加工廠。

(1)幾千年來,在人們的心目中,它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。

①這句把________比作________和______,表明了它在人們心目中的地位十分_______。

②仿照這種修辭手法,把下面的句子補(bǔ)充完整。

長(zhǎng)城_____________________

(2)整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高,塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。

這句運(yùn)用________和________的說明方法,表現(xiàn)了胡夫金字

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