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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
róng
huà
yuānyang
yōu
huì
lú
yá
chónggāo
jiǎnshǎo
xiǎoxī
guǎngfàn
hé
tún
lóu
hāo
二、填空題2、按查字典的要求填空。
1.“撒”字按部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫。
2.“展”字按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母_______,再查音節(jié)_______;按部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫,組詞:__________。3、詞語(yǔ)接龍。
門棟→(
)→(
)→(
)→(
)
樓梯→(
)→(
)→(
)→(
)
繼續(xù)→(
)→(
)→(
)→(
)
形狀→(
)→(
)→(
)→(
)三、信息匹配4、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成填空。
眼見(jiàn)為(
)
耳聽(tīng)為(
)(
)口同聲
近(
)者赤
滔滔不(
)
不入虎(
)
水來(lái)(
)掩
物產(chǎn)(
)富
(1)AABC式的詞語(yǔ)是:____________,請(qǐng)你再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):________________。
(2)形容“很多人說(shuō)同樣的話”的詞語(yǔ)是:________________。四、選擇題5、下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.霜葉
贈(zèng)送B.殘缺
猶豫C.粽色
雨靴D.遼闊
喇叭五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀理解那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的球兒,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)……送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。1.“輕清脆麗的小球”指的是____。
2.下列哪些不是吹起來(lái)的球兒的特點(diǎn)?(
)A.這些小球輕清脆麗。B.圓滿、自由、透明、美麗。C.都可以飛到天上去。3.下列關(guān)于文段中畫“——”的句子分析不正確的是(
)A.這是作者美好的想象。B.肥皂泡代表著作者美好的愿望,帶著作者對(duì)美好生活的希望。C.這句話寫出了作者因?yàn)榉试砼菹Ф浅摹?.這段話主要寫了(
)A.肥皂泡是我們的美麗的夢(mèng)。B.我們玩吹肥皂泡的游戲時(shí)產(chǎn)生的美好想象。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。買快樂(lè)①?gòu)那?,有個(gè)財(cái)主,他年紀(jì)輕輕,就(承擔(dān)
繼承)了父母留下的許多財(cái)產(chǎn),財(cái)主整天(
)香的,(
)辣的,(
)著綾羅綢緞,(
)著鳥籠,(
)著小狗……這種生活,財(cái)主越過(guò)越膩,很不快樂(lè)。②有一天,財(cái)主背上錢袋,出門去買快樂(lè)。財(cái)主逢人便問(wèn):“喂,你有快樂(lè)嗎?賣給我一些吧!”人們都嘲笑他,認(rèn)為他是個(gè)智力障礙者。財(cái)主走了許多地方,都沒(méi)有買到快樂(lè)。這天,他正走著,見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹(shù)蔭下,那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。財(cái)主忙走上前說(shuō):“能把你的快樂(lè)賣給我一些嗎?”③農(nóng)民說(shuō):“當(dāng)然可以,你跟我來(lái)?!雹苻r(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田,說(shuō):“你先幫我把地里的草鋤完再說(shuō)?!雹葚?cái)主便(怪力賣力)地鋤草。鋤啊鋤,午飯時(shí)分,財(cái)主滿頭大汗,一屁股坐在樹(shù)蔭下。此時(shí),一陣涼風(fēng)撲來(lái),財(cái)主不由得叫道:“真快樂(lè)呀!”⑥農(nóng)民又遞給財(cái)主一碗稀飯,財(cái)主(暢快
歡快)地大口吃起來(lái)。財(cái)主終于明白了,他叫道:“我買到快樂(lè)了!”1.選擇恰當(dāng)?shù)淖?,把序?hào)填在第①自然段的括號(hào)里。
A.穿
B.牽
C.吃
D.提
E.喝
2.用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3.財(cái)主不快樂(lè)的原因是(
)A.他吃不飽穿不暖。B.沒(méi)有人和他玩。C.他不勞而獲,生活沒(méi)有意義。4.請(qǐng)用“
”畫出描寫財(cái)主幫農(nóng)民干活的句子。
5.財(cái)主最后買到快樂(lè)了嗎?他終于明白了什么?
_________________
6.讀完這個(gè)故事,你認(rèn)為什么才是真正的快樂(lè)?
__________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、假如你是導(dǎo)游,試著用下面的詞語(yǔ),向游客介紹趙州橋。
世界聞名
雄偉
創(chuàng)舉
美觀
______________________________八、想象作文9、習(xí)作天地。
如果有一天,當(dāng)你睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己的身體縮小了……你會(huì)經(jīng)歷哪些有趣的事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;想象豐富、合理;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)
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