2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yuángù

xùnchì

zìháo

miànrútǔsè

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給下列劃線的多音字選擇正確的讀音，填入括號(hào)里。

[lǜshuài]率領(lǐng)(

)

[héhè]附和(

)

[píngbǐng]屏息(

)

[è

wù]厭惡(

)3、比一比，再組詞。

慎(

)址(

)較(

)良(

)

鎮(zhèn)(

)扯(

)校(

)糧(

)4、反義詞。

侵犯(

)幼稚(

)暖和(

)輕松(

)

清脆(

)悅耳(

)5、巧填關(guān)聯(lián)詞。在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）織女(

)美麗賢惠，(

)心靈手巧。

（2）天上(

)富麗堂皇，(

)織女并不喜歡，她喜歡人間的美好生活。6、補(bǔ)充成語(yǔ)，然后選詞填空。

無(wú)可(

)(

)

(

)(

)不阿

重(

)(

)鼓

興致(

)(

)

手(

)足(

)

(

)疲力(

)

（1）老師這幾天為了慶元旦的事兒，折騰得_________________。

（2）王叔叔經(jīng)商失敗后，回到老家，準(zhǔn)備__________，東山再起。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文《麻雀》第4-5自然段，完成下面的練習(xí)。

1．“它挓挲起全身的羽毛”中的“挓挲”的意思是（

）A．張開(kāi)、豎起B(yǎng)．抖動(dòng)、發(fā)顫C．蹦起，跳動(dòng)2．面對(duì)兇狠的獵狗，老麻雀勇敢無(wú)畏，作者是怎么寫(xiě)的呢？照樣子，填一填。

3．從“挓挲”一詞可以看出老麻雀的___________；從“渾身發(fā)抖一詞”可以看出老麻雀的緊張，但是它___________。

4．作者寫(xiě)兇猛的獵狗是為了_______________________。

5．獵狗與老麻雀對(duì)峙時(shí)，心里都會(huì)想些什么呢？大膽揣摩，寫(xiě)在下面的泡泡中。

四、散文閱讀8、閱讀理解。左權(quán)的英雄事跡左權(quán)同志是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，我軍著名的高級(jí)將領(lǐng)。1942年5月，日軍糾集3萬(wàn)兵力，對(duì)太行抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)了空前殘酷的大“掃蕩”，形勢(shì)空前嚴(yán)峻。鑒于眼下敵我兵力對(duì)比懸珠，彭德懷、左權(quán)等連日開(kāi)會(huì)研究對(duì)策。一切部署完畢，八路軍總部于5月23日奉命轉(zhuǎn)移。為保證安全轉(zhuǎn)移，左權(quán)不顧危險(xiǎn)，站在山頭上沉著地指揮戰(zhàn)斗。他心里不僅想著總部的安全，還惦記著群眾的安危。①當(dāng)他看到有群眾沒(méi)有脫離險(xiǎn)境時(shí)，便命令警衛(wèi)連長(zhǎng)唐萬(wàn)成從已經(jīng)十分吃緊的兵力中抽出一部分吸引敵軍，以便讓群眾轉(zhuǎn)移。日軍發(fā)覺(jué)了八路軍的意圖，迅速收縮合圍圈，并將一簇簇炮彈砸向密集的人群，給突圍的人們?cè)斐闪藰O大的混亂和恐慌。面對(duì)這一處境，左權(quán)一邊鼓舞士氣，一邊迅速督促彭德懷轉(zhuǎn)移。②目送彭德懷離去后，左權(quán)又奔向司令部直屬隊(duì)，繼續(xù)指揮著大隊(duì)人馬的突圍行動(dòng)，他的身體這時(shí)已虛弱得很厲害，但仍然盡全力招呼著每一個(gè)人。午后2時(shí)，在十字嶺高家坡，利用短暫的休整，左權(quán)用嘶啞的聲音激勵(lì)著已極其疲勞的隊(duì)伍：“同志們，雖然敵情嚴(yán)重，但大家不要慌。我們要?jiǎng)倮?，就得一齊沖，一齊沖就要聽(tīng)從指揮，只要沖過(guò)前面一道封鎖線，我們就安全了?！碑?dāng)隊(duì)伍沖向敵軍最后一道封鎖線時(shí)，敵人火力更加兇猛。突然，一發(fā)炮彈落在左權(quán)身邊，他不顧危險(xiǎn)，高喊著讓大家臥倒。接著第二發(fā)炮彈又接踵而至。就這樣，一位智勇雙全的八路軍高組將領(lǐng)，失去了年輕而寶貴的生命。1．讀文中畫(huà)“

”的句子，完成練習(xí)。

（1）句①中“十分吃緊”的意思是_________，從中可以看出左權(quán)將軍_________。

（2）句②抓住左權(quán)的________描寫(xiě)，寫(xiě)出了他_________。

2．文章的過(guò)渡句是：________，它的作用是：_________。

3．讀了這篇文章，你從中感受到左權(quán)將軍怎樣的偉大精神？

______________________________

4．我們今天幸福的生活都是靠無(wú)數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來(lái)的，你想對(duì)我們的革命先烈說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。

______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、大閱讀展示，我最棒！

本單元我們觀察了爬山虎的腳，探秘了蟋蟀的住宅，課下你讀過(guò)哪些關(guān)于動(dòng)物或植物的文章呢？請(qǐng)列舉文章名稱（至少三個(gè)）。

________________________六、作文10、寫(xiě)作。

題目：20年