2009高中信息技術(shù)教案大全22因特網(wǎng)信息查找(教科版必修)

2.2因特網(wǎng)信息的查找一、教材剖析1、本節(jié)的作用和地位在信息社會(huì)，面對(duì)紛紛復(fù)雜的信息，高效地獲得實(shí)用的信息來(lái)支撐自己的學(xué)習(xí)和工作，是新世紀(jì)青少年學(xué)生一定具備的信息修養(yǎng)之一。而信息社會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn)即是信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，從網(wǎng)絡(luò)上迅速高效地獲守信息愈來(lái)愈成為人們學(xué)習(xí)工作和娛樂必備的技術(shù)之一。本節(jié)旨在培育和提高學(xué)生獲得網(wǎng)絡(luò)信息的能力，使其成為每位學(xué)生在信息社會(huì)一定掌握的生計(jì)技術(shù)，并為學(xué)生學(xué)會(huì)有效組織和辦理信息確立基礎(chǔ)，是學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和不停發(fā)展的不停動(dòng)力。本節(jié)重申經(jīng)過體驗(yàn)和感悟網(wǎng)絡(luò)信息活動(dòng)中的操作與應(yīng)用，培育學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)獲得信息的過程和方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展供給服務(wù)。此外，本節(jié)還注意指引學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)、與別人合作意識(shí)，也為必修模塊的其他章節(jié)和各選修模塊展開多元化溝通與合作確立基礎(chǔ)。2、本節(jié)主要內(nèi)容介紹本節(jié)設(shè)置了雙方面的內(nèi)容：常用網(wǎng)絡(luò)信息搜尋的方法。利用搜尋引擎獲得網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。3、要點(diǎn)難點(diǎn)剖析★教課要點(diǎn)：掌握搜尋引擎的目錄類搜尋、全文搜尋。搜尋引擎的出現(xiàn)和應(yīng)用，使得在網(wǎng)絡(luò)中高效地獲守信息成為可能，其搜尋技巧的嫻熟運(yùn)用能夠極大地提高信息獲得的效率?！锝陶n難點(diǎn)：掌握要點(diǎn)詞搜尋的技巧二、學(xué)情剖析學(xué)生已有使用網(wǎng)絡(luò)搜尋信息的感性經(jīng)驗(yàn)，老師要聯(lián)合學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)加以概括提升，使學(xué)生形成多網(wǎng)絡(luò)信息搜尋的理性認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不?？偨Y(jié)累積自己利用網(wǎng)絡(luò)搜尋信息的經(jīng)驗(yàn)，不停提高自己的網(wǎng)絡(luò)信息搜尋水平?？墒菍W(xué)生之間的差別比較大，老師要注意營(yíng)造溝通學(xué)習(xí)的氛圍。三、教課策略讓學(xué)生參加到講堂教課之中，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，小組合作溝通研究為主要活動(dòng)方式，在分組過程中重申優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作方式。因?yàn)槟壳俺踔须A段的信息技術(shù)課交融在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的信息技術(shù)能力水平參差不齊。為了達(dá)成本節(jié)的活動(dòng)任務(wù)，在組織教課活動(dòng)時(shí)應(yīng)存心識(shí)地推行強(qiáng)弱聯(lián)合的分組方式，幫助每一位學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)提高信息技術(shù)水平，從而獲得平衡的發(fā)展，這方面的操作技術(shù)不再成為此后學(xué)習(xí)和進(jìn)步的阻礙。在此基礎(chǔ)長(zhǎng)進(jìn)一步指引學(xué)生學(xué)習(xí)常用信息搜尋方法——使用搜尋引擎，掌握搜尋引擎的定義和分類，并使其在參加搶答競(jìng)賽的過程中去領(lǐng)會(huì)和總結(jié)利用搜尋引擎獲得網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。四、教課過程發(fā)問：獲守信息的一般方法？（四個(gè)階段）簡(jiǎn)單介紹搜尋引擎的產(chǎn)生和發(fā)展●學(xué)一學(xué)：什么是搜尋引擎？有哪些分類？1、全文搜尋引擎又成為“要點(diǎn)字查問”原理：方法：代表性的網(wǎng)站：百度<;Google<;舉例：查找吳江市盛澤中學(xué)2、目錄索引類搜尋引擎原理及方法：代表性的網(wǎng)站：搜狐<;新浪<;網(wǎng)易<;雅虎舉例：查找吳江市盛澤中學(xué)總結(jié)：兩種搜尋引擎種類比較及趨向趨向：此刻很多搜尋引擎朝著二者兼?zhèn)涞姆较虬l(fā)展。實(shí)踐：P20(1)(2)(1)(2)(3)●賽一賽：競(jìng)賽規(guī)則老師讀完題目后，小構(gòu)成員分別利用不一樣的網(wǎng)絡(luò)信息搜尋方法查問問題答案，先查到的，大聲喊出自己的組別并舉手表示，經(jīng)老師贊同后報(bào)告自己的查問結(jié)果。答對(duì)者，給所在小組加十分，搶答答錯(cuò)者（包含搶答不恪守規(guī)則者）扣十分，其余小組持續(xù)搶答。整個(gè)競(jìng)賽結(jié)束時(shí)得分最高組為優(yōu)越組。老師預(yù)先選好能充分表現(xiàn)搜尋引擎使用策略與技巧的題目?！裣胂耄盒?gòu)成員之間溝通比勝過程中自己利用網(wǎng)絡(luò)搜尋信息的領(lǐng)會(huì)，想想怎樣才能使用搜尋引擎正確迅速地找到自己需要的信息，并推選小組代表總結(jié)講話。師生共同總結(jié)出搜尋引擎的使用技巧：1、要點(diǎn)詞的選擇最重要。(用好邏輯符號(hào)andornot)與或非andornot＋|－以GOOGLE為例：①不用“＋”，只用空格②用“－”表示“非”③OR用大寫2、強(qiáng)迫搜尋的方法——加英文雙引號(hào)查找名言警語(yǔ)或?qū)３雒~比較有效3、多個(gè)要點(diǎn)詞中間用空格3、不要限制于一個(gè)搜尋引擎。實(shí)踐：P23●練一練：內(nèi)容：請(qǐng)利用本節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息搜尋策略與技巧查查有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋傳說(shuō)、中秋風(fēng)俗、中秋節(jié)詩(shī)詞等有關(guān)內(nèi)容。方式：小組活動(dòng)：給每個(gè)小組發(fā)一份卷子，小構(gòu)成員分工合作，共同達(dá)成問卷信息查問，推選小組代表對(duì)相應(yīng)的中秋專題內(nèi)容向全班同學(xué)做整體介紹。設(shè)計(jì)企圖：出一些要利用搜尋才能找到答案的題目，發(fā)給學(xué)生做。檢查學(xué)生達(dá)成的狀況。答對(duì)了就表示掌握了，所用時(shí)間長(zhǎng)短不過嫻熟與否的問題。主假如觀察他們對(duì)搜尋技巧的掌握。讓每個(gè)小組報(bào)告一下他們搜尋的東西。使全班都對(duì)中秋有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)?！隹偨Y(jié)與評(píng)論：■教課反省：采納這類主題活動(dòng)式教課，對(duì)教師的要求更高。要想組織好一堂課，教師一定精心設(shè)計(jì)講堂，把活動(dòng)安排得更仔細(xì)，并要考慮周到。最重要的是要惹起學(xué)生的極大興趣，這就需要教師有特別好的指引，并在過程中賜予學(xué)生幫助與指導(dǎo)。要有見機(jī)而作、駕御講堂的能力，能調(diào)換氛圍。當(dāng)要各小組議論時(shí)，要能實(shí)時(shí)調(diào)換學(xué)生踴躍參加，教師巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)實(shí)時(shí)進(jìn)行一定與夸獎(jiǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)講堂的氛圍。講堂設(shè)定的評(píng)論體制要明確，活動(dòng)要達(dá)成的目標(biāo)要明確。附：賽一賽題目：1、據(jù)史籍的記錄，“中秋”一詞最早出現(xiàn)____一書中。2、<<西游記>>中的火焰山是今日的：3.北京大學(xué)、清華大學(xué)兩校的愛心組織和環(huán)保組織向全國(guó)中小學(xué)和高校發(fā)出提議：將4月_日定為“中國(guó)校園環(huán)保日”。（提示：填寫2個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字）4、世界最重要的IT高科技家產(chǎn)基地硅谷位于美國(guó)的哪個(gè)州？抽芽的土豆中含有一種毒素，假如攝取過多，可因呼吸麻木而致使死亡。這類毒素是什么？6、世界科幻小說(shuō)之父是：法國(guó)作家儒勒•凡爾納7、金庸的籍貫是：浙江海寧8、世界第一枚郵票出此刻：英國(guó)9.IBM是目前生界當(dāng)之無(wú)愧的電腦巨人，但I(xiàn)BM的前身______企業(yè)，倒是生產(chǎn)銷售專用于統(tǒng)計(jì)的計(jì)算制表打孔機(jī)的小企業(yè)。（提示：填寫3個(gè)大寫英文字母）10、露從今晚白，___________。附：練一練題目：1、與中國(guó)人在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅不一樣，日自己在觀月的時(shí)候吃江米團(tuán)子，稱為“__________”。2、山東_________(城市名)中秋節(jié)吃一種應(yīng)節(jié)食品叫“麥箭”。3、對(duì)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)茂盛，有五百多丈高，下面有一個(gè)人常在砍伐它，可是每次砍下去以后，被砍的地方又立刻合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永久也不可以被砍光。聽說(shuō)這個(gè)砍樹的人名叫_________，是漢朝西河人，曾跟從神仙修道，到了天界，可是他犯了錯(cuò)誤，神仙就把他貶謫到月宮，日日做這類白費(fèi)無(wú)功的苦差使，以示懲辦。李白詩(shī)中有“____________,______________。”的記錄。4、“海上生明月，天涯共此時(shí)?！背鲎訽_________的《__________》5、花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親