2023-2024學(xué)年山東省濰坊市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷期末點(diǎn)睛提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

學(xué)校的操場邊上xiūjiàn(

)了一座花壇，里面種滿了各種各樣的鮮花。春天，花兒開放，爭奇dòuyàn(

)，迷人，引來了mìfēng(

)、蝴蝶等kūnchóng(

)，真是熱鬧??！二、填空題2、查字典填空。

“匣”用部首查字法，應(yīng)先查(

)部，除去部首還有(

)畫。這個(gè)字的最后一筆是(

)?！跋蛔印钡囊馑际?

)。3、選字填空。

①（澤

擇

責(zé)）

選(

)

(

)備

光(

)

②（弓

功

宮）

拉(

)

武(

)

(

)殿

③（藍(lán)

籃

欄）

(

)子

(

)天

(

)桿

④（貌

冒

茂）

(

)出

面(

)

(

)密三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)臐h字,將序號填入括號中。

A．遵

B．尊

()重

()循

()老愛幼

()守規(guī)矩

A．優(yōu)

B．憂

()愁

()勢

風(fēng)景()美

()心忡忡四、選擇題5、下列詞語中，字形完全正確的一組是（）A．汽笛

釣魚

來不急B．視線

流意

一瞬間C．功課

捕漁

小蝌蚪D．孝順

寶貴

勾住腳五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1．這個(gè)片段選自課文《__________》，主要講了______________________。

2．給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號填在括號?nèi)。

回首遙望(

)

①第一。

②頭。

③頭領(lǐng)。

3．根據(jù)選段內(nèi)容，填空。

（1）片段中畫橫線的句子在課文里起到了承上啟下的作用，其中“__________”表示承接前一段的內(nèi)容，“_____”表示后面即將要講的內(nèi)容。

（2）片段圍繞美觀，具體介紹了欄板上龍的圖案，課文用了一組排比句，用“相互纏繞”“_______”“__________”等詞語，描繪出龍的不同姿態(tài)。

（3）片段中畫波浪線的句子可以用一個(gè)四字詞語代替：__________。

4．圍繞第一句話，試著填一填：

下課鈴響了，操場上沸騰起來，有的________，有的________，還有的________。六、現(xiàn)代文閱讀7、按要求完成練習(xí)。目錄

揠苗助長………………1

濫竽充數(shù)………………5

農(nóng)夫和蛇………………9

葉公好龍………………13

1．右圖中的哪篇寓言故事不是出自中國古代寓言？用“”畫出來。

2．目錄中的《___________》（故事）講了一個(gè)人自稱愛好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛好，甚至是害怕的故事。七、語言表達(dá)8、素材積累庫

1．精彩詞語。

五光十色裊裊炊煙漫山遍野

風(fēng)景如畫潔白無瑕小巧玲瓏

晶瑩剔透金碧輝煌富麗堂皇

巧奪天工別具匠心云霧迷蒙

碩果累累紅葉似火金風(fēng)送爽

2．精彩描寫。

(1)燦爛的陽光穿過樹葉間的縫隙，透過晨霧，一縷縷地灑滿校園。

(2)月季花的莖細(xì)而長，上面布滿了刺；葉子小巧玲瓏，青翠欲滴，葉脈發(fā)白，清晰可見；花瓣層層疊疊，形成了美麗的花朵。

(3)一陣微風(fēng)吹來，滿地的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我撿起一片香樟葉，放在鼻子邊一聞，嗯，還真香??！

3．精彩開頭。

(1)我家養(yǎng)了一只活潑可愛的鸚鵡，它很快便贏得了我的歡心，成了我最親密的“小伙伴”。

(2)細(xì)雨如絲，我家的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的美味佳肴。它那排列成羽毛形狀的葉子，在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響。八、想象作文9、習(xí)作。

如果小魚能在地上行走，如果大象的個(gè)頭比螞蟻還小，如果烏龜能在天空飛翔，如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。選種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。

要求：能大膽從動(dòng)物失去原來的主要特征或變得與原來相反來想象，努力把夸張、奇特的故事情節(jié)寫清楚，要給人以“有趣