2023-2024學(xué)年湖北省枝江市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷期末點睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，看拼音寫詞語。

媽媽zènɡ

sònɡ(

)的生日禮物用hé

zi(

)裝著，里面會是什么呢？是我參加畫畫社團(tuán)要用的yán

liào(

)，還是我最喜歡的yóupiào(

)打開一看，哇！原來是一支jīn

sè(

)的鋼筆！二、填空題2、按要求填空。

（1）“奪”字是____________結(jié)構(gòu)，一共_______畫，組兩詞：____________、____________。

（2）“罵”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母____________，查音節(jié)____________；按部首查字應(yīng)先查____________部，再查____________畫。3、組詞。

耍(

)

境(

)

憐(

)

搖(

)

遍(

)

要(

)

鏡(

)

冷(

)

遙(

)

扁(

)三、信息匹配4、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

名揚(

)(

)

(

)奇(

)艷

(

)憂(

)慮

刻(

)求(

)

掩(

)盜(

)

守(

)待(

)

（1）比喻自欺欺人的詞語是________________。

（2）畫“______”的詞語是“無×無×式”，這樣的詞語還有________________、________________。

（3）《清明上河圖》是一副________________的畫。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．鮮艷

雙臂

痛苦

青晨B．規(guī)責(zé)

呼吸

溫柔

視線C．演奏

氣息

玩耍

救命五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．秋天的雨帶來的顏色有_________、__________、__________、_________、紫紅、淡黃、雪白……這些詞語可以用詞語__________來概括。

2．畫橫線的句子運用了_________的修辭手法，把_________比作_________。

3．這段話是圍繞哪句話去寫的？請用“﹏﹏﹏”畫出來。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解小水珠與大浪①從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊（堅硬

堅強(qiáng)）的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力，能把石頭滴穿，真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看。你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的（結(jié)果

后果）？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠比一比。②從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，（辛勤

辛苦）地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——”地沖一下，不高興時就懶洋洋的……③九百九十九天過去了，小水珠便來找大浪（）你快來看（）我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了（）銀色的小圓洞還透著光呢（）大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。1．用“＼”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．在文中第③段的（）加上標(biāo)點。

3．與短文內(nèi)容有關(guān)的一個成語是（

）。A．持之以恒B．鐵杵磨針C．滴水石穿D．繩鋸木斷4．小水珠是怎樣對待比賽的？找出相關(guān)語句用“”畫出來。大浪是怎樣對待比賽的？找出相關(guān)語句用“﹏﹏﹏”畫出來。

5．讀了這個故事讓我明白了：______________________。七、語言表達(dá)8、口語交際。

向爸爸、媽媽提提建議

爸爸在玩手機(jī)游戲，媽媽則沉迷于聊QQ、微信。他們甚至在吃飯的時候，都舍不得丟開手機(jī)，還要放在自己的飯碗旁邊，時不時地瞄上一眼。

我的建議：_______________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

題目：假如我是一條魚

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界；還要把句子寫通順，把字寫工整；字?jǐn)?shù)不少于300字。九、話題作文10、習(xí)作。

節(jié)日對我們來說是那么具有吸引力。春節(jié)，家人團(tuán)聚、穿新衣服、討壓歲錢；端午節(jié)，吃粽子、看賽龍舟；中秋節(jié)，吃月餅、賞月；元宵節(jié)，吃湯圓……你